專(zhuān)題：馮至蛇詩(shī)歌分析
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馮至--蛇 詩(shī)歌分析
二、意象經(jīng)營(yíng)法 此詩(shī)最為人稱(chēng)道的是作者的構(gòu)思新奇，創(chuàng)新之處是作者將「寂寞」與「蛇」聯(lián)想在一起，而以「我的寂寞是一條長(zhǎng)蛇」的譬喻法，發(fā)展整首詩(shī)的主要架構(gòu)。將「譬喻」法加
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馮至蛇教案 - 副本
高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 課題：《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元：愛(ài)的心語(yǔ) 編制人：胡小丹 課時(shí)：1 總課時(shí)：7 編制日期：2014.02.21 教學(xué)目標(biāo)： 1、分析詩(shī)中意象的運(yùn)用，理解“蛇”這一意象的隱
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馮至蛇教案---副本
高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 課題：《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元：愛(ài)的心語(yǔ) 編制人：胡小丹 課時(shí)：1 總課時(shí)：7 編制日期：2014.02.21 教學(xué)目標(biāo)： 1、分析詩(shī)中意象的運(yùn)用，理解“蛇”這一意象的
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馮至《蛇》教案
導(dǎo)入新課 一、作者簡(jiǎn)介 馮至（1905—1993）是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家，1927年出版了第一本詩(shī)集《昨日之歌》，在詩(shī)歌界反響甚大，被魯迅譽(yù)為“中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人”。 二
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馮至蛇教案
蛇—馮至 教學(xué)目標(biāo)： 1、分析詩(shī)中意象的運(yùn)用，理解“蛇”這一意象的隱喻。 2、通過(guò)誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。 3、理解以丑為美的詩(shī)歌審美特征。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、教學(xué)
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馮至 蛇 教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇模版）
蛇 教學(xué)目標(biāo)： 1、分析詩(shī)中意象的運(yùn)用，理解“蛇”這一意象的隱喻。 2、通過(guò)誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。 3、理解以丑為美的詩(shī)歌審美特征。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、教學(xué)重點(diǎn)在于
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行走的花朵——馮至、邵洵美詩(shī)《蛇》的讀解
行走的花朵 ——馮至、邵洵美詩(shī)《蛇》的讀解 我們準(zhǔn)備著深深地領(lǐng)受/那些意想不到的奇跡，/在漫長(zhǎng)的歲月里忽然有/彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起：//我們的生命在這一瞬間，/仿佛在第一次的擁
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馮至 十四行詩(shī)（精選多篇）
十四行集 （二十七首）一 我們準(zhǔn)備著我們準(zhǔn)備著深深地領(lǐng)受 那些意想不到的奇跡， 在漫長(zhǎng)的歲月里忽然有 彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。我們的生命在這一瞬間， 仿佛在第一次的擁抱里 過(guò)去的
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馮至杜甫傳讀后感（推薦五篇）
馮至杜甫傳讀后感范文（精選6篇）讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的馮至杜甫傳讀
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吹簫人的故事 馮至
【吹簫人的故事】 我唱這段故事， 請(qǐng)大家不要悲傷， 因?yàn)檫@里只唱到 一個(gè)團(tuán)圓的收?qǐng)觥?一 在古代西方的高山， 有一座洞宇森森； 一個(gè)健壯的青年 在洞中居隱。 不知是何年何月 他獨(dú)
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如期而至詩(shī)歌
每個(gè)夜晚，如期而至，一點(diǎn)不徘徊，與你有關(guān)的無(wú)耐。是誰(shuí)？讓它總是，如期而至？憂(yōu)傷的思潮，在這兒澎湃。像風(fēng)吹動(dòng)柳枝，像水漫過(guò)岸邊，像夜幕兵臨，如期而至。這世界因?yàn)槟?，而不精彩，因?yàn)槲医唤o你
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詩(shī)歌分析doc
一、古體詩(shī)歌分析的一般流程 1 、學(xué)會(huì)利用已有的信息，如利用標(biāo)題、注釋、作者生平經(jīng)歷等因?yàn)闃?biāo)題一般能揭示詩(shī)的內(nèi)容和情感（如《傷田家》，提示了詩(shī)的類(lèi)別）；注釋、生平經(jīng)歷能揭示
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詩(shī)歌分析
一、心思巧藏，以動(dòng)作展現(xiàn)心境。 “折梅寄江北”，女主人公折梅一枝，喚起對(duì)過(guò)去西洲梅下相會(huì)的回憶，因思念情人想去西洲，于是穿上了“杏子紅”的“單衫”，梳起了“鴉雛色”的頭發(fā)。
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馮至杜甫傳讀后感[優(yōu)秀范文5篇]
馮至杜甫傳讀后感范文讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的馮至杜甫傳讀后感
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關(guān)于“蛇”的成語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 詩(shī)歌 故事等（精選合集）
成語(yǔ)： 杯弓蛇影 將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。 筆走龍蛇 形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)。 撥草尋蛇 比喻招惹惡人，自找麻煩。 春蚓秋蛇 比喻字寫(xiě)得不好，彎
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馮星6.1贊美老師詩(shī)歌
※贊美老師詩(shī)歌※
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。★★贊美老師詩(shī)歌★★我 -
使至塞上詩(shī)歌賞析
24、《使至塞上》賞析 王維 作者簡(jiǎn)介 王維，字摩詰，唐代詩(shī)人，畫(huà)家，晚年無(wú)心仕途，專(zhuān)誠(chéng)奉佛，故后世人稱(chēng)其為“詩(shī)佛”。他的詩(shī)以描繪山水田園和歌詠隱居生活一類(lèi)成就最大。王維的大
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詩(shī)歌鑒賞(1至20)
詩(shī)歌鑒賞(1至20).txt兩人之間的感情就像織毛衣，建立的時(shí)候一針一線(xiàn)，小心而漫長(zhǎng)，拆除的時(shí)候只要輕輕一拉。。。。1、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。移家別湖上亭 戎昱 好是春
