專題：二年級作文指導(dǎo)課
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課計(jì)劃
蘭村學(xué)校2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期 二年級課外閱讀指導(dǎo)課計(jì)劃 蘭村學(xué)校 張瑞華 《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀的要求：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
1.二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案 主備 人： 使用時(shí)間 ： 使用人： 1.口語交際課《我該怎么辦》 教學(xué)過程： 一、三言兩語說圖意 同學(xué)們，在日常生活中我們會遇到許許多多的困難，這不，有一個(gè)
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二年級閱讀指導(dǎo)課教案
二年級閱讀指導(dǎo)課教案 1、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣----從我喜歡入手 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：閱讀圖書，學(xué)習(xí)初步閱讀圖書的方法，激發(fā)學(xué)生閱讀圖書的興趣。 過程與方法：通過讀書交流活動，
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
1.二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。 2.通過朗讀描寫以學(xué)生喜歡的小動物為主角的小童話故事，讓學(xué)生在生動有趣的
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案范文
二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案 第一部分：朗讀推薦寫動物的小童話教學(xué)目標(biāo)： 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。 2.通過朗讀描寫以學(xué)生喜歡的小動物為主角的
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案 第二周 朗讀推薦寫動物的小童話 【教學(xué)目標(biāo)】 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。 2.通過朗讀描寫以學(xué)生喜歡的小動物為主
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
課外閱讀指導(dǎo)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。 2.通過朗讀描寫以學(xué)生喜歡的小動物為主角的小童話故事，讓學(xué)生在生動有趣的故事中接
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
烏鴉喝水 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里邊的水又少，它喝不了水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，它想一想，有辦法了！烏鴉
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二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案
二年級課外閱讀指導(dǎo)課教案 朗讀推薦寫動物的小童話 教學(xué)目標(biāo)： 1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。 2.通過朗讀描寫以學(xué)生喜歡的小動物為主角的小童話故
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二年級暑期作文指導(dǎo)課（共5則）
一次有趣的活動作文指導(dǎo)
題目：《一次有趣的游戲活動 》《 好玩的猜拳》《一節(jié)精彩的課》
《這節(jié)課真開心》、、、、、、
開頭：1自然段：什么時(shí)間在哪兒做了什么事。
比如：今天我 -
二年級作文指導(dǎo)（★）
二年級作文指導(dǎo)
一、 導(dǎo)入新課
多少年來，寫作文一直使我們的同學(xué)望而生畏，真是老虎吃天，無從下口。看圖寫話是作文中的一種，也是作文中稍微容易寫的一種。在老師看來是這樣，但對 -
作文指導(dǎo)課
作文指導(dǎo)課－－學(xué)寫導(dǎo)游詞 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生把課文中的語言和資料中的語言，轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的實(shí)用的語言。 2、掌握導(dǎo)游詞的格式和寫法，會寫導(dǎo)游詞。 3、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力
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作文指導(dǎo)課
作文指導(dǎo)課
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何作文取題的技巧
能力目標(biāo)：能運(yùn)用校園論壇上傳作文，并交流；能結(jié)合文章內(nèi)容與標(biāo)題對文章進(jìn)行點(diǎn)評。
情感目標(biāo)：讓學(xué)生喜歡寫作，樂于上傳作 -
作文指導(dǎo)課
作文指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo)：1、借助多種方法通過情感渲染使學(xué)生充分感受和體悟親情。2、領(lǐng)會“以我手寫我心”的寫作態(tài)度，從生活中挖掘材料。3、掌握細(xì)節(jié)描寫的特點(diǎn)和方法。 教學(xué)重
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二年級語文課外閱讀指導(dǎo)課教案
二年級語文課外閱讀指導(dǎo)課教案 三坡學(xué)區(qū)紫石口小學(xué)教師曹繼環(huán) 課題：摘錄筆記法 課型：實(shí)踐學(xué)習(xí)型 教學(xué)目標(biāo)：1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，使學(xué)生掌握正確的閱讀方法。2、使學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上，學(xué)
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二年級閱讀指導(dǎo)課教案（精選5篇）
從《目光短淺的鶇鳥》走進(jìn)《伊索寓言》 ——課外閱讀指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo): 1.通過賞析《目光短淺的鶇鳥》這則寓言，讓學(xué)生走進(jìn)《伊索寓言》，喜歡讀寓言故事，明白寓言故事給人的啟示
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二年級寫景作文指導(dǎo)
二年級：有趣的游戲 教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容 1、對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物； 2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語； 3、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號
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小學(xué)二年級作文指導(dǎo)[合集]
二年級如何寫好看圖作文
一、寫什么
1、寫平常小事，許多同學(xué)一寫作文就發(fā)愁，不知道該寫什么，作文就是要寫日常生活中感受是深的小事情。每天，在我們身邊會發(fā)生各種各樣的小事，這
