專題：古詩(shī)三首山行教案
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04 古詩(shī)三首《山行》1
售后更新微信：*** 《山行》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)兩首》 教材分析： 《山行》一詩(shī)寫的是詩(shī)人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了
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古詩(shī)《山行》教案
《17 古詩(shī)兩首 山行》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 溫嶺市特殊教育學(xué)校 黃 婕 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、理解詩(shī)的意思，了解秋天紅葉的特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)人熱愛秋天、熱愛祖國(guó)壯麗河山的思想感情。 2、體
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古詩(shī)：山行
山 行 教學(xué)目標(biāo)： 1、隨詩(shī)句認(rèn)識(shí)1個(gè)生字。 2、有感情地朗讀古詩(shī)，學(xué)會(huì)積累詩(shī)詞。 3、指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)吟誦中，想象深秋山林的美麗景色，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、隨
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山行 古詩(shī) 教案[合集5篇]
? ? 設(shè)計(jì)意圖： 山行 《山行》這首詩(shī)描寫出深秋山林迷人景色，尤其是詩(shī)人對(duì)楓林晚景的驚喜之情難以抑制，通過(guò)看圖片理解詩(shī)句，能給幼兒?jiǎn)⒌虾凸奈?，使孩子輕松地理解詩(shī)句內(nèi)容。 活動(dòng)目
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案第一課時(shí)一、教學(xué)總目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“塞、秦、征”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字，會(huì)寫“塞、秦”等10個(gè)生字。2.有感情地朗讀古詩(shī)。背誦課文。默寫古詩(shī)《出塞》《夏日絕句
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案 1.古詩(shī)三首課型精讀課文 教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會(huì)認(rèn)“晝、耘、供、稚、漪”5個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形；正確書寫會(huì)寫字“晝、耘、桑、曉”；正確讀寫課文中的
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《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》大新縣桃城第一小學(xué)覃丹娜一、回顧導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煊神蠋焷?lái)給大家上課，希望大家能認(rèn)真聽講，等下老師可要提問(wèn)的哦！(你們把筆和筆記都準(zhǔn)備好了嗎？）2
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古詩(shī)三首教案
課題9.古詩(shī)三首課時(shí)2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.利用隨文識(shí)字法會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2.背誦古詩(shī)，默寫《清明》。3.能借助注釋并通過(guò)想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語(yǔ)，進(jìn)而理解古
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古詩(shī)三首教案
誦讀欣賞 古詩(shī)《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.古詩(shī)描寫的景物和表達(dá)的情感 2.情景交融，托物言志 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解古詩(shī)中景物描寫的作用以及詩(shī)人所表達(dá)的情感。 三
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《古詩(shī)三首》教案
第一單元 第1課《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 古詩(shī)詞教學(xué)應(yīng)該提倡“三要”：詩(shī)句要反復(fù)誦讀；詩(shī)意要大致了解；詩(shī)篇需熟練背誦。首先，古詩(shī)的音韻美、節(jié)奏美、語(yǔ)言美，只有出聲誦
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古詩(shī)三首精品教案
5．古詩(shī)詞三首 《泊船瓜洲》《 秋思》教學(xué)目標(biāo)： 1．正確．流利．有感情地朗讀詩(shī)歌；2．理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感；3．運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解詩(shī)意，感悟
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古詩(shī)三首教案
《古詩(shī)三首》教案
主備人：劉家軍
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。
2．研讀品味，體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。
3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
1．整體把握和感悟詩(shī)的表 -
《古詩(shī)三首》教案
《古詩(shī)三首》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩(shī)。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)
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《古詩(shī)三首》教案
品讀中體驗(yàn)整合中悟情 ──人教課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)三首》 【教學(xué)理念】 這三首古詩(shī)詞同是寫景的，通過(guò)將同一主題的三首古詩(shī)詞整合在一起教學(xué)，可以深化學(xué)生的理解與體驗(yàn)，因
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古詩(shī)三首獨(dú)坐敬亭山教案
一、課前談話： Ｔ：你認(rèn)識(shí)我么？（Ｓ回答略） Ｔ：蘇東坡認(rèn)識(shí)么？杜甫知道么？李白知道么？知道的把手舉高點(diǎn)！你知道李白有幾個(gè)名字？（根據(jù)學(xué)生的回答老師板書：李白李太白） Ｓ：青蓮居士。（根據(jù)學(xué)生回答板書：李
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部編版三年級(jí)語(yǔ)文4古詩(shī)三首-山行（教案）
山行教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ),重點(diǎn)理解詩(shī)句中“寒山”“石徑”、“斜”等的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟
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古詩(shī)三首：望天門山、山行、暮江吟 教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫這三首古詩(shī)。 3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫吟、瑟2
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4.古詩(shī)三首（教案）
第二單元單元教學(xué)總覽【教材分析】1.單元主題：本單元主題為“金秋時(shí)節(jié)”，教材圍繞主題編排了《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》三首古詩(shī)和《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨
