專題：古詩(shī)三首課內(nèi)閱讀
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古詩(shī)三首教案(課內(nèi)古詩(shī)加課外古詩(shī)結(jié)合)
古 詩(shī) 三 首 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)詞。 2、感知古詩(shī)詞大意，想象詩(shī)詞描寫的意境，體會(huì)作者的感情，感受童年生活的情趣與快樂。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解并能能用
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古詩(shī)三首
古詩(shī)三首
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩(shī)。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫“ -
古詩(shī)三首[合集]
古詩(shī)三首 教案示例 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會(huì)寫“洛、榆、畔、帳”4個(gè)生字。能正確讀寫“洛陽(yáng)、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦三百首古詩(shī)詞，默寫《泊船瓜洲》
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古詩(shī)三首
5、《古詩(shī)三首》 時(shí)間 課題 教材 簡(jiǎn)析 2014年2月 《古詩(shī)三首》 單位 課型 鰲江十三小學(xué) 精讀課文 主備人 蔡秧秧 參入備 課人員 《牧童》一詩(shī)，向我們展示了一副鮮活的牧童晚
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古詩(shī)三首
古詩(shī)三首《望岳》《錢塘湖春行》《登飛來(lái)峰》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：熟讀成誦，了解詩(shī)歌的大意。 2、能力目標(biāo)：背誦、默寫名句，并作簡(jiǎn)要分析。 2、情感目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)人所抒發(fā)的
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課內(nèi)古詩(shī)
小學(xué)一年級(jí)】 上冊(cè)：《靜夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 下冊(cè)：《春曉》孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 村居 高鼎 草長(zhǎng)鶯
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10古詩(shī)三首
《蜂》教學(xué)設(shè)計(jì) 上傳: 吳妍莉更新時(shí)間：2012-5-30 21:29:26 《 蜂 》教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省贛州市文清路小學(xué) 吳妍莉一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能有語(yǔ)氣地朗讀古詩(shī)《蜂》，了解這首詩(shī)的意思，并
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1.古詩(shī)三首
1.古詩(shī)三首 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字。背誦三首詩(shī)。 2．能用自己的話，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，初步掌握每首古詩(shī)的主要內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 課前教育： 中華
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21 古詩(shī)三首
21 古詩(shī)三首 主備：向平安執(zhí)教：向平安 三維目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能： 1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字、新詞。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦這三首詩(shī)，默寫《示兒》。 3、理解詩(shī)句的意思及古詩(shī)所描繪
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3、古詩(shī)三首
3、古詩(shī)三首 第一課時(shí)《望洞庭》 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫。 3、能解釋詩(shī)句中帶點(diǎn)詞和詩(shī)句的意思，
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1古詩(shī)三首
1古詩(shī)三首 獨(dú)坐敬亭山 〈唐〉李白 眾鳥高飛盡， 孤云獨(dú)去閑。 相看兩不厭， 只有敬亭山。 閑：形容云彩飄來(lái)飄去悠閑自在的樣子。 厭：滿足。 盡：消失。 注解：天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案第一課時(shí)一、教學(xué)總目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“塞、秦、征”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字，會(huì)寫“塞、秦”等10個(gè)生字。2.有感情地朗讀古詩(shī)。背誦課文。默寫古詩(shī)《出塞》《夏日絕句
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案 1.古詩(shī)三首課型精讀課文 教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)“晝、耘、供、稚、漪”5個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形；正確書寫會(huì)寫字“晝、耘、桑、曉”；正確讀寫課文中的
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》大新縣桃城第一小學(xué)覃丹娜一、回顧導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煊神蠋焷?lái)給大家上課，希望大家能認(rèn)真聽講，等下老師可要提問(wèn)的哦！(你們把筆和筆記都準(zhǔn)備好了嗎？）2
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古詩(shī)三首教案
課題9.古詩(shī)三首課時(shí)2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.利用隨文識(shí)字法會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2.背誦古詩(shī)，默寫《清明》。3.能借助注釋并通過(guò)想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語(yǔ)，進(jìn)而理解古
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古詩(shī)三首教案
誦讀欣賞 古詩(shī)《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.古詩(shī)描寫的景物和表達(dá)的情感 2.情景交融，托物言志 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解古詩(shī)中景物描寫的作用以及詩(shī)人所表達(dá)的情感。 三
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古詩(shī)三首--五彩池
5、古詩(shī)三首 教學(xué)目的： 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、邊讀邊看插圖和注釋，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。 3、會(huì)認(rèn)畔、御、侯等3個(gè)字，
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《古詩(shī)三首》教案
第一單元 第1課《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 古詩(shī)詞教學(xué)應(yīng)該提倡“三要”：詩(shī)句要反復(fù)誦讀；詩(shī)意要大致了解；詩(shī)篇需熟練背誦。首先，古詩(shī)的音韻美、節(jié)奏美、語(yǔ)言美，只有出聲誦
