專題：高效課堂知識梳理課
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高效課堂評課稿
篇一：黃陂區(qū)高效課堂賽課優(yōu)質(zhì)課展示評課稿 黃陂區(qū)高效課堂賽課優(yōu)質(zhì)課展示評課稿 2012-02-27 09:35:00| 分類： 教學教研 | 標簽： |字號大中小 訂閱 尊敬的市教科院羅主任，區(qū)
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高效課堂評課稿
黃陂區(qū)高效課堂賽課優(yōu)質(zhì)課展示評課稿 2012-02-27 09:35:00| 分類： 教學教研 | 標簽： |字號大中小 訂閱 尊敬的市教科院羅主任，區(qū)教研室閔主任，夏老師，劉老師，前川五小的各位領導
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高效課堂交流課教案（匯編）
暑期培訓交流課教案 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會抓住課題和重點詞句提出問題，并逐步引導學生以多種方式探究問題，培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力，理解課文內(nèi)容。3
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高效課堂 匯報課總結
新教師匯報課總結
張楠
2012年10月24日上午，雨田中學新民校區(qū)的群體物理老師聽了我的一堂課。這次授課是為雨田中學八年七班的一節(jié)習題課，課程的主題是《物態(tài)變化》章末復習。 -
同課異構、高效課堂
法官鎮(zhèn)中心學校 關于開展小學語文“同課異構、高效課堂”教學能手大賽活動的通知各學區(qū)（校）：為了進一步深化校本教研，努力構建高效課堂，促進教師專業(yè)化成長，切實提高教育教學質(zhì)量，
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同課異構高效課堂
“同課異構”高效課堂講課比賽反思 平原五中——張立平我校連續(xù)兩周開展了“同課異構”高效課堂講課比賽，此次比賽學校給我們剛開始教學的年輕教師一個展示自己，鍛煉自己的
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高效課堂知識闡述題五篇
第四屆青年教師論壇闡述題
1、構筑高效課堂最為關鍵的要靠誰？
教育業(yè)務部門的指導、檢查、評價，以及學校的指導、培訓、教研、評價分析，甚至同事的正向、反向示范，對上課的教師 -
初中英語高效課堂評課稿5篇
評 課 稿 英語組 就…老師的高三復習課，談談個人的一些看法。 一、教育理念新： 1、 體現(xiàn)了任務性教學以學生為主體，以人的發(fā)展為本的教育理念。從這堂課的題目來看，老師與學生的
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關于高效課堂賽課活動總結
?高效課堂賽課活動總結 ------龍王莊鎮(zhèn)明德小學 朱君潔 為了扎實開展創(chuàng)建人民滿意學?；顒?，加快素質(zhì)教育和新課程改革進程，我校結合鎮(zhèn)中心校的工作安排和我校實際，按照賽課活動
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高效課堂課改工作主要經(jīng)驗
常豐鎮(zhèn)中心小學高效課堂課改工作主要經(jīng)驗 我校實施高效課堂教學模式以來，在實踐、反思、總結的基礎上逐步形成了我校高效課堂教學模式：即“五步嘗試教學法”課堂教學模式，經(jīng)過
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如何打造復習課高效課堂（最終五篇）
如何打造復習課高效課堂 一、首先，弄清楚什么是“高效課堂”？ 專家們在談“高效課堂”時，有的說：“高效課堂”就是教師在相對短的時間里，讓學生得到更多更深的知識與能力，獲得更豐
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如何上好復習課打造高效課堂
如何上好復習課，打造高效課堂 一、專題研討活動流程（片二） 課堂示范——做課教師課堂教學反思及復習經(jīng)驗介紹——集體評課互動交流——主任點評指導——學區(qū)總結引領 二、關于
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2014高效課堂研討課階段小結
高效課堂第一階段教學研磨課活動總結
2013-2014學年度第一學期
根據(jù)“中學部教師高效課堂研磨課活動方案”，我校從九月末開始舉行了高效課堂研磨課活動。此次活動得到了侯科 -
高效課堂應該如何進行評課
高效課堂應該如何進行評課 中國課改新聞網(wǎng) 文章檢索2011年10月8日 星期六首頁課改資訊頂部專題教育熱點現(xiàn)代課堂周刊區(qū)域教育周刊李炳亭課改行走培訓動態(tài)資源下載基地之窗課
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高效課堂賽課活動總結
高效課堂賽課活動總結 為了扎實開展創(chuàng)建人民滿意學?；顒?，加快素質(zhì)教育和新課程改革進程，現(xiàn)對2011－2012學年度上學期53中高效課堂賽課活動進行總結。 本次賽課活動領導高度重視
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觀摩高效課堂課學習心得體會
安康市小學數(shù)學高效課堂觀摩課學習心得體會3月27——28日，我也有幸聽了幾節(jié)市級觀摩課，受益匪淺。這些教師的課，設計精美，樸實自然，我被有經(jīng)驗的教師的精彩設計所折服，被課堂的情
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高效課堂賽課活動實施方案
大竹縣張家鄉(xiāng)中心小學
“練能式”高效課堂賽課活動實施方案
為全面推進我校教育教學改革，積極推動“練能式”高效課堂活動開展，進一步提高我校教育教學質(zhì)量，決定開展教師賽課活 -
關于高效課堂賽課活動總結
集賢鎮(zhèn)金鳳小學“高效課堂”賽教活動總結 為了扎實開展創(chuàng)建人民滿意學?；顒?，加快素質(zhì)教育和新課程改革進程，我校結合鎮(zhèn)中心學校的工作安排和我校實際，按照賽課活動方案，開展了
