專題：格言伴我成長
-
初二格言伴我成長
格言伴我成長 （奎聚中學(xué) 馬桂玉） 一、活動(dòng)背景 為了讓同學(xué)們從心開始，感受生命之美，呵護(hù)美麗心靈，分享、接受、給予愛與友誼，用良好的心態(tài)面對(duì)人生，積極總結(jié)人生成長經(jīng)歷中的心靈感
-
讀書格言伴我成長（五篇）
讀書格言伴我成長
高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?br /> 我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。 -
高二班升旗稿格言伴我成長
各位老師、同學(xué)大家早上好：我今天國旗下講話的題目是：
格言伴我成長
建新中學(xué)的每一位學(xué)生一定都記得在我們教室里，有這樣的幾句話，德正行端立身之本，惰學(xué)悖教難對(duì)父母；氣有浩然，學(xué) -
經(jīng)典伴我成長
經(jīng)典伴我成長 我們這些祖國的花朵從小就沐浴著陽光雨露，過著無憂無慮的快樂生活。我是一個(gè)靦腆的小姑娘，當(dāng)周圍的小伙伴享受著課外活動(dòng)的愉快時(shí)，我卻漫游在書的海洋中。記得那
-
經(jīng)典伴我成長
經(jīng)典伴我成長 白桑完小六（1）班 李佳欣 指導(dǎo)教師 閆菊平我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡在美妙的童話世界里體驗(yàn)丑小鴨蛻變的驚喜；我喜歡在扣
-
經(jīng)典伴我成長
“經(jīng)典”伴我成長
九姑鄉(xiāng)中心小學(xué) 郭暢
尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，親愛的小伙伴們：
大家好，我是來自九姑鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名學(xué)生，叫郭暢，今年八歲，你們可別看我年紀(jì)小，我可已經(jīng)是四年級(jí) -
伴我成長
伴我成長，催我奮進(jìn) 舒城縣馬河口高林小學(xué)：朱學(xué)存 可以說接觸《中國教師報(bào)》是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，那是我剛中師畢業(yè)分配到某山村中心小學(xué)任教。領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的信任，把一個(gè)“問題班級(jí)
-
經(jīng)典伴我成長
經(jīng)典伴我成長 五（5）班 蘇寧 中華民族有著五千年光輝燦爛的歷史，經(jīng)典、古詩文是我們民族文化的精華，幾千年來哺育了一代又一代人，尤其是古詩文、經(jīng)典名言警句、格言等，她堅(jiān)定了人生
-
勵(lì)志成長格言
勵(lì)志成長格言 勵(lì)志成長格言1 1) 學(xué)高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學(xué)相長換位思，要?jiǎng)?chuàng)教育新成功。2) 我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。3)
-
《論語》伴我成長
“孔子論”，一本豐富我國文明幾千年的書;一本教我我一個(gè)人的書;它是一本給我?guī)硇腋５臅? 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，享受自己？有一個(gè)朋友從遠(yuǎn)方，享受自己，當(dāng)我還在牙齒的語言，父母開始打電話
-
經(jīng)典名句伴我成長
經(jīng)典名句伴我成長 毛湖淌中小學(xué)六年級(jí)楊雪彤 記得剛上五年級(jí)時(shí)，我還保持著剛發(fā)蒙讀書時(shí)的那份天真，以為所有人都認(rèn)識(shí)我。我仗著自己學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異，就到處炫耀，仿佛要上天了。
-
自信伴我成長
“自信伴我成長”心理健康教育主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 1、了解自信對(duì)我們成長的重要作用。使學(xué)生懂得要自信、自強(qiáng)，熱愛生活。 2、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，為建立自信尋找支點(diǎn)；通過他
-
校訓(xùn)伴我成長
校訓(xùn)伴我成長 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天我演講的題目是《在圣賢的光芒下校訓(xùn)伴我成長》。 古人云：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”我們碑廓的圣公山，雖
-
閱讀伴我成長
閱讀伴我成長 古往今來，人們對(duì)教師的贊譽(yù)之詞不勝枚舉，諸如：把教師比作春蠶，春蠶到死絲方盡；把教師喻為蠟燭，蠟燭成灰淚始干；教師如辛勤勞作的園丁、精心培育的祖國的花朵；教師是人
-
閱讀伴我成長
閱讀伴我成長 指導(dǎo)教師：梁晶 我一直深愛著《意林》雜志的標(biāo)語——一則故事，改變一生！我一直銘記著女作家池莉的格言——如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。 那些
-
紀(jì)律伴我成長
紀(jì)律伴我成長 一教學(xué)目標(biāo) 1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不遵守學(xué)校紀(jì)律的危害。 2．讓學(xué)生知道哪些課堂紀(jì)律要遵守。 二重難點(diǎn)：使學(xué)生知道哪些課堂紀(jì)律需要遵守。 三教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 四教學(xué)對(duì)象：
-
公開課伴我成長
公開課伴我成長 民豐縣第二小學(xué)曾建華 摘要：公開課是目前教研活動(dòng)的主要形式和重要載體。是一項(xiàng)最常見、最基本、最典型的教研活動(dòng)。是一種課堂教學(xué)觀摩、交流的形式，為的是研
-
紅領(lǐng)巾伴我成長
【主題班隊(duì)會(huì)】 紅領(lǐng)巾伴我成長 葉盛第二小學(xué) 六年級(jí) 活動(dòng)目的： 1、通過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。 2
