專題：風(fēng)雨賈平凹閱讀答案
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風(fēng)雨賈平凹閱讀答案
篇一：風(fēng)雨賈平凹閱讀答案 賈平凹 ①樹林子像一塊面團(tuán)子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接著就向一邊倒，漫地而行；呼地又騰上來了，飄忽不能固定；猛的又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽
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賈平凹《風(fēng)雨》學(xué)案
13.風(fēng)雨賈平凹 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀課文，感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場景。 2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風(fēng)雨的高明手法。 3.能結(jié)合課文，運(yùn)用自己的語言，賞析作者是如
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賈平凹 《風(fēng)雨》（合集五篇）
【語絲】 望湖樓醉書 蘇軾 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來忽吹散， 望湖樓下水如天。 賞析：詩人先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉
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《風(fēng)雨》教案 賈平凹
《 風(fēng) 雨 》 教 學(xué) 設(shè) 計 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 漢樂府《古歌》云：“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁。座中何人，誰不懷憂？”賈平凹先生于1982年秋寫于寶雞的這篇《風(fēng)雨》，正是秋風(fēng)
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賈平凹風(fēng)雨閱讀
風(fēng)雨 賈平凹 ①樹林子像一塊面團(tuán)子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接著就向一邊倒，漫地而行；呼地又騰上來了，飄忽不能固定；猛的又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽小，忽聚忽散；已經(jīng)完全沒
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賈平凹《風(fēng)雨》賞析
賈平凹《風(fēng)雨》賞析 《風(fēng)雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細(xì)入微,且充滿想象的藝術(shù)感受能力和豐富、獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)能力?！讹L(fēng)雨》在描摹意象上運(yùn)用了豐富的想象
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風(fēng)雨(賈平凹)教案
13.《風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計 一．教學(xué)目標(biāo) ： 1、熟練掌握文中生字詞的字音、字義 。2、有感情的朗讀課文，整體感知文章內(nèi)容。 3、通過朗讀、分析文中重點(diǎn)語句，掌握比喻、夸張等修辭手
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賈平凹《風(fēng)雨》教案1
語數(shù)外理化-備課大師網(wǎng)：全免費(fèi)的備課網(wǎng)站！無需注冊，天天更新！ 《風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計桐鄉(xiāng)十中 沈一飛 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 有感情地朗讀課文，感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場景。 2. 學(xué)習(xí)作者運(yùn)
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賈平凹《風(fēng)雨》導(dǎo)學(xué)案
13.風(fēng)雨(導(dǎo)學(xué)案) 余偉嘉 【積累·練字】（請把下面一段話認(rèn)真、工整地抄寫在書上） 秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁。座中何人，誰不懷憂？——漢樂府《古歌》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 有感
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13、賈平凹風(fēng)雨說課稿
13、風(fēng)雨說課稿 尊敬的各位評委，老師：你們好！ 我今天說課的內(nèi)容是《風(fēng)雨》（板書：課題及作者 賈平凹），下面我將從教材理解，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)程序幾個方面逐一闡述我的教學(xué)設(shè)計與
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賈平凹
賈平凹賈平凹(wa)，陜西作協(xié)主席，中國書協(xié)會員，當(dāng)代著名作家?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團(tuán)委員、陜西省作家協(xié)會主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學(xué)文學(xué)院院長、《美文》雜志主
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賈平凹
賈平凹 賈平凹（w?。兾髯鲄f(xié)主席，中國書協(xié)會員，當(dāng)代著名作家。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才，是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界
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賈平凹doc
賈平凹創(chuàng)作中的家園意識 摘要：賈平凹的小說創(chuàng)作基本上是以他的故鄉(xiāng)商州為原型，根據(jù)他自己心中的商州而寫出來的，小說中無不透露著賈平凹深深地眷鄉(xiāng)情節(jié)與濃厚的家園意識，而本文
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賈平凹《風(fēng)雨》課件（優(yōu)秀范文5篇）
風(fēng) 雨 賈平凹 作者簡介 賈平凹，原名賈平娃，1952年出生，陜西丹鳳人。全國政協(xié)委員，陜西省作家協(xié)會副主席，西安市人大代表，西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。長篇小說《商州
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賈平凹《風(fēng)雨》導(dǎo)學(xué)案(含答案)
《風(fēng)雨》學(xué)案 年級：七年級 學(xué)科：語文 主編：陳朦朦 審核：潘立霞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過有感情地朗讀課文，梳理文章內(nèi)容，感受賈平凹先生筆下的風(fēng)雨場景。 2. 在教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用
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風(fēng)雨(賈平凹)教案（精選多篇）
《風(fēng)雨》教案 一、教材分析 賈平凹的《風(fēng)雨》這篇課文是選自人教版語文七年級上冊第三單元的一篇自讀課文，這篇課文是本單元的第三篇課文。而本單元的課文都是一些寫景詩文，學(xué)
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陶俑閱讀答案賈平凹
篇一：陶俑閱讀答案賈平凹 篇二：陶俑閱讀答案賈平凹 遺璞 賈平凹 離公路很遠(yuǎn)的地方，有條山溝。再往深里走，有座古廟，廟前的河灘里，有一塊共四問房那幺高，傅一只實一心碗兒放著。上
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賈平凹作品集
賈平凹，1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，當(dāng)代作家。1974年開始發(fā)表作品。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。1982年發(fā)表作品《二月杏》。 1992年創(chuàng)刊《美文》。1993年創(chuàng)
