專題：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考核方案
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 一、誦讀目標(biāo)： 引導(dǎo)全體小學(xué)生每天誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)優(yōu)雅精致的經(jīng)典語(yǔ)言，浸潤(rùn)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的氤氳之中，得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，砥礪品行、健全人格，為精神成長(zhǎng)
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
中橋小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)方案2008 . 3一、指導(dǎo)思想我國(guó)頒布的《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把關(guān)于傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)放在了突出位置?！毒V要》提出，重視
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案（精選合集）
安定區(qū)寧遠(yuǎn)中心小學(xué)
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案為弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，根據(jù)上級(jí)教育主管部門 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
東臺(tái)市第一小學(xué)教育集團(tuán)
一、指導(dǎo)思想：
以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案[大全]
開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案 為了在全校師生中傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提高學(xué)生品德修養(yǎng)，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的道德素質(zhì)和文明素質(zhì)，學(xué)校決
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 為貫徹市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，積
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 東臺(tái)市第一小學(xué)教育集團(tuán) 一、指導(dǎo)思想： 以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富
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2014國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案
黃市中心小學(xué)2014春經(jīng)典誦讀方案
為貫徹上饒縣教體局《關(guān)于全面加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育工作的實(shí)施意見》的精神，以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案doc
安砂中心小學(xué)關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的通知
各班級(jí)：
為豐富校園文化生活，檢閱一年來(lái)我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)情況，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“慶元旦”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，具體事項(xiàng)通知如下： -
2018國(guó)學(xué)誦讀方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案 一、比賽主題 ： 誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園 二、比賽目的 通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 為貫徹上級(jí)部門有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的精神，落實(shí)我校傳統(tǒng)文化教育工作，形成濃烈的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有德人，走成功路
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弟子規(guī)國(guó)學(xué)誦讀方案
誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的行程，是文化傳承的通道。一個(gè)人的精
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案
誦讀中華經(jīng)典傳承華夏文明——明德小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案一、指導(dǎo)思想：國(guó)學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著民族精神和民族情感，承載著中華民族的思想精華。為傳承和弘揚(yáng)中華傳
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義
傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。通過(guò)誦讀活動(dòng)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案
與經(jīng)典同行與圣賢相約——武南鎮(zhèn)中畦中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
楊店小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”方案一、指導(dǎo)思想中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范，是人類對(duì)自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知，是真、善、美
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
華洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 誦讀中華經(jīng)典 傳播核心價(jià)值 一、指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精
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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要意義開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取
