專題：古漢語(yǔ)通論代詞
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古漢語(yǔ)通論(十七)
古漢語(yǔ)通論（十七）
古書的注解（上）
我國(guó)比較重要的古籍，前人大都作過(guò)注解。今天我們要想比較順利地讀懂一部古書，一般都要參看舊注。有些文字比較艱深的古書，如果不參看舊注甚至根本 -
古漢語(yǔ)通論(一)
古代漢語(yǔ)通論（一） 怎樣查字典辭書 【教學(xué)目的】 本章是古代漢語(yǔ)的入門內(nèi)容，主要介紹工具書的檢索方法和幾部學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)常用的工具書。教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生了解這幾部工具書的性質(zhì)
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古漢語(yǔ)通論十二人稱代詞、指示代詞、者字、所字
古漢語(yǔ)通論(十二) 人稱代詞，指示代詞，者字，所字 重點(diǎn)：所有 古代漢語(yǔ)同現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，也有人稱代詞、指示代詞和疑問(wèn)代詞。但古今漢語(yǔ)的代詞體系仍有很大的不同。主要表現(xiàn)在以下三
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古漢語(yǔ)通論(二十九)詩(shī)律(上)
古漢語(yǔ)通論（二十九）詩(shī)律（上） 《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》以后，詩(shī)歌的形式不斷有新的發(fā)展。唐代律詩(shī)興起以后，詩(shī)歌更有了嚴(yán)密的格律。不了解詩(shī)歌的形式格律，將影響對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，也談不上充
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古漢語(yǔ)通論(九)否定句,否定詞（5篇）
古漢語(yǔ)通論（九）否定句，否定詞 表示否定的句子叫做否定句。否定句中必須有否定詞。否定詞可以是副詞，如“不”“弗”“毋”“勿”“未”“否”“非”；可以是動(dòng)詞，如“無(wú)”；也可以是
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古漢語(yǔ)通論(二十二)古代文化常識(shí)(四)
古漢語(yǔ)通論（二十二）古代文化常識(shí)（四） 宮室，車馬，飲食，衣飾，什物 （一）宮室 《爾雅·釋宮》：“宮謂之室，室謂之宮”，宮和室是同義詞。區(qū)別開來(lái)說(shuō)，宮是總名，指整所房子，外面有圍墻包著，室只是
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古漢語(yǔ)通論(四)詞的本義和引申義（優(yōu)秀范文五篇）
古漢語(yǔ)通論（四）詞的本義和引申義 所謂詞的本義，就是詞的本來(lái)的意義。漢語(yǔ)的歷史是非常悠久的，在漢字未產(chǎn)生以前，遠(yuǎn)古漢語(yǔ)的詞可能還有更原始的意義，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)從考證了。
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古漢語(yǔ)講稿
緒論、文字 ?先秦·莊周《莊子·天下》：“沐甚雨，櫛急風(fēng) 。 ?沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡?！妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》：“人言楚人沐猴而冠
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古漢語(yǔ)詞匯
詞匯詞語(yǔ)是語(yǔ)言中人們最直接感知的、表達(dá)各種意義的基本單位。
詞語(yǔ)的總匯形成詞匯，或者反過(guò)來(lái)說(shuō)，詞匯是詞語(yǔ)的總匯。理論上說(shuō)，一種語(yǔ)言就只有一個(gè)詞匯。一個(gè)人所掌握的詞語(yǔ)，可 -
古漢語(yǔ)常用詞
古漢語(yǔ)常用詞 1 、逐：（1 ）本義：追趕、追捕、競(jìng)逐。如“夸父與日逐走?！保? ）引申義：A、追擊 B、趕跑、驅(qū)逐 C、放逐（古詩(shī)文中常見的逐客、逐臣：被放逐的官）。 2 、干：（1 ）本義：一種防身的
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古漢語(yǔ)翻譯
不龜手之藥 宋國(guó)有個(gè)人善于炮制防止凍裂的不龜（jun）手之藥，他的家族靠著這個(gè)祖?zhèn)髅胤?，世世代代以漂洗絲絮為業(yè)，始終勤勤懇懇，披星戴月，但由于收入菲薄，生活總是很貧困。 有位遠(yuǎn)道而
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人稱代詞[范文模版]
人稱代詞
一、人稱代詞的賓格有：me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我們）、you（你、你們）、them（他們、她們、它們）。
二、人稱代詞的賓格在句中作賓語(yǔ)，往往用在動(dòng)詞或介詞后面。例：1.Lis -
代詞小結(jié)
It用法小結(jié) It用法小結(jié) it在英語(yǔ)語(yǔ)法中屬人稱代詞，意思是“它”，用來(lái)指人以外的一切生物和事物。它的用法不僅不簡(jiǎn)單，而且很復(fù)雜。 一、用于指人以外的一切生物、無(wú)生命的東
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代詞練習(xí)
1. --- Vous avez encore des brochures d’information ? --- Oui, il doit _A__ rester quelques-unes. A. en B. les C. leur D. y 2. Elle est allée voir l’expo
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通論讀后感
讀《就業(yè)、利息和貨幣通論》有感
一、通論——顛覆古典理論思想旅程
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。在了解了凱恩斯其人，讀完其《通論》之后，這句話一直徘徊在腦海中。凱恩斯出生 -
古漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性
語(yǔ)法詞性 詞分虛詞、實(shí)詞兩類。 實(shí)詞有：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞 虛詞有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞 名詞 一、名詞的意義：表示人或事物名稱的詞叫名
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古漢語(yǔ)教案8
教學(xué)內(nèi)容：古漢語(yǔ)通論（十七、十八） 教學(xué)重難點(diǎn)：古注編排體例、古注訓(xùn)釋方法的了解；古注常用術(shù)語(yǔ)的掌握。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 二、傳授新課 （一）、古注的重要性 古代注釋家距所注
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古漢語(yǔ)文字演變
第一章：文字第一節(jié)：漢字的產(chǎn)生 1.漢字產(chǎn)生的傳說(shuō)有哪些？為什么說(shuō)這些傳說(shuō)中的符號(hào)并不是文字？ 答：結(jié)繩說(shuō)，八卦說(shuō)，倉(cāng)輯造字說(shuō)。 2.簡(jiǎn)述漢字產(chǎn)生的途徑，為什么說(shuō)記事圖畫是演化為漢字
