專題：功的習(xí)題
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功習(xí)題
功
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.初步認(rèn)識做功與能量變化的關(guān)系；
2.知道做功的兩個要素，理解功的概念，寫出功的公式和單位；
3. 知道功是標(biāo)量、知道負(fù)功的兩種等價說法；
4. 會根據(jù)公式計算多個 -
電功習(xí)題及答案
一、是非題1.要使電熱器在單位時間內(nèi)消耗電能減少一半，可以把它的電阻增加一倍，也可以使電壓、電阻都減小一半，第一節(jié)電功習(xí)題二。 2.有兩段相同的電阻絲，串聯(lián)接到220伏的電
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成 功
成 功 ——————讀《把信送給加西亞》有感 30班 何雨濤 成功是什么？ 成功是追尋夢想， 是永不言敗的堅持。 成功是什么？ 成功是積累智慧，是永不丟失的財富。 成功是什么？ 成功
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功教案
15.1功 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 知道功的概念，知道做功的兩個要素并能分析力做功與否。 知道功的公式并能進行計算，知道功的單位。 實驗探究功的原理。 2、過程與方法 通
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功教案（精選合集）
第十一章第一節(jié)功 課型：新授課課時：1課時 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： ①知道做功的兩個必要因素。 ②理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。 2、過程與方法：
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功教案★
第一節(jié)功 教學(xué)內(nèi)容：功 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 理解功的概念。 2.過程與方法 通過觀察和實驗了解功的物理意義。 3.情感、態(tài)度與價值觀 具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和
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《功》教案
物理《功》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1、結(jié)合實例知道機械功的概念。 2、能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。 3.理解功的概念，知道使用任何機械都不能省功。 二、
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功教案
《功》 A、吊車?yán)浳铮合蛏系睦κ关浳锵蛏弦苿佣嚯x。 B、汽車水平前進：向前的牽引力使汽車向前移動了距離。 C、小孩推玩具車：向前的推力使玩具車向前移動了距離。 一、
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功教案
功——教學(xué)過程設(shè)計 教具：帶有牽引細線的滑塊(或小車)。 （一）引入新課 功這個詞我們并不陌生，初中物理中學(xué)習(xí)過功的一些初步知識，今天我們又來學(xué)習(xí)功的有關(guān)知識，絕不是簡單地重復(fù)，
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《功》教案
7.2 功 三維目標(biāo) 知識與技能 1.理解功的概念,能利用功的一般公式進行功的計算. 2.理解總功,能計算合外力對物體所做的總功. 3.理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度,并能舉例說明. 過程與
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功教案
功教案 一、 教學(xué)目標(biāo) 1）知識與技能 1．知道做功的兩個必要因素。 2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。 3．知道功的原理。 2）過程與方法 1．通過思考和討論
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功教案
11.3 功（教案） －、教學(xué)目標(biāo) 1．知道機械功的兩個要素. 2．知道機械功的物理意義、公式及單位，了解1J的功大約有多大？ 3．理解功的計算公式，會用功的公式解題. 4．能用生活中的實例解釋機械
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功說課稿
“功”說課一、教材分析1．教材的地位和作用“功”是機械能一章的第一節(jié)。就人類的知識構(gòu)架來說，功是為進一步得出 “能”這個更為廣泛、非常重要的概念服務(wù)的。功的概念是本章
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1發(fā)功范文大全
2010年3月~6月電氣系學(xué)生會工作計劃
新年伊始，春風(fēng)吹來，又迎來了新的學(xué)期。為了更好的配合院系領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生工作，我系學(xué)生會始終不逾的與兄弟系和兄弟社團組織，互相學(xué)習(xí)，互 -
評《功》[范文大全]
評崔書濤老師講的《功》一節(jié)課
劉青葉
聽各位名師講課使我受益匪淺，領(lǐng)略了名師風(fēng)采，從中學(xué)到了很多知識和教學(xué)技巧。例如崔書濤老師講授的《功》一節(jié)課，使我感受頗深。作為現(xiàn)代 -
功評課稿
電功評課稿 巡檢中學(xué) 山成龍本節(jié)課的教學(xué)體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，突出了學(xué)生的主體地位，自主探究和合作交流氣氛濃厚，重視了知識建構(gòu)與思維發(fā)展，基本落實了教學(xué)目標(biāo)，取
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功和功率練習(xí)題
功和功率練習(xí)題 1、力學(xué)里所說的功包含兩個必要因素:一個是________________,另一個是_____________. 2、關(guān)于功下列說法中正確的是（ ）A、舉重運動員舉著杠鈴不動，舉力做了功 B
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功的教案
第二節(jié) 功 知識與技能 1. 理解功的概念，知道功的兩個要素。 2. 知道功的公式W=Fscosθ，會用這個公式計算恒力功。 3. 理解正功和負(fù)功的概念，知道在什么情況下力做正功或負(fù)功。
