專題：廣西全民文明素質(zhì)
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全民文明素質(zhì)教育工作實(shí)施方案
全民文明素質(zhì)教育工作實(shí)施方案
根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)政府文件精神，為實(shí)現(xiàn)全民?思想道德四肢有明顯提高，民主法治觀念有明顯加強(qiáng)，科技文化水平有明顯改善?的目標(biāo)，為建設(shè)?生態(tài) -
文明素質(zhì)
文明素質(zhì)
幸福，無(wú)處不在！
有一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心，手里的餅干掉到了地上。母親馬上停了車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它送回家吧！”說(shuō)著便把孩子抱了下 -
全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（定稿）
全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（2049行動(dòng)計(jì)劃）簡(jiǎn)介 [2005-01-07 ] 公民具備基本的科學(xué)素質(zhì)一般指公民掌握必要的科學(xué)知識(shí)，了解基本的科學(xué)方法、崇尚科學(xué)精神，尊重客觀規(guī)律，具備基本的應(yīng)
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全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)（合集）
恩施市文化體育局
2009年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)及2010年工作計(jì)劃
今年以來(lái)，我局按照《市人民政府關(guān)于貫徹實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）的實(shí)施意見(jiàn)》（恩施市 -
全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)
全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié) 20**年在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)文化廣電局全面貫徹落實(shí)《XX區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011—2015）》，堅(jiān)持“政
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全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)
全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié) 在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)幫助下，我局嚴(yán)格堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，以鄧小平
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全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
XX縣環(huán)境保護(hù)局 全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（2011-2015）工作規(guī)劃 為全面推進(jìn)我縣全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006-2010-2020年）的通知》（以下簡(jiǎn)稱
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全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)
小政字?2009?115號(hào) 小滿鎮(zhèn)人民政府 關(guān)于開(kāi)展2009年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié) 區(qū)科協(xié)： 為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020）》和市政府辦公
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全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃 工作簡(jiǎn)報(bào) 第四期 椒江區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室 2010年8月30日 椒江區(qū)召開(kāi)《綱要》實(shí)施情況匯報(bào)會(huì) 8月12日，椒江區(qū)召開(kāi)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
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全民科學(xué)素質(zhì)綱要
主要行動(dòng) 根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，在“十一五”期間實(shí)施以下主要行動(dòng)： 未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng) 任務(wù)： ――宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳我國(guó)人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平
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全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)
關(guān)于2009年全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)的
報(bào) 告今年以來(lái)，我局根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作的意見(jiàn)》（富政辦發(fā)[2009]98號(hào)）文件精神，以普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精 -
全民科學(xué)素質(zhì)綱要
（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
1．主要任務(wù)
（1）切實(shí)把科學(xué)教育擺在中小學(xué)素質(zhì)教育的重要位置。樹(shù)立科學(xué)教育觀，針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同階段的特點(diǎn)，制定全市中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實(shí)施 -
廈門全民科學(xué)素質(zhì)
廈門市全民科學(xué)素質(zhì) 行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案 (2011—2015年) 根據(jù)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006—2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)的總體部署和《中華人
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全民素質(zhì)綱要總結(jié)
八步區(qū)實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作總結(jié) 為推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（下稱綱要）的進(jìn)一步貫徹落實(shí)，八步區(qū)按照?政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧?的指導(dǎo)方針，加強(qiáng)組織
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全民科學(xué)素質(zhì)知識(shí)
全民科學(xué)素質(zhì)知識(shí)（一） 1.《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》于2002年6月29日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)。 2.全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案中的
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全民科學(xué)素質(zhì)綱要
全民科學(xué)素質(zhì)綱要 一、未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng) （一）主要任務(wù) 1、切實(shí)把科學(xué)教育擺在中小學(xué)素質(zhì)教育的重要位臵。樹(shù)立科學(xué)教育觀，針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同階段的特點(diǎn)，制定全市
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全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃
工作簡(jiǎn)報(bào)
第2期
（總第2期）
全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室2008年5月21日《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作機(jī)制確立 為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué) -
提升全民科學(xué)素質(zhì)
多措并舉，全力推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的提升 硚口區(qū)環(huán)保局近年來(lái)，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)環(huán)保局高度重視，形成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門按
