專題：二年級(jí)厘米分米練習(xí)題
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)米、分米、厘米練習(xí)題 (二 )
一、填空 1、1米=（ ）分米=（ ）厘米；用字母表示：1（ ）=10（ ）=100 （ ） 2、量比較短的物體或距離，通常用“”作單位，可以用字母“（ ）”來表示。 3、比厘米大、比米小的長(zhǎng)度單位是“”，這個(gè)單位可以
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千米、米、分米、厘米毫米練習(xí)題
千米、米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí) 姓名： 班級(jí): 學(xué)號(hào)： 一、填空。 1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 1米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米 8分米=（ ）厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米
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人教版二年級(jí)千米米分米厘米毫米課后練習(xí)題
千米分米毫米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 一、填空。 1千米=米 6000米=千米1米=分米70毫米=（ ）厘米 8分米=厘米 9厘米＝（ ）毫米 40分米＝（ ）米 70厘米＝（ ）分米9米＝（ ）厘米 15米＝（ ）分米 100厘米＝（ ）米4分米＝（ ）毫
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2017二年級(jí)數(shù)學(xué)分米厘米毫米的認(rèn)識(shí).doc
三、分米、厘米、毫米，克的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生知道1分米、1厘米、1毫米有多長(zhǎng)，建立相應(yīng)的長(zhǎng)度觀念。 2、知道分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率，
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米、分米、厘米教案
米、分米、厘米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米、分米、米，建立1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度觀念。 2、 使學(xué)生經(jīng)歷探索用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法的過程。
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教案——厘米、分米和米
《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計(jì) 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度觀念． 2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度
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教案——厘米、分米和米
教案 學(xué)校：XXXXX 班級(jí)：XX 科目：數(shù)學(xué) 教師：XXX 時(shí)間:XX 一：課題名稱 厘米、分米、米 二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度觀念． 2、初步學(xué)
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教案厘米分米說課稿
分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生知道1分米、1厘米、1毫米有多長(zhǎng)，建立相應(yīng)的長(zhǎng)度觀念。 2、知道分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的測(cè)量。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生建立分米
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《分米和厘米》的教學(xué)反思
在教學(xué)《分米和毫米》時(shí)，我準(zhǔn)備了許多具體有趣的素材，讓所有學(xué)生都參與教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、估測(cè)、實(shí)測(cè)、比較、思考等豐富活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)
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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)米,厘米練習(xí)題
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)米，厘米練習(xí)題 一、 填空題(第1小題 5分, 2-4每題 6分, 第5小題 9分, 第6小題 10分, 共 42分) 1. 把下面各數(shù)從大到小排列：90厘米 3米15米1米 ??? ??
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米分米厘米毫米換算專題練習(xí)
米分米厘米毫米換算專題練習(xí)一、 用手做出1米、1分米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度，并估估家里的物品長(zhǎng)度二、熟記： 1米=（ ）分米 1米=（ ）厘米1米=毫米 1分米=厘米 1分米=毫米 1厘米=（
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米、分米、厘米教案（共5則范文）
第一單元米、分米、厘米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米、分米、米，建立1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度觀念。 2、 使學(xué)生經(jīng)歷探索用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方
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《分米厘米毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)策略
《分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)策略 “分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)“這節(jié)內(nèi)容也是本單元的起始課，它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位米的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在這課時(shí)教學(xué)中，我運(yùn)用了以下
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分米的認(rèn)識(shí)及分米與米和厘米的關(guān)系
番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)PAN YU ZHI XIN PRIMARY SCHOOL 《分米的認(rèn)識(shí)及分米與米和厘米的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育教科書》數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)63頁內(nèi)容。 教學(xué)目
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)厘米和米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題[最終版]
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 厘米的認(rèn)識(shí) 一、判斷。 別針長(zhǎng)5米 鉛筆長(zhǎng)50厘米 小明高2厘米 二、填空。 32厘米-9厘米=厘米 厘米+8厘米=38厘米 厘米-7
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米和厘米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
米和厘米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”． （1）25厘米○2米 （2）100厘米○1米 （3）51厘米○49厘米（4）98米○89米 （5）1厘米○1米（6）10厘米○1米 （7）56米○65米（8）50厘米○5米 （9）33厘米○3
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毫米和分米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
毫米和分米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 一、在里填上合適的單位。 跳繩的長(zhǎng)是2 爸爸的身高大約是175 學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是40一塊玻璃的厚度大約是3 一棵大樹的高度是3 一種學(xué)生字典的厚度約是21
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深師教育分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)
深師教育 83482818 83483108 益田路 3002 號(hào)東方雅苑寫字樓 1C 分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)分米、厘米、和毫米，初步建立1分米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度觀念，知道
