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      專題:高校教師個(gè)人科研計(jì)劃

      • 科研個(gè)人計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 10:48:34 作者:會員上傳

        2008——2009學(xué)年度上期“創(chuàng)建‘書香校園’的行動研究”子課題 ——《書香校園---師生讀書工程探索》個(gè)人研究計(jì)劃
        一、課題研究目的:
        開展讀書活動,努力營造內(nèi)涵豐富的“書香

      • 高校教師科研計(jì)劃書(熱門4篇)

        時(shí)間:2022-08-10 08:33:54 作者:會員上傳

        寫寫幫會員為你精心整理了4篇《高校教師科研計(jì)劃書》的范文,但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望你能喜歡!篇一:高校教師科研工作計(jì)劃時(shí)間工 作 內(nèi) 容1月制訂本年度工作計(jì)劃,完成上

      • 教師個(gè)人科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 17:22:37 作者:會員上傳

        2011—2012學(xué)年度下學(xué)期教師科研計(jì)劃一.指導(dǎo)思想:
        以學(xué)校教育、教學(xué)工作總體計(jì)劃為指導(dǎo),突出“科研興校、科研強(qiáng)師”的思路,體現(xiàn)學(xué)??蒲泄ぷ飨颉凹?xì)化、深化、普及化“方向發(fā)展

      • 個(gè)人教育科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 17:18:43 作者:會員上傳

        2013—2014學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人教育科研工作計(jì)劃姓名:
        日期:2013——2014學(xué)年第二學(xué)期教育科研工作計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高

      • 個(gè)人教育科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 16:42:45 作者:會員上傳

        教師教研工作計(jì)劃及實(shí)施方案
        郭霄靜身為一名教師,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的

      • 高校教師個(gè)人科研工作目標(biāo)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-12 14:54:57 作者:會員上傳

        2011-2012學(xué)年第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)

      • 2013科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 17:22:59 作者:會員上傳

        永樂中學(xué)2013-2014學(xué)年上科研計(jì)劃
        科研項(xiàng)目:《導(dǎo)讀、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練——農(nóng)村初中‘少教多學(xué)’課堂范式研究》 科研預(yù)期目的:
        1、通過科研培養(yǎng)一批具有科研基本素質(zhì)的人才。

      • 科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 17:14:06 作者:會員上傳

        解放軍第123醫(yī)院傳染科科研計(jì)劃科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技發(fā)展是社會進(jìn)步的動力。作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室,我科始終堅(jiān)持以人才為本的觀念,把學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及機(jī)構(gòu)建

      • 科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 07:22:34 作者:會員上傳

        昌圖三中科研工作計(jì)劃
        (2013---2014學(xué)年度)
        2013學(xué)年度我校的教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育課

      • 科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 12:53:45 作者:會員上傳

        《少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展之研究》
        第一階段計(jì)劃少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為學(xué)校少先隊(duì)工作的骨干力量,作為少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者,組織和幫助少先隊(duì)員開展教育活動,對兒童的成長具

      • 科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 11:15:47 作者:會員上傳

        宏偉中心小學(xué)科研工作計(jì)劃
        2014-2015學(xué)年度上學(xué)期
        一、指導(dǎo)思想
        全面貫徹落實(shí)市、縣科研所教科研工作要求,緊抓各級“十二五”課題過程管理,進(jìn)一步提高課題研究的質(zhì)量。充分發(fā)

      • 科研計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 14:41:58 作者:會員上傳

        2011-2012第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃一:個(gè)人教研現(xiàn)狀及優(yōu)勢分析
        本人隨然有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作中還需要積累更多自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。

      • 高校教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃五篇范文

        時(shí)間:2020-01-18 12:14:21 作者:會員上傳

        忙碌中2019年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)那么高校教師個(gè)人工作總結(jié)與工作計(jì)劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼母咝=處焸€(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃精選范文,希望大家喜歡!高校教師個(gè)人工

      • 淺談對高校教師教學(xué)和科研的一點(diǎn)認(rèn)識

        時(shí)間:2019-05-13 22:27:07 作者:會員上傳

        淺談對高校教師科研的一點(diǎn)認(rèn)識 劉長樂 唐姍姍 殷麗焱 1、高校教師科研動機(jī)的類型 淡泊名利、學(xué)術(shù)至上、追求真理、造福社會,無疑是古今中外學(xué)術(shù)界乃至全社會所崇尚的高貴

      • 教師科研個(gè)人計(jì)劃(共9篇)

        時(shí)間:2023-06-09 09:04:27 作者:會員上傳

        篇1:關(guān)于教師科研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神,認(rèn)真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會

      • 教師個(gè)人教育科研計(jì)劃5

        時(shí)間:2019-05-14 06:42:46 作者:會員上傳

        教師個(gè)人教育科研計(jì)劃 一、對教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識 教師專業(yè)化發(fā)展是課程改革的需要。提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師職業(yè)由經(jīng)驗(yàn)化發(fā)展到專一化之后,發(fā)展的速度越來越快,隨

      • 高校教師個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 15:00:56 作者:會員上傳

        個(gè)人總結(jié) 本人來到XX工作已經(jīng)兩年,期間本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,在完成本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持瀏覽安全相關(guān)書籍,擴(kuò)大知識面,加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自己的教

      • 高校教師個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 15:02:59 作者:會員上傳

        個(gè)人工作總結(jié) 作為新入職的大學(xué)教師,最初半年正是從學(xué)生到教師的職場生涯過渡期。我在這半年的工作體會很多,對于工作本身從生疏到適應(yīng)最后慢慢熟悉,對于職場心態(tài)從茫然到有所