專題：關(guān)于大班額問題研究
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大班額教學(xué)問題與對策研究
《大班額教學(xué)問題與對策研究》 課 題 研 究 方 案 大慶市杜爾伯特縣蒙古族實(shí)驗小學(xué) 朱曉輝 一、問題的提出近年來，隨著大班額現(xiàn)象的不斷增加，已經(jīng)引起國內(nèi)有關(guān)人士的重視。
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大班額
木教發(fā)[2008] 號 木里縣教育局關(guān)于 切實(shí)解決中小學(xué)大班額問題的實(shí)施意見 各學(xué)校（學(xué)區(qū)）： 為維護(hù)中小學(xué)正常的教育教學(xué)持續(xù)，確保廣大師生身心健康和人身安全，現(xiàn)就解決中小學(xué)大班
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大班額
新課程的課堂上將一改過去老師講，學(xué)生聽的局面。學(xué)生不僅僅是知識的接受者，學(xué)生主體將被激活，師生互動、生生交流形成新知識的局面將真正形成，新課程為學(xué)生提供了很好的機(jī)遇，但我
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縣域義務(wù)教育學(xué)校大班額問題與對策研究
縣域義務(wù)教育學(xué)校大班額問題與對策研究 [摘 要] 大班額的出現(xiàn)主要源自縣域內(nèi)適齡兒童增多和廣大人民群眾追求優(yōu)質(zhì)教育資摘要：源所引發(fā)的供需矛盾兩大類。為有效解決縣域內(nèi)義
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關(guān)于市區(qū)中小學(xué)大班額問題及對策
關(guān)于市區(qū)中小學(xué)大班額問題及對策大班額現(xiàn)象是教育領(lǐng)域中一個發(fā)展極不正常、矛盾十分突出、危害十分巨大的社會現(xiàn)象。解決好大班額問題，是保護(hù)師生的身心健康，促進(jìn)教育事業(yè)健康
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大班額教學(xué)的問題與對策研究的心得體會5篇
大班額教學(xué)的問題與對策研究的心得體會 一、中小學(xué)“大班額”問題的現(xiàn)狀及原因 參照教育部班額標(biāo)準(zhǔn)，一般認(rèn)為，中小學(xué)校46-55人為“大班額”，56-65人為“超大班額”，66人以上為“
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消除大班額
楊趙小學(xué)消除“大班額”制度 消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容，是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題，是全面貫徹黨的教育
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別了,大班額!
別了，大班額！ 民小編說 隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，進(jìn)城務(wù)工人員逐漸增加，城鎮(zhèn)“大班額”現(xiàn)象日益加重。如何破解這個難題，是當(dāng)下一些地方亟待解決的教育問題。 山東省的做法是抓
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大班額英語教學(xué)
大班額下的小學(xué)英語教學(xué) 魏輝 甘肅省蘭州市西固區(qū)西固城第二小學(xué) 730060 *** 教師 993384175@qq.com 關(guān)鍵詞：大班額 小學(xué) 英語教學(xué) 課堂教學(xué)是落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道，
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淺談大班額教學(xué)
淺談大班額教學(xué)
岔河中學(xué)呂汝林由于我縣近年來普及九年義務(wù)教育使原本學(xué)生為數(shù)較多學(xué)校，變成了“人頭攢動”的局面。因此如何有效地組織課堂活動，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，是擺在我 -
城關(guān)區(qū)小學(xué)大班額問題的調(diào)查報告
城關(guān)區(qū)小學(xué)大班額問題的調(diào)查報告 根據(jù)市區(qū)規(guī)劃布局和城關(guān)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的顯示需求，為滿足快速增長的義務(wù)教育需求，全面實(shí)現(xiàn)城關(guān)教育合理布局、均衡發(fā)展的目標(biāo)，確保成功地區(qū)居
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大班額教學(xué)的問題與對策
大班額教學(xué)的問題與對策 大班額教學(xué)的突出問題就是教師無法顧及到每個學(xué)生。面對六七十人的大班額,如何使每個學(xué)生都參與到教學(xué)活動中來,這也許是每個老師都關(guān)注的問題。下
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消除超大班額和大班額問題的實(shí)施方案
椒山完小關(guān)于消除超大班額規(guī)劃及解決大班額問題的 幾點(diǎn)建議 一、椒山完小大班額的原因： 1、學(xué)校周邊進(jìn)城務(wù)工人員子女增多； 2、因城區(qū)建設(shè)原因?qū)е轮車用裥^(qū)逐年增多，商戶也
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中小學(xué)大班額問題調(diào)研對策（最終版）
一、基本情況**市現(xiàn)有各級各類學(xué)校556所，其中小學(xué)421所，初級中學(xué)44所，九年制學(xué)校24所，普通高中14所，中等職業(yè)學(xué)校4所，高等職業(yè)院校1所，特殊教育學(xué)校1所。全市共有各類教學(xué)班6381個，
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消除超大班額和大班額問題的實(shí)施方案
消除超大班額和大班額問題的實(shí)施方案 為大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，積極消除“超大班額”和“大班額”現(xiàn)象，特制定本方案： 一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過
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解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額的實(shí)踐研究
1、問題的提出、課題界定、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述、選題意義和研究價值。 （一）問題的提出 1、近幾年來，因?qū)W生人數(shù)急增，而辦學(xué)規(guī)模和師資并未得到相應(yīng)改善，縣級及以下學(xué)校普遍形成了
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大班額環(huán)境下如何提高教學(xué)質(zhì)量的研究
《大班額環(huán)境下如何提高教學(xué)質(zhì)量的研究》 研究方案 一、問題的提出 我們所處的時代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代,知識經(jīng)濟(jì)已初顯端倪,這就決定了教育在提高國民素質(zhì),推動社會進(jìn)
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大班額班級管理辦法[精選]
大班額班級管理之我見 商洛市小學(xué)四年級三班 郅青煥 班額大、任務(wù)重，一直是我校班主任工作的突出問題。素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民
