專題：二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)
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二年級上冊數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)（推薦）
二年級上冊數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)1． 2, 4，6，（ ），（ ），12，（ ） 2． 1, 3，5，（ ），（ ），11，（ ） 3． 42,35,( ),( ),( ),7 4． 68,( ),62,( ),( ),( ) 5． 3,4,7,11,( ),29,( ),( ) 6． 2,2,4,6,10,( ),( ),( )
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2013二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)十一教案
練習(xí)十一 林則徐小學(xué) 林雪 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第56、57頁練習(xí)十一。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 2、 3、 通過練習(xí)鞏固熟練掌握1-5的乘法口訣。 熟練掌握乘法口訣的計算順序。提高學(xué)生的計
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二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元練習(xí)2015
二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元練習(xí)2015.10 班級 姓名 得分 一、 計算。 1. 直接寫出得數(shù)。（每題1分，共20分） 2×3＝ 25＋5＝ 3×4＝ 5×5－3＝ 5+66= 5＋4＝ 23－5＝ 3 ×4－5＝ 6×6＝ 4×4＝ 7＋28＝ 4×5＋15＝ 4＋4＝ 7＋28＝
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2018.1.小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊應(yīng)用題練習(xí)
解決問題練習(xí)班級 姓名 1、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，媽媽今年幾歲？ 2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 3、同學(xué)們今天上午種了25
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小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)卡三
練習(xí)卡三做一做，相信自己會做的很好，加油！
一、 計算
6 9 + 21=7 0 - 2 5 =1 8 + 2 3 =6 5 + 6=8 1 -3 7 =9 0 – 3 7=二、 一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多 -
二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)十三教案 蘇教版
練習(xí)十三
教學(xué)內(nèi)容：教材第82頁的練習(xí)十三。
教學(xué)三維目標(biāo)：
1、在現(xiàn)實情景中，提出數(shù)學(xué)問題，并運(yùn)用9的乘法口訣和已學(xué)過的其他知識解決問題。
2、在解決問題的過程中培養(yǎng)分析問題 -
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊應(yīng)用題練習(xí)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊應(yīng)用題練習(xí)
1．小紅有28張畫片，小明比她多16張，小明有多少張？
2．二（3）班買來故事書62本，買來科技書38本，買來的故事書比科技書多多少本？
3．商店第一天賣出服裝8 -
二年級上冊筆順練習(xí)
姓名： 二年級上冊筆順練習(xí)廣_____________________；共 畫，部首__，組詞____________ 嚴(yán)_____________________；共 畫，部首__，組詞____________ 曲_____________________；共 畫，部首__
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二年級上冊閱讀練習(xí)
二年級上冊閱讀練習(xí)（一）湖水 白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶?? 夜晚，它變成一個浴盆，小星星們
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二年級數(shù)學(xué)上冊
二年級數(shù)學(xué)上冊：期末質(zhì)量檢測試題（含答案） 一、認(rèn)真思考，我會填。 1、5×6=( )，讀作( )，表示( )個( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。 2.每枝鉛筆6角錢，4元錢最多能買( )枝鉛筆。
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蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊期中練習(xí)卷2
二年級上冊1-4單元練習(xí)一、口算。20÷5=6×4=6÷1=6×5=2×6=4×5=3×4=24－6=4÷4=16÷4=18＋3=18÷6=27＋8=40＋52=15÷3=30÷5=4×3＋1=4×4－4=6×2－9=18÷3＋3=二、用豎式計算。50－13－18
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二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)三教案 蘇教版5篇范文
練習(xí)三
教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)三，教科書第16—17頁。
教學(xué)三維目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識多邊形的形狀，了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。
2.讓學(xué)生在動手操作活動中，進(jìn)一步熟悉平行四邊形。
教學(xué) -
認(rèn)識時間練習(xí)(二年級上冊)大全
二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識時間 班級 姓名 一、填空。 1、鐘面上有（ ）個大格，有（ ）個小格。 2、時針走一大格是（ ）時，分針走一小格是（ ）分， 3、時針走一大格，分針正好走（ ）圈。 5、 1時=（ ）分 120分=（ ）時
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二年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)班級
二年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)班級：姓名：
一、填空。
1、9的5倍是，48是6的倍。
2、被除數(shù)是56，除數(shù)是8，商是。
3、24÷3=8，表示把平均分成，每份是；也表示里面有個。
4、把27個蘋果每3個裝一盤， -
二年級數(shù)學(xué)練習(xí)1（精選5篇）
一、在○里填上“＜、＞、＝”。
36－9○2043＋23○5558－32○2672－36○38
69－15＋26○7232＋26－35○4272＋14－32○64
二、估算一下，把得數(shù)比70大的算式在前面的括號畫“√”，其它畫“×”，在后面的括 -
二年級數(shù)學(xué)測試題練習(xí)（大全五篇）
一、填空。1.6×4=，讀作乘等于，用口訣求積。2.81÷9=，讀作除以等于，用口訣求商。3.72÷8=，表示72里面有個;也表示72是8的倍。4.用16、4、2、8這四個
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二年級數(shù)學(xué)上冊表內(nèi)乘法二練習(xí)教案
表內(nèi)乘法（二）練習(xí)課型：練習(xí)課。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中，鞏固6的乘法口訣，進(jìn)一步理解乘法的意義。 2、能夠運(yùn)用口訣進(jìn)行乘法計算，并能解決簡單實際問題。 3、能夠運(yùn)用口訣解決
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二年級數(shù)學(xué)上冊《8的乘法口訣練習(xí)》教案設(shè)計（最終定稿）
二年級數(shù)學(xué)上冊《8的乘法口訣練習(xí)》教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：76-77頁練習(xí)十八6&sh;12題 學(xué)情分析： 學(xué)生在學(xué)習(xí)本內(nèi)容之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了2～7的乘法口訣，已具有用加法算式來總結(jié)乘法口訣的經(jīng)
