專題：二年級(jí)數(shù)學(xué)故事思考題
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)思考題100道
100道二年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題 1.用0、1、2、3能組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？ 2.小華參加數(shù)學(xué)競賽，共有10道賽題。規(guī)定答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)一題扣五分。小華十題全部答完，得了85分。小華答
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事 村長慢羊羊、暖羊羊、懶羊羊和美羊羊被抓了。喜羊羊和沸羊羊要去狼堡救他們?；姨强刹幌脒@么容易讓他們把村長救回去。灰太狼設(shè)了一些數(shù)學(xué)難關(guān)阻攔他們，
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事
第三冊(cè) 數(shù)青蛙童謠 一只青蛙一張嘴，二只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。 二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿，撲通、撲通跳下水。 三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，撲通、撲通、撲通跳下
-
二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)故事教案
《趣味數(shù)學(xué)故事》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容中動(dòng)物運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí) 學(xué)生能夠舉例說明運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的其它動(dòng)物 教學(xué)重點(diǎn)： 動(dòng)物運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小故事
數(shù)學(xué)教學(xué)小故事 陳瑩瑩 在教育戰(zhàn)線上我隨著年齡的增加，對(duì)學(xué)生的愛也與日聚增，表現(xiàn)在上課時(shí)我盡量讓學(xué)生做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤于思考，大膽發(fā)言。我還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)公開課教學(xué)故事
二年級(jí)數(shù)學(xué)公開課教學(xué)故事
根據(jù)學(xué)校的安排，讓我們這些年輕的教師輪流上公開課，這讓我們這些初來乍到教師著實(shí)充分準(zhǔn)備了公開課，上個(gè)禮拜正好是我上的公開課。
公開課我講的是《 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)小故事
數(shù)學(xué)教學(xué)小故事 高蕾 在教育戰(zhàn)線上我隨著年齡的增加，對(duì)學(xué)生的愛也與日聚增，表現(xiàn)在上課時(shí)我盡量讓學(xué)生做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤于思考，大膽發(fā)言。我還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)
-
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思考題[推薦]
掌握方法提升能力 三年級(jí)應(yīng)用題提升訓(xùn)練 1、 期末考試，小明語文、數(shù)學(xué)的平均分是92分，外語考了95分，小明三門功課的平均分是多少？2、 小明前幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績是84分，這次要
-
3月15日數(shù)學(xué)思考題
3月15日數(shù)學(xué)思考題（周末）
21、學(xué)校組織四、五年級(jí)同學(xué)聽“健康上網(wǎng)”報(bào)告，四年級(jí)有96人參加，五年級(jí)參加的人數(shù)比四年級(jí)的2倍還多3人。兩個(gè)年級(jí)聽報(bào)告的共有多少人？22、學(xué)校舉行拔 -
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記思考題
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記思考題今天下午，我在家里沒有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的
-
適合二年級(jí)讀的數(shù)學(xué)故事
數(shù)學(xué)故事：為什么人民幣的面值只有1、2、5、10 從1-10這10個(gè)自然數(shù)，分為“重要數(shù)”和“非重要數(shù)”，1、2、5、10這四個(gè)數(shù)是“重要數(shù)”，3、4、6、7、8、9這六個(gè)數(shù)是“非重要數(shù)”。
-
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)思考題[最終版]
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)思考題 1．把一個(gè)高8分米的圓柱體分割成兩個(gè)一樣的圓柱體,它們表面積的和比原來的圓柱體大25.12平方分米。原來的圓柱體的體積是多少? 2．一項(xiàng)工作，甲、乙兩人合做
-
現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法復(fù)習(xí)思考題
現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法復(fù)習(xí)思考題1． 什么叫數(shù)學(xué)(傳統(tǒng)和現(xiàn)代)？數(shù)學(xué)作為獨(dú)立而有系統(tǒng)的學(xué)科的產(chǎn)生大約在何時(shí)？說出幾種你知道的數(shù)學(xué)特點(diǎn)？
2． 數(shù)學(xué)有哪些特點(diǎn)？舉例說明數(shù)學(xué)特點(diǎn)的含義。
3． -
一道數(shù)學(xué)思考題的教學(xué)反思
一道數(shù)學(xué)思考題的教學(xué)反思 陳婧 一年級(jí)下冊(cè)“100以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）”的后面有一道思考題：把21、22、23、24、25、26、27、28、29這九個(gè)數(shù)填到圓圈 里，使橫行、豎行、斜行
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)
六年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六 (1)班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。 本學(xué)期，我認(rèn)真重溫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)
二年級(jí)數(shù)學(xué)《兒童樂園》 說課稿 一、說教材 《兒童樂園》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（北師大版）二年級(jí)上冊(cè)第一單元的第二課時(shí)，實(shí)際上就是乘法的初步認(rèn)識(shí)。本節(jié)課在上一
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)
師德師風(fēng)心得體會(huì) 從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過這一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作，我深深體會(huì)到：作為一位教師，不僅僅
-
2013二年級(jí)數(shù)學(xué)
2013--2014學(xué)年度第=學(xué)期美
術(shù)
備
課
教
案年級(jí)：一年級(jí)
教師:黃玲
時(shí)間：2014年3月7日
