專題：大學(xué)軍事復(fù)習(xí)題
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大學(xué)軍事復(fù)習(xí)題
第一部分：中國國防 選擇題： 1、現(xiàn)代國防的主體是國家，維護國家( B ) 是國防的根本職能。 A 經(jīng)濟利益 B 安全利益 C 政治利益 2、( B )時期，國防思想已經(jīng)上升到理論的高度，標(biāo)
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軍事復(fù)習(xí)題
第一部分：中國國防 選擇題： 1、現(xiàn)代國防的主體是國家，維護國家( B ) 是國防的根本職能。 A 經(jīng)濟利益 B 安全利益 C 政治利益 2、( B )時期，國防思想已經(jīng)上升到理論的高
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軍事課復(fù)習(xí)題
1、軍事思想：軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認(rèn)識，通常表現(xiàn)為國防和軍隊建設(shè)、軍事斗爭準(zhǔn)備與實施的指導(dǎo)理論和基本原則。 2、國防：國防，是國家為防備和抵抗侵
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軍事復(fù)習(xí)題及答案2013
一 選擇題 1、現(xiàn)代國防的主體是國家，維護國家( B ) 是國防的根本職能。 A經(jīng)濟利益 B安全利益 C政治利益 D 外交與文化利益 2、中國古代軍事思想成熟于（B ）時期。 A、夏商西周
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軍事法復(fù)習(xí)題
軍事法復(fù)習(xí)題軍事法單選題：
1.軍事法是指由國家制定和認(rèn)可并由國家強制力保證實施的調(diào)整 軍事社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2.軍事法的制定主體是國家。
3.軍事法與國家其他法 -
軍事理論課復(fù)習(xí)題(及參考答案)（定稿）
軍事理論課復(fù)習(xí)題（及參考答案） 一、名詞解釋： 1、國防：是指國家為捍衛(wèi)主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備和抵御外來侵略、顛覆，而進行的軍事以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、文
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大學(xué)軍事論文
大學(xué)軍事論文 世界格局與國防 關(guān)于世界的發(fā)展趨勢 在古代文獻典籍《戰(zhàn)國策》中，策士們透過形形色色的外在表象，分析“利”與“害”的本質(zhì)特征，揭示存亡安危的客觀態(tài)勢，謀劃生
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大學(xué)軍事論文
（雙周二）姓名：王浩 學(xué)號 ：13055229 中國國防論 摘要: 國防是國家生存和發(fā)展的保障，自古以來，國家的防務(wù)在各個朝代都是國家建設(shè)的重中之重，國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應(yīng)
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大學(xué)軍事資料
“寶石路”激光制導(dǎo)炸彈是哪個國家的？（美國）“能源”號、“土星”系列、“阿里亞娜”系列、“長征”系列運載火箭分別是哪個國家或地區(qū)發(fā)射的？（前蘇聯(lián)、美國、歐洲航天局、中國）
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大學(xué)軍事理論課
大學(xué)軍事理論課 大學(xué)軍事理論課 ——精彩繼續(xù) 剛開學(xué)領(lǐng)書拿到這本《軍事思想縱橫談》時，心中就對他充滿了神往，期待著老師深入淺出的講解，在與學(xué)長學(xué)姐的交談中我又得知這門課
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大學(xué)軍事國防論文[模版]
大學(xué)生軍事國防教水平對我國國防教育的姓名：xxx 學(xué)院：xx 班級：xxx 學(xué)號：xxxxx 意義 當(dāng)代大學(xué)生，生活在一個比較穩(wěn)定的環(huán)境下，過的是父輩們給我們創(chuàng)造的美好生活。但是，在這個外表
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大學(xué)國防軍事論文
大學(xué)國防軍事論文 中國及周邊環(huán)境的安全 ——中美關(guān)系的發(fā)展 學(xué)院：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：電子信息工程 班級：電信2011（2）班 姓名：李新強 學(xué)號：2011508200 中國的周邊形勢
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大學(xué)軍事論文（最終版）
“強軍夢”護航“中國夢” 摘要： 當(dāng)1840年，英國用其利炮堅船打開了清政府封閉已久的國門，從此中國人民便走上了一條屈辱的道路，但是當(dāng)中華民族再一次站起來的時候,我想,中華兒女
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大學(xué)軍事理論課論文
軍事理論論文 學(xué)院：理學(xué)院 姓名：×××: 土木工程 學(xué)號：12121212 專業(yè)國無防不立，民無兵不安，大學(xué)生作為當(dāng)今社會中高文化素質(zhì)的青年群體，是我國現(xiàn)代戰(zhàn)爭重要后備軍事力量，對我國的
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大學(xué)軍事期末[合集5篇]
1、新軍事變革是以人類技術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)型為主要動因,其直接動力是（ D ） A、通信技術(shù) B、生物技術(shù) C、航天技術(shù) D、信息技術(shù) 2、“不戰(zhàn)而屈人之兵”出自《孫子兵法日》的（ B ）。 A、作
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大學(xué)軍事理論課復(fù)習(xí)提綱
軍事理論課復(fù)習(xí)提綱 中國國防史與國防建設(shè) 1、國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟
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大學(xué)軍事理論課作業(yè)
大學(xué)生軍訓(xùn)與素質(zhì)教育的關(guān)系
——從軍訓(xùn)和軍事理論課對培養(yǎng)學(xué)生國防意識的作用談起
軍訓(xùn)和軍事理論課是每個大學(xué)新生步入大學(xué)后的必修課程。由于上學(xué)期的延遲開學(xué)縮短了大一 -
大學(xué)軍事理論課心得體會
大學(xué)軍事理論課心得體會 繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防和軍隊建設(shè)知識的了解甚少，我總覺得
