專題：高中歷史教師評(píng)課記錄
-
公開(kāi)課教師評(píng)課記錄
《線和角》復(fù)習(xí)課評(píng)課記錄 授課年級(jí)：四年級(jí)備課組 授課老師：董小雪梁秀萍 馮文姬老師評(píng)課： 董老師的知識(shí)梳理全面具體，便于孩子掌握，孩子的注意力也非常集中，但拓展較少。梁老師的
-
評(píng)課記錄
評(píng)課記錄 總體呈現(xiàn)五大亮點(diǎn)： 一、課堂活動(dòng)緊密聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識(shí)這一先進(jìn)的課程理念。課程標(biāo)準(zhǔn)中明確地告訴我們：數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)都必須建立在學(xué)生原
-
評(píng)課記錄
評(píng)課記錄 開(kāi)課教師：蘇州一中 劉歡濤 老師 開(kāi)課班級(jí)：高二(9)班 時(shí)間：2009年12月24日 下午第一節(jié) 課題：函數(shù)的最大值與最小值 課型：新授課 課堂實(shí)錄： 一、課前預(yù)練 劉老師在前一天已
-
評(píng)課記錄
評(píng)課記錄 課題 ：一次函數(shù)的應(yīng)用 時(shí)間：2017.11.1 地點(diǎn)：校辦公室 參加人員：數(shù)學(xué)組全體成員 內(nèi)容： 原曉娟：從教學(xué)目標(biāo)制定來(lái)看，符合學(xué)生年齡實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律，課堂上學(xué)生參與積極性高，
-
評(píng)課記錄
評(píng)課記錄 本人說(shuō)課：本節(jié)課主要研究的Fe2+與Fe3+的性質(zhì)區(qū)別和檢驗(yàn)，根據(jù)新課程內(nèi)容特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)者情況的分析，可把實(shí)驗(yàn)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，通過(guò)推測(cè)、設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)以及
-
評(píng)課記錄
評(píng)課記錄 二年級(jí)組 這周聽(tīng)了呂彩萍老師的公開(kāi)課“10的認(rèn)識(shí)”，我們認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：一、教態(tài)自然大方，老師教的輕松，學(xué)生學(xué)的也輕松。二、課堂氣氛活躍，學(xué)生回答問(wèn)題積極。（教
-
評(píng)課記錄
《七顆鉆石》評(píng)課記錄 自評(píng)： 本課時(shí)我采用了導(dǎo)學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，首先通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)掃清學(xué)習(xí)障礙，也就是解決生字詞，其次利用二人小組進(jìn)行初讀環(huán)節(jié)，要求能讀準(zhǔn)字音讀通句子，并能二
-
評(píng)課記錄
舒亞芬老師執(zhí)教的《七顆鉆石》評(píng)課記錄 這篇課文情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵比較深，在教學(xué)中舒亞芬老師用引導(dǎo)學(xué)生以讀為本的方式引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)愛(ài)心的神奇力量；感知童話豐富的想象
-
評(píng)課記錄
切實(shí)·科學(xué)·有效 ——點(diǎn)評(píng)邱善余老師的高考作文指導(dǎo)課《材料作文審題立意的三個(gè)小技巧》尊敬的各位專家各位同仁： 大家好！ 首先必須申明，我不是一個(gè)好的廚師，只是一個(gè)好吃的食
-
評(píng)課記錄
《識(shí)字七》評(píng)課記錄 老師教態(tài)自然、語(yǔ)言豐富，至始至終都體現(xiàn)著識(shí)字教學(xué)的新課改、新教學(xué)，學(xué)法多樣，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，即讓學(xué)生感受了識(shí)字的樂(lè)趣，也讓學(xué)生體
-
評(píng)課記錄
評(píng) 課 記 錄 觀課對(duì)象：四年級(jí)一班 觀課內(nèi)容：山美版四年級(jí)品德與社會(huì)第四課《指南針的故鄉(xiāng)》 主講教師： 觀課評(píng)價(jià)： 自評(píng)：本課教學(xué)抓住關(guān)鍵性問(wèn)題——四大發(fā)明來(lái)研究與分析，以交流合
-
評(píng)課記錄
授課教師：孫銀楓 授課時(shí)間：2014年3月6日 授課地點(diǎn)：余姚三中高一（5）班 授課內(nèi)容：《向心加速度 向心力》 主持：陳海良 點(diǎn)評(píng)專家：魯鵬飛 聽(tīng)課人員：魯鵬飛 趙仲華 胡家寶 褚佰榮 陳海良
-
評(píng)課記錄
臨江市新市小學(xué) 柳玉琴 2012年4月1日在全市教學(xué)工作會(huì)議上聽(tīng)了建國(guó)小學(xué)于靜老師執(zhí)教的《跨越百年的美麗》一文，這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以“美麗”為主線，表明了居里夫
-
實(shí)驗(yàn)教師評(píng)課發(fā)言記錄
8《樹(shù)葉》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
課文是一首兒童詩(shī)，寫(xiě)樹(shù)葉給樹(shù)枝、小蟲(chóng)、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)帶來(lái)的溫暖和歡樂(lè)，大家都喜歡樹(shù)葉，樹(shù)葉與大家親密、和諧的關(guān)系。課文想象豐富，語(yǔ)言樸實(shí)，富有童趣， -
高中歷史評(píng)課稿(共9篇)
篇一：高中歷史說(shuō)課稿模板 高中歷史說(shuō)課稿模板 尊敬的各位評(píng)委：大家好！ 今天我說(shuō)課的題目是 版高中歷史必修 第 單元第 課的內(nèi)容《教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面加以
-
聽(tīng)課評(píng)課記錄
聽(tīng)課評(píng)課記錄 大班 1.活動(dòng)名稱《小雞寶寶的新衣》 語(yǔ)言 目標(biāo)：1.能看懂圖畫(huà)的主要內(nèi)容，并嘗試講述圖畫(huà)中的故事； 2.和大家分享期待長(zhǎng)大的心情，并感受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之情。 總結(jié)：1.幼
-
評(píng)課聽(tīng)課記錄
評(píng)課聽(tīng)課記錄在教學(xué)實(shí)踐中，課堂低效一直是教學(xué)的一大難題。課堂的低效能導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)和教師厭教。因此，信息技術(shù)促進(jìn)生本高效課堂的構(gòu)建勢(shì)在必行?！独呛托⊙颉放c《小動(dòng)物過(guò)冬
-
三篇評(píng)課記錄范文大全
《三角形的面積》評(píng)課記錄 1、本節(jié)課以“自主探索、合作學(xué)習(xí)”為主要的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)了新的課程理念，很好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，首先，數(shù)方格這一環(huán)節(jié)既聯(lián)系了前面所學(xué)知識(shí)，又為后面的
