專(zhuān)題：古詩(shī)詞誦讀培養(yǎng)計(jì)劃
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五年級(jí)古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃
五年級(jí)古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃 一、實(shí)施目的： 古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代的中華兒女，成為祖國(guó)文化的命脈，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。
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一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃
二年級(jí)古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)
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古詩(shī)詞誦讀計(jì)劃（共5篇）
古詩(shī)文誦讀計(jì)劃
經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)里的一只奇葩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為深入開(kāi)展“養(yǎng)正”教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，使 -
古詩(shī)詞誦讀
六年級(jí)上古詩(shī)詞積累明日歌(明) 文嘉
明日復(fù)明日，明日何其多？
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌 -
經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀
五年級(jí)“經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀”串詞 （2012-2013學(xué)年上學(xué)期） 第一篇章：月是故鄉(xiāng)明 甲：“月是故鄉(xiāng)明”， 鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)思， 乙：鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)音， 甲乙：家鄉(xiāng)始終是令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?甲：“葉落歸根”“告老
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初一誦讀古詩(shī)詞計(jì)劃（小編整理）
初一誦讀古詩(shī)詞計(jì)劃
多年來(lái)，我校深入開(kāi)展了以《經(jīng)典古詩(shī)文》為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我們?nèi)w教師參與誦讀活動(dòng)，經(jīng)常深入、有效地開(kāi)展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的 -
古詩(shī)詞誦讀課
師：長(zhǎng)江黃河，奔流著，中華血脈。 五千年，濤聲依舊，雄風(fēng)猶在。 席卷神州血與火，傾注人間情和愛(ài)。 匯集成，詩(shī)詞三百首，盡感慨。 同學(xué)們!中華古詩(shī)文是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾
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一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀
1、《詠鵝》唐·駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 2、《一去二三里》宋·邵雍 一去二三里，煙村四五家。 亭臺(tái)六七座，八九十枝花。 3、《草》唐·白居易 離離
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一年級(jí)經(jīng)典誦讀——古詩(shī)詞
目錄 1.一字詩(shī) 16.古朗月行2.一去二三里 17. 3.詠 鵝 18. 4.風(fēng) 19.5.遺愛(ài)寺 20.6.涼 州 詞 21.7.登鸛雀樓 22.8.畫(huà) 23.9.小池 24.10.出 塞 25.11.暮春 26.12.鹿 柴 27.13
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一級(jí)古詩(shī)詞誦讀
一級(jí)古詩(shī)詞誦讀 目錄 一、 古詩(shī) 1、 江南 2、 敕勒歌 3、 詠鵝 4、 風(fēng) 5、 詠柳 6、 涼州詞 7、 登鸛雀樓 8、 春曉 9、 涼州詞 10、 出塞 二、 三字經(jīng) 三、 美文欣賞 1、
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小學(xué)生古詩(shī)詞誦讀
小學(xué)生古詩(shī)詞誦讀 我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。詩(shī)詞歌賦是人類(lèi)不可多得的精神財(cái)富。東坡先生有言：＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華．＂學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩(shī)文，將會(huì)改善我們?yōu)槿俗鍪碌馁|(zhì)地，不斷
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古詩(shī)詞誦讀記錄
古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)記錄 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族文化，品味詩(shī)詞精華。 參加對(duì)象：三年一班全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：2014.3.17 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 指導(dǎo)老師： 活動(dòng)過(guò)程： 1、每組通過(guò)初賽選出參加學(xué)校比賽
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古詩(shī)詞誦讀試卷
2013年小升初古詩(shī)詞誦讀試卷
班級(jí)：
姓名：
分?jǐn)?shù)：一、填空。
1、《題弟侄書(shū)堂》是由代詩(shī)人其中，告誡人們要懂得珍惜時(shí)間的詩(shī)句是：，。
2、
二、名詞解釋。
三、詩(shī)句理解。 -
課外古詩(shī)詞誦讀
課外古詩(shī)詞誦讀（二）（展示） 初一（18）班一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1、掌握有關(guān)文學(xué)常識(shí)；2、感受詩(shī)中作者所表達(dá)的思想感情； 3、有感情地朗讀詩(shī)歌，準(zhǔn)確背誦并默寫(xiě)詩(shī)歌。 過(guò)程與方法： 1、引
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古詩(shī)詞誦讀方案
三山小學(xué)古詩(shī)詞誦讀方案 古詩(shī)詞是祖國(guó)的國(guó)粹，是祖國(guó)語(yǔ)言的根基。她，猶如春風(fēng)細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，可以使中國(guó)學(xué)生受到傳統(tǒng)文化和高尚道德的熏陶，感受其博大精深，體味傳
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古詩(shī)詞誦讀開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古詩(shī)詞是華夏文明的象征、是連綿千里不斷的烽垛、是璀璨的中華文明的瑰寶、是歷史的豐碑。在這千山競(jìng)秀、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，在這翰墨飄 -
古詩(shī)詞誦讀設(shè)計(jì)
古詩(shī)詞分類(lèi)誦讀
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、根據(jù)拼音和工具書(shū)，讀熟10首關(guān)于寫(xiě)景的古詩(shī)詞。
2、根據(jù)注釋和其他工具書(shū)，大致了解10首古詩(shī)詞的意思。
3、背誦古詩(shī)詞。（《敕勒歌》、《鹿柴》、《 -
四年級(jí)古詩(shī)詞誦讀(DOC)（精選五篇）
四年級(jí)上學(xué)期經(jīng)典誦讀——古詩(shī)20首 早秋☆☆☆ 【唐·許渾】 遙夜泛①清瑟，西風(fēng)生翠蘿。 殘螢棲玉露，早雁拂銀河②。 高樹(shù)曉還密③，遠(yuǎn)山晴更多?；茨弦蝗~下，自覺(jué)洞庭波。 【注
