專題：二年級美術(shù)第3課
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二年級美術(shù) 第3課水墨情趣
第3課水墨情趣 一、課型造型表現(xiàn)二、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。 2、了解各種顏料，工具的性能，畫法。3、運用綜合手法使畫面豐富，有趣。三、教學(xué)重點難點 1、重點：了
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美術(shù)七年級上冊第3課
美術(shù)七年級上冊第3課《畫家筆下的色彩》（原《向日葵》） 1、教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱 湘教版初中美術(shù)教案7年級上冊03課向日葵2、所在班級情況，學(xué)生特點分析 初一年級二班，共有學(xué)生50
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2014最新小學(xué)五年級美術(shù)第3課小記者
第3課 小記者 教學(xué)目標(biāo) 1、了解新聞報道的作用及基本途徑、方式，能夠選擇合適的對象進行簡要的采訪。 2、感受美術(shù)與新聞報道之間的內(nèi)在聯(lián)系，能夠嘗試運用美術(shù)語言、文字報道
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高中政治二年級哲學(xué)生活第3課
第三課 時代精神的精華 一、選擇題 1．每一個真正的哲學(xué)問題所把握的都是自己所處時代脈搏的一次跳動；每一個真正的哲學(xué)問題所演奏的都是自己所處時代的一段最強的音符。這表明
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小學(xué)二年級美術(shù)下冊第3課 小老虎教學(xué)設(shè)計[5篇模版]
第3課小老虎 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：掌握老虎的基本形象特征，正確地畫出不同形態(tài)的老虎。 2、過程與方法：通過畫老虎，學(xué)生能掌握利用橢圓形動物的方法。 3、情感態(tài)度與價值觀：培
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人美版二年級美術(shù)下冊第3課 紙盒變家具教案
人美版二年級美術(shù)下冊第3課 紙盒變家具教案 www.5y kj.co m課題 第3課 紙盒變家具教學(xué)時間 二（1）、二（2）、二（3）、二（4）3月9-3月13教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、思考、分析與交流，使學(xué)生在
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第3課 五彩樹湖南版小學(xué)美術(shù)二年級上冊教案湖南版
第3課 五彩樹
一、教學(xué)目標(biāo)
1、以描畫小手的形式來表現(xiàn)樹的基本特征——樹干。
2、大膽涂色，培養(yǎng)學(xué)生作畫的興趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
作品范例 教師示范材料 白紙 水彩筆 蠟筆
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第3課 桃花心木
桃花心木一、教材分析： 教材以樹喻人，描寫了一位鄉(xiāng)村種樹人，在培育桃花心木時的二三事。文章在寫作方法的運用上，通過層層滲透，抽絲剝繭，去偽存真，使我們終于透過種樹人在植樹過程
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第3課 編輯文檔
第3課編輯文檔 一、導(dǎo)入： 1、課前聽歌曲《捉泥鰍》。 這首歌大家都很熟悉，老師聽說這首歌大家音樂課上剛學(xué)過，這就是它的歌詞。（出示：） 捉泥鰍 池塘的水滿了雨也停了 田邊的稀泥里
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第3課 檢測
第三課 新中國的內(nèi)政與外交姓名：
一、內(nèi)政（《中華人民共和國憲法》）
1、會議名稱：第屆全國人民代表大會第一次會議-------19年月北京；
2、憲法內(nèi)容：堅持專政，堅持道路，一切權(quán)力屬于 -
第3課土地改革
第3課土地改革
一、《中華人民共和國土地改革法》的頒布1、土地改革的原因：①封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。②新中國成立后，占全國三億多人口的新解放區(qū)還 -
第3課 土地改革
第3課 土地改革
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。 【學(xué)習(xí)重點】：《中華人民共和國土地改革法》的公布
【學(xué)習(xí)難點】：國防建設(shè)與經(jīng) -
第3課 宋明理學(xué)
3、宋明理學(xué) 1教學(xué)目標(biāo) 評論（0） 1、宋明理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展的各階段的特征及其代表人物的主要思想。 2、宋明理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展的各階段的特征及其對程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的理解。
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二年級下冊美術(shù)教案-第3課 用線畫畫｜遼海版
課題3、用線畫畫總第5課時二年級備課人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解線條的豐富變化，讓學(xué)生在設(shè)計思維上有突破、有跨越，創(chuàng)造性地進行線條表現(xiàn)；2、初步掌握線條的變化，認識直線、曲線、浪線虛
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二年級下冊美術(shù)教案-第3課 神奇的瓦楞紙｜蘇少版
第3課神奇的瓦楞紙教學(xué)目標(biāo)：1.知道瓦楞紙的特性，了解瓦楞紙與其他普通紙質(zhì)的區(qū)別，感知瓦楞紙的神秘。2.收集各種類型的瓦楞紙，能夠運用剪、撕、刻、卷等方法結(jié)合多種廢舊材料制
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二年級下冊美術(shù)教案-第3課 神奇的瓦楞紙｜蘇少版
課題有趣的瓦楞紙教時安排1執(zhí)教老師日期一．教學(xué)目標(biāo)1、通過對瓦楞紙的觀察，讓學(xué)生感受肌理；通過自主探究，讓學(xué)生掌握瓦楞紙的創(chuàng)作方法。2、巧妙的運用撕、刻、戳、畫、卷等方法
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二年級下冊美術(shù)教案-第3課 神奇的瓦楞紙｜蘇少版
神奇的瓦楞紙教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解瓦楞紙的紋理特征及其與普通紙的區(qū)別。能力目標(biāo)：收集各種顏色不同的瓦楞紙，按紋理用剪刀剪成一厘米的長條，用卷、拼的方法將瓦楞紙
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二年級下冊美術(shù)教案-第3課 神奇的瓦楞紙｜蘇少版
《神奇的瓦楞紙》教學(xué)設(shè)計課題3.神奇的瓦楞紙作者類型造型·表現(xiàn)課時第1課時教學(xué)內(nèi)容：《神奇的瓦楞紙》“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，瓦楞紙箱是現(xiàn)代人們生活中不可缺少的日常用
