專題：發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神
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十八大活動(dòng)策劃書 發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神
十八大活動(dòng)策劃書 發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神 一、活動(dòng)主題響應(yīng)黨十八大號(hào)召，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神二、活動(dòng)時(shí)間2012年11月11日7點(diǎn)30 主辦單位：政治與公共管理學(xué)院第六黨支部三、活動(dòng)目的
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重溫入黨誓詞,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神.
重溫入黨誓詞,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神. 為隆重紀(jì)念黨的92華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。7月9日，寧夏平羅職業(yè)教育中心組織40
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談吃苦耐勞的精神
談吃苦耐勞的精神 隨著社會(huì)的發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，如果這時(shí)你問起有關(guān)吃苦耐勞方面的事，很多學(xué)生也許會(huì)這樣回答：“現(xiàn)在是什么時(shí)候了？我們的條件這么好，為什么要吃苦耐勞呢？” 是
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大學(xué)生吃苦耐勞精神的問卷調(diào)查
大學(xué)生吃苦耐勞精神的問卷調(diào)查 親愛的各位同學(xué)： 大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我向您配合我們做此次問卷表達(dá)最衷心的感謝！此次問卷主要調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生中吃苦耐勞精神品質(zhì)的高低，每小題
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如何培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神[范文模版]
我們現(xiàn)在的學(xué)生大多是在長(zhǎng)輩的溺愛中長(zhǎng)大，過著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，在學(xué)校的生活中，他們有著太多太多的不適應(yīng)，表現(xiàn)出很多不良的行為。像我們班有一位女同學(xué)溫某，她腦子很
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發(fā)揚(yáng)唐山精神
發(fā)揚(yáng)唐山精神 助力民族復(fù)興 (下水) 唐山是一片神奇的土地：經(jīng)歷風(fēng)雨而不倒，歷盡劫難而不亡；終能浴火重生，以嶄新的形象笑對(duì)世界。在無(wú)盡的歲月中，唐山精神歷久彌新，閃耀著熠熠光彩
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如何發(fā)揚(yáng)五四精神
新形勢(shì)下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神，更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神，讓五四精神成為當(dāng)代青年精神的主流。我們發(fā)揚(yáng)五四精神，要與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，在生活
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發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
《革命軍人思想品德修養(yǎng)》第七章發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 教案 目的要求：深刻理解艱苦奮斗精神是我軍的政治本色，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下拒腐防變的根本保證。認(rèn)清享樂主義的實(shí)質(zhì)
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如何發(fā)揚(yáng)五四精神
如何發(fā)揚(yáng)五四精神五四精神真諦之一是愛國(guó)。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華、奔走呼號(hào)奮不顧身，同帝國(guó)主義和封建勢(shì)力進(jìn)行了徹底的不妥協(xié)的斗爭(zhēng)，把思想的啟蒙、文
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發(fā)揚(yáng)部隊(duì)精神
發(fā)揚(yáng)部隊(duì)精神，做好帶頭作用 提起漕涇中隊(duì)值班長(zhǎng)丁少軍同志，熟悉他的人第一時(shí)間便會(huì)想起魯迅先生筆下的“儒子?！保麨槿酥t和、穩(wěn)重，做事兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)致入微。從部隊(duì)回來(lái)進(jìn)入消防
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發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神
大學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神
長(zhǎng)征精神是我們中華民族不屈不撓精神的典范。縱觀整個(gè)長(zhǎng)征的過程，充分顯示了中國(guó)紅軍不怕艱難困苦，永久堅(jiān)持的精神。為中國(guó)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)有力 -
發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神
多難興邦、多難礪黨、多難強(qiáng)軍。2008年5月12日，我國(guó)發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震，人民軍隊(duì)的意志、勇氣和力量經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)。在黨中央、中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我軍官兵
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發(fā)揚(yáng)黃河精神
千年文化，萬(wàn)里黃河 ，黃河精神激勵(lì)千萬(wàn)人民
“君不知，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”黃河 承載了中國(guó)上下五千年文化底蘊(yùn)的母親河，他發(fā)祥于青海源頭，流經(jīng) 四川、甘肅、寧夏、內(nèi) -
發(fā)揚(yáng)井岡山精神
發(fā)揚(yáng)井岡山精神，繼承石油優(yōu)良傳統(tǒng)根據(jù)黨校教學(xué)安排，2009年11月20日至11月28日，我們一組學(xué)員隨第52期黨校及工商管理培訓(xùn)班全體學(xué)員一道，赴瑞金、井岡山、南昌及上海浦東等地進(jìn)行
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發(fā)揚(yáng)部隊(duì)精神
余欣桐個(gè)人先進(jìn)事跡材料 余欣桐,女,現(xiàn)年十一歲,文山州丘北縣第一小學(xué)校六年級(jí)（3）班學(xué)生，曾擔(dān)任過班級(jí)小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和副班長(zhǎng)等職務(wù)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體
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如何發(fā)揚(yáng)五四精神（推薦）
指導(dǎo)老師:
學(xué)生姓名:趙君班級(jí):09級(jí)3班學(xué)號(hào):09140089如 何 弘 揚(yáng) 五 四 精 神
如何弘揚(yáng)五四精神1919年的5月4號(hào)，北京城內(nèi)寂靜的街道里漸漸傳來(lái)沉重的腳步聲。為了維護(hù)中國(guó)主權(quán) -
發(fā)揚(yáng)自學(xué)精神
我是1983年秋天報(bào)名參加山東省高等教育自學(xué)考試法律專業(yè)的。經(jīng)過三年的刻苦自學(xué)，于1986年10月順利考完全部課程，成為山東省高等教育自學(xué)考試法律專業(yè)的首屆畢業(yè)生。1988年10月
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《發(fā)揚(yáng)精神_承擔(dān)責(zé)任》范文
發(fā)揚(yáng)精神 承擔(dān)責(zé)任
一個(gè)國(guó)家需要擁有偉大的民族精神，一個(gè)城市同樣需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的靈魂，是一種文明素養(yǎng)和道德理想的綜合反映，是一種意志品格與文化
