專題：個人課題研究實施方案
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個人課題研究實施方案
課題標(biāo)題：民族地區(qū)小學(xué)中段口語交際教學(xué)策略研究所屬學(xué)科：語文研究方法：一,課題研究的背景及意義口語交際的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力的重要環(huán)節(jié)，但老師們往往輕視這一環(huán)節(jié)。
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個人課題研究實施方案
《讓流行音樂走入課堂》課題實施方案一、課題的由來
當(dāng)前，在我國的中初中音樂教學(xué)中都普遍存在著一個現(xiàn)象，我們的學(xué)生喜歡唱歌卻唱不好歌，也不喜歡唱音樂教材上的歌曲，由此出現(xiàn) -
課題研究實施方案
《關(guān)于培養(yǎng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣的研究》 實施方案 一、課題研的提出： 勤儉節(jié)約是個古老的話題。自有人類以來它就伴隨著人類文明的進化與發(fā)展。再富的豪門也要教
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課題研究實施方案
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作式教學(xué)模式及其評價的研究”
課題研究實施方案
一、研究課題
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作式教學(xué)模式及其評價的研究”
二、課題的提出
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的廣泛 -
課題研究實施方案
《農(nóng)村地區(qū)理化教學(xué)中多媒體教學(xué)方法的研究》課題實施方案
遷安市野雞坨鎮(zhèn)丁莊子中學(xué)課題組
一、 問題的提出
1、課題研究的背景和依據(jù)
當(dāng)今世界正進行著一場以信息技術(shù)發(fā)展 -
課題研究實施方案
《現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合》課題研究實施方案《現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合》課題研究實施方案 經(jīng)多方努力及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校開始進行《現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合》這個課題
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課題研究實施方案
課題研究實施方案農(nóng)村學(xué)校以教師博客為平臺開展跨校集體備課課題研究實施方案一、問題的提出集體備課是校本研究的重要形式，是全面提高辦學(xué)效益的重要手段。它可以集思廣益，將
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課題研究實施方案
課題研究實施方案
永樂鎮(zhèn)中心小學(xué)李時森研究題目：如何培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力
實施目標(biāo)：
1、使全班學(xué)生人人都掌握修改作文的符號。
2、學(xué)生能用修改符號，從有無錯別字、詞語是 -
教師個人課題研究實施方案〔一〕
教師個人課題研究實施方案〔一〕一、研究課題“小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究”二、課題的提出1、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：即讓學(xué)生獲得數(shù)學(xué)的知識理解，而又讓學(xué)生在這些知識理
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子課題研究實施方案大全
子課題研究實施方案 篇一：小課題研究實施方案的寫法 關(guān)于“小課題研究”的方案和開題、結(jié)題報告的撰寫要求目 錄 一、“小課題研究”方案的設(shè)計與撰寫 二、案例——《初中
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小課題研究實施方案
臨沂十中關(guān)于開展小課題研究的實施意見
(試行)
為了推進“低重心，大面積，專題式”的貼近教育教學(xué)實際的群眾性草根式教育教學(xué)研究，使教育科研有效地發(fā)揮改進教育教學(xué)、解決教育 -
課題研究實施方案2
《課題研究實施方案》 一、研究意義 通過親自動手實驗，解決生活中發(fā)現(xiàn)的問題，課題研究實施方案2。養(yǎng)成注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于質(zhì)疑，樂于探究，勇于實踐的科學(xué)探究精神，形成發(fā)現(xiàn)問題
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班主任課題研究實施方案
班主任課題研究實施方案為了更好地推進市級課題《農(nóng)村初中班級文化建設(shè)研究》工作的開展，2012年12月10日召開了班主任工作專題會議。因時間關(guān)系和準(zhǔn)備不充分，許多問題在會上未
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小課題研究實施方案
富蘊縣雙語寄宿制中學(xué)小課題研究相關(guān)培訓(xùn)實施方案 為落實課改精神，引導(dǎo)教師樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，依據(jù)“小步子、低臺階、快節(jié)奏、求實效”的原則
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課題研究實施方案（5篇）
溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué)校本課題研究實施方案 為了適應(yīng)新課程改革的需要，切實促進我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)成長，將我校教育科研向更深層次推進，引導(dǎo)學(xué)校教研組的教師積極
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課題研究實施方案（合集5篇）
學(xué)科教育滲透社會主義核心價值觀的 基本要素和途徑 （課題研究實施方案） 一、組織機構(gòu) 課題負(fù)責(zé)人： 課題研究主要成員： 課題研究單位： 實驗研究主題：學(xué)科教育滲透社會主義核心價
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英語課題研究實施方案
《初中英語學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》 課題研究實施方案 肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)英語課題研究組2011年5月 《初中英語學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用研究》 課題研究實施
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課題研究實施方案基本格式
課題研究實施方案基本格式》課題名稱一、目的、意義（問題提出）1、研究的背景、現(xiàn)狀分析、碰到的問題。2、目的、意義（為什么研究？價值是什么？解決什么問題？）二、研究目標(biāo)本課題要解
