專題：高三生物復(fù)課工作總結(jié)
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高三生物復(fù)課新問題分析
高三生物復(fù)課新問題分析 ——2013年高三復(fù)課工作總結(jié) 劉自超回顧今年高三生物復(fù)課教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)了一些與往年高三教學(xué)不一樣的新情況、新問題:1.學(xué)生更喜歡老師在課堂上對(duì)
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2014年高三生物復(fù)課總結(jié)
2014年高三生物復(fù)課總結(jié)
2014年高三生物復(fù)習(xí)，按照學(xué)校高三復(fù)課統(tǒng)一安排，采用三輪復(fù)習(xí)的方法。
一、第一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力
1、立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)
一輪復(fù)習(xí)的核心指導(dǎo)思想 -
2017高考復(fù)課工作總結(jié)(生物)
乾縣一中2017高考復(fù)課工作總結(jié) -------高三生物學(xué)科組 高考是衡量高三復(fù)課工作的重要依據(jù)，2017年高考結(jié)束后，我們高三生物組全體同任，對(duì)試題進(jìn)行了認(rèn)真分析與討論，現(xiàn)就2017年高
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高三復(fù)課交流材料
高三復(fù)習(xí)工作交流材料 李芝俠 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間高三一年腳打后腦勺的忙碌因?yàn)閷W(xué)生高考的結(jié)束而畫上了圓滿的句號(hào)。回首這一年的教學(xué)，雖然辛苦，但收獲頗多，經(jīng)過(guò)這一年的歷練我
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高三復(fù)課工作思路
2010屆 應(yīng)對(duì)新高考教學(xué)復(fù)課工作思路 雖時(shí)值寒冬，但擋不住我們對(duì)2010年高考備考工作的滿腔熱情，新年伊始，我們正以飽滿的信心和昂揚(yáng)的精神姿態(tài)，投身于新的戰(zhàn)斗。為了教育教學(xué)質(zhì)量
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高三復(fù)課動(dòng)員會(huì)大全
2015年高考復(fù)課動(dòng)員會(huì)——教師代表發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家晚上好 ！ 我是高三（文）班的班主任，學(xué)校委托我代表高三年級(jí)全體教師講講心里話,我甚感榮幸，更感覺到責(zé)任
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2015高三復(fù)課工作計(jì)劃
2015高三復(fù)課工作計(jì)劃 2015屆高三是我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)，而對(duì)眼前的成績(jī)和現(xiàn)狀，我們要樹立必勝的信心，知難而上。我們必須打硬仗，打勝仗。如何完成一輪高考復(fù)課工
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高三復(fù)課工作匯報(bào)★
高三復(fù)課工作匯報(bào)材料
高三復(fù)課工作，是促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)的重要手段，也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)科能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，更是2012年提升我校高考質(zhì)量的重要保障 -
2018屆高三年級(jí)復(fù)課工作總結(jié)
乾縣一中2018屆高三年級(jí)復(fù)課工作總結(jié) 一、基本情況 乾縣一中2018年高考報(bào)名一中考籍人數(shù)1705人(其中文史類226人，藝文28人，理工1425人，藝?yán)?人，體育23人)，其中文補(bǔ)81人，理補(bǔ)406人
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高三生物工作總結(jié)
工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任高三2、6、9班生物學(xué)科教學(xué)，高三是學(xué)生學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、提高能力的重要階段。作為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱，深
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高三復(fù)課工作計(jì)劃[最終版]
高三復(fù)課工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以普高為主體，以藝體為兩翼，三元并行，互相促進(jìn)，全面落實(shí)新課程理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)高三年級(jí)各項(xiàng)工作的新局面，為完成高考目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)
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高三復(fù)課動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
高三復(fù)課動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 楊凌高級(jí)中學(xué)朱敏歌 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好！ 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我能和同學(xué)們一起聊一聊高三的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)習(xí)始終是一
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高三復(fù)課工作會(huì)議講話稿
高三復(fù)課工作會(huì)議講話稿 --奮力打好今年高三復(fù)課攻堅(jiān)戰(zhàn)：立足新起點(diǎn)，謀求新突破 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同仁：大家好！ 首先感謝市局將這次重要會(huì)議安排在我校召開！同時(shí)歡迎各
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2014高三畢業(yè)班復(fù)課計(jì)劃
2014-2015學(xué)年度高三畢業(yè)班復(fù)課工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》為準(zhǔn)則，以教材為依據(jù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，狠抓復(fù)習(xí)過(guò)程
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高三數(shù)學(xué)復(fù)課體會(huì)
精講精練，補(bǔ)漏糾錯(cuò) ——高三數(shù)學(xué)復(fù)課體會(huì) 許愛瑛2010.7 今年在新課標(biāo)下的第一屆高考復(fù)課中，我們高三數(shù)學(xué)復(fù)課采用“講，練，評(píng)，補(bǔ)，糾，思”復(fù)課模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐說(shuō)明，還是比較有效的，可行
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2017年高三復(fù)課計(jì)劃
涇干中學(xué)2017年高三復(fù)習(xí)工作計(jì)劃 一、工作思路 全面落實(shí)學(xué)校制定的管理制度，重視過(guò)程研判，“抓常規(guī)、重落實(shí)、看實(shí)效，抓中心、重籌劃、穩(wěn)推進(jìn)”，做到層層有任務(wù)、事事有人管，全力
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高三復(fù)課計(jì)劃年級(jí)組
認(rèn)真籌劃，細(xì)致管理，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量 高三年級(jí)管理及備考措施 山陽(yáng)縣中村中學(xué)郭希鵬 一、中村中學(xué)概況： 中村中學(xué)成立于1956年，是一所歷史悠久、文蘊(yùn)深厚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的市級(jí)標(biāo)
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高三地理復(fù)課策略
高三地理復(fù)課策略 高三地理復(fù)習(xí)內(nèi)容龐雜，知識(shí)面廣，其基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能又分散覆蓋在初高中的八本教材中，學(xué)生往往是學(xué)了新的，忘了舊的。究竟如何搞好高三地理復(fù)習(xí)，是每個(gè)高三地
