專題：高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略
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2014年高考化學(xué)備考策略
2014年高考化學(xué)考備考策略及備課組整改措施--------高二化學(xué)備課組一、新課標化學(xué)試卷命題特點與分析新課程標準卷化學(xué)試卷，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，突出
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高考物理復(fù)習(xí)備考策略（★）
高考物理復(fù)習(xí)備考策略
人們常說：一輪夯基礎(chǔ)，二輪練技法，三輪定乾坤，這話說得很有道理。高考后階段復(fù)習(xí)的時間短，任務(wù)重，加之考生的心理壓力大，身心疲倦，因此這階段講求復(fù)習(xí)的策略與 -
13.2008屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略淺談
2008屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略淺談 羅田縣第一中學(xué)高三化學(xué)備課組 余迪清余金安 綜觀近三年的理綜高考試卷，其中化學(xué)試題知識覆蓋面減小，考查內(nèi)容的隨機性加大。這就導(dǎo)致有些學(xué)
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高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考的幾點建議
高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考的幾點建議
高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。通過近期對考綱和近年高考題的學(xué)習(xí)，我對高三化學(xué)的復(fù)習(xí)備 -
2010年高考物理復(fù)習(xí)備考策略
2010年高考物理復(fù)習(xí)備考策略
一、總結(jié)2007-2009年高考試題的特點：
1.突出主干知識的考查
近三年高考理綜試卷,都注意突出考查主干知識，包括牛頓運動定律、動能定理、機械能守 -
策略復(fù)習(xí)參考2008年高考物理復(fù)習(xí)備考
民族神話
鴻蒙未辟
宇宙洪荒
億萬斯年
四極不張
2008年高考物理復(fù)習(xí)備考策略一、07年成功的物理復(fù)習(xí)備考
在07年高考物理復(fù)習(xí)備考會上，市教研中心教研員鄭老師一再強調(diào)：物理復(fù) -
高考文言文復(fù)習(xí)與備考策略
高考文言文復(fù)習(xí)與備考策略近四年江蘇高考文言文考查，選文取材方面，都是寫人敘事類的文章。如歐陽修的《南陽縣君謝氏墓志銘》（2010?墓志銘）；蘇軾的《陳公弼傳》（2011?傳記）；蘇轍的
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策略09年高考物理復(fù)習(xí)備考[模版]
09年高考物理復(fù)習(xí)備考策略
—————聽專家介紹高考備考有感
鳳鳴中學(xué)高三物理備課組一.穩(wěn)定題型：選擇、填空、問答、推理、理論、實驗
主要有以下幾個特點：
1．試題立足基礎(chǔ)，知 -
高考生物復(fù)習(xí)備考四大策略
高考生物復(fù)習(xí)備考四大策略
復(fù)習(xí)不僅是一個回憶和熟練的過程，更重要的是一個再認識、再提高的過程。在高考備考復(fù)習(xí)中，教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用何種方法進行復(fù)習(xí)將直接關(guān)系到學(xué)生能力 -
高考復(fù)習(xí)備考策略講座發(fā)言稿
高考復(fù)習(xí)備考策略講座發(fā)言稿距離高考只有6個多月了，現(xiàn)在最忌諱的是眉毛胡子一把抓，如何做到不讓學(xué)習(xí)支配你，而是你支配學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)效率得以提高呢？成功學(xué)子的經(jīng)驗是掌握有效的復(fù)
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2018高考備考策略
分析17全國卷變化特點明確18復(fù)習(xí)方向措施 2017年高考政治試題體現(xiàn)高考內(nèi)容改革精神，通過適當(dāng)?shù)脑囶}立意、素材選擇、情景建構(gòu)和問題設(shè)置，突出學(xué)科基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵能力的考查，充
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2014屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略
高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略孝感實驗高級中學(xué)王鋒濤高三化學(xué)第二輪備考復(fù)習(xí)一般在3月中旬到4月底，其復(fù)習(xí)的教學(xué)方法有很多，而且各有利弊，但其主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練：包括知識點強化鞏
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2014年高考化學(xué)考綱分析及備考策略
2014年高考化學(xué)考綱分析及備考策略高三化學(xué)組李明一、總體的對比分析通過對比2013年的《考試大綱》，2014年《考試大綱》總體要求沒有大的變化，在主干知識的要求及考查方式方面
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2018年化學(xué)備考策略
2018年化學(xué)備考策略 （1）理解各輪復(fù)習(xí)目標，加強復(fù)習(xí)的針對性 高考化學(xué)的復(fù)習(xí)備考同高中化學(xué)學(xué)習(xí)一樣，是分階段、有目標、循序漸進、螺旋上升的學(xué)習(xí)過程，因此，高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考也是
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備考2014年高考化學(xué)——學(xué)案4-3復(fù)習(xí)
一、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)【導(dǎo)練1】概念辨析（用“對”或“錯”回答）①KNO3溶液能導(dǎo)電，因此硝酸鉀溶液是電解質(zhì)。②CO2的水溶液能導(dǎo)電，CO2是電解質(zhì)。③Na溶于水后，溶液能導(dǎo)電，Na是電
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新課程下高考物理復(fù)習(xí)備考策略
新課程下高考物理復(fù)習(xí)備考策略為了提高復(fù)習(xí)班教師的備考水平，我們高三老師參加了高考培訓(xùn)會。我們物理學(xué)科有三位專家對今年的高考物理復(fù)習(xí)備考提出了很好的建議，聽后很受啟發(fā)
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2014年高考復(fù)習(xí)備考方法與策略
2014年高考復(fù)習(xí)備考方法與策略1、克服急于求成的思想傾向，抓基礎(chǔ)、重課本，做基礎(chǔ)題，練好基本功。重視歸納總結(jié)，培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，同時在老師的統(tǒng)一指
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2013屆高考物理實驗復(fù)習(xí)備考策略
2013屆高考物理實驗復(fù)習(xí)備考策略
平江四中高三物理備課組
新課程改革強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的各種實踐能力，所以物理實驗在高考中一直占有非常重要的地位。實驗試題得分的高低成為直接
