專題：鄧小平創(chuàng)新精神
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鄧小平精神
領悟、繼承鄧小平的優(yōu)秀品質 鄧小平，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，他為恢復祖國的生產和建設繁榮昌盛而嘔心瀝血，他不僅改變了20世紀后期的中國，也影響了世界。
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創(chuàng)新精神
創(chuàng)新精神
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車 -
培養(yǎng)創(chuàng)新精神
培養(yǎng)創(chuàng)新精神自主創(chuàng)新的重要性：
當今世界， 科學技術已成為經濟社會發(fā)展的決定性力量， 而自主創(chuàng)新能力又是國家競爭力的核心?，F(xiàn)代世界以國家的地區(qū)作為存在形式，自主不僅關系經 -
創(chuàng)新精神演講稿
創(chuàng)新必須基于務實的基礎之上，才會是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們：“創(chuàng)新是有目的性的，是一門學科?！睂τ谖覀兤髽I(yè)，我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價值，獲得更
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思想?yún)R報：創(chuàng)新精神
黨的十七大報告指出:“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家?！弊灾鲃?chuàng)新被提到國家戰(zhàn)略的高度，作為企業(yè)的一名代表，對自主創(chuàng)新更是深有體會。只有提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，才能提高
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企業(yè)創(chuàng)新精神
企業(yè)創(chuàng)新精神』lJ場競爭，引導著企業(yè)千帆競發(fā)目舸 爭流。在殘酷的市場競爭中，企業(yè)如何才 能站穩(wěn)腳跟呢?面對激烈的市場競爭．提高國企的市 場競爭力，最根本的出路是提高企業(yè)的創(chuàng)
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我們要學習鄧小平的什么精神（精選五篇）
我們要學習鄧小平的什么精神？ 鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，偉大的無產階級政治家、思想家和改革家。他為我們整
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論鄧小平的收入分配理論及其創(chuàng)新
淺談鄧小平的收入分配理論及其創(chuàng)新 在我國這樣一個人口多，底子薄，生產力不發(fā)達，物質產品還不太豐富的國家，究竟應采取怎樣的收入分配理論，既有利于調動廣大人民的積極性，促進生產
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毛概課學習鄧小平精神感悟（推薦閱讀）
觀《鄧小平》有感 毛概課上，老師組織同學們觀看了央視大型紀錄片《鄧小平》。看完后，我對于“鄧小平”這個名字，又有了更深一層的理解。 “一九七九年那是一個春天，有一位老人在
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創(chuàng)新精神作文（五篇材料）
【精選】創(chuàng)新精神作文3篇在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【?/p>
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大學生要有創(chuàng)新精神
大學生要有創(chuàng)新精神 在競爭日益激烈的今天，創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的主題。如果沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，我們就不會取得引以為豪的成績，也不可能獲得持續(xù)發(fā)展的動力。 創(chuàng)新是一個民
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如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神（精選5篇）
創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機，并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性
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教師要有創(chuàng)新精神
教師要有創(chuàng)新精神教育要進步，要發(fā)展。新的教育思想、教材教法以及學生的不斷發(fā)展，都要求教師創(chuàng)造性地進行教育教學工作，可以說，離開了“創(chuàng)造”，教師就無法工作，“創(chuàng)造”是整個教育
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培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
鑄造班級活的靈魂
[摘要]創(chuàng)新精神是一個人、一個民族創(chuàng)新發(fā)展的靈魂和動力。一個班級的活靈魂取決于它的學生們是否有創(chuàng)新精神。做為新時期的班主任，以把培 -
以改革創(chuàng)新精神
以改革創(chuàng)新精神 強力推進反腐倡廉建設?？h林業(yè)局理論中心組
胡錦濤同志在十七屆中央紀委二次全會上的重要講話，深刻闡明了反腐倡廉建設的重要性、緊迫性，明確提出了指導思想、 -
創(chuàng)新精神三句半
創(chuàng)新精神三句半神州大地新氣象, 各行各業(yè)都興旺, 全球目光聚中國,好風光!農民生活大改觀, 豐衣足食有存款, 如今農村和城市,一樣歡!柏油路上寬又平,
國富民安人歡樂，
農業(yè)發(fā) -
工匠精神與創(chuàng)新精神
“工匠精神”與“創(chuàng)新精神”創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是一個企業(yè)屹立不倒的源源動力。科技創(chuàng)新不僅僅是國家層面的義務，更是我們企業(yè)的責任，面
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教師創(chuàng)新精神心得體會
篇一：教育教學創(chuàng)新心得體會 教育教學創(chuàng)新心得體會在馬克思主義看來，動物的生存與人的生活都是生命活動的存在方式，但兩者的根本區(qū)別在于人的生活是一種不斷地創(chuàng)造新的意義和價
