專題：高中政治課的政治認同
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中學政治教學論文高中政治課教學論文：淺談高中政治教學
中學政治教學論文高中政治課教學論文： 淺談高中政治教學 摘要:本文主要介紹高中政治教學中應注意的幾個問題,如學生的學習興趣的培養(yǎng),教學中比較法的運用,以及正確把握政治學
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如何上好高中政治課
淺談如何上好政治課 現代化教學論認為，教學活動是科學、藝術和審美的統(tǒng)一體。成功的教學能給人一種美的享受，所謂教學美，主要是指教師通過自己的品德、學識、情感、意志、氣質
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高中政治課教學設計
篇一：高中思想政治課教學設計高中思想政治課教學設計 一、教學內容 （一）課題：普通高中新課程標準實驗教科書（人教版）——政治第三冊《文化生活》第一單元第一課第二課時——“文
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高中政治課改小論文
關于政治課改的幸福和困惑
鄭州市上街實驗高中學生：鄭芳輔導老師 ：何卉玲
轉眼間，高中生活已經過去了兩年，在這兩年間，我們學校一直在開展各個學科的課堂教學改革，回顧政治學科的 -
高中政治課教學反思
高中政治課教學反思 金沙高級中學謝芳 工作以來我都是擔任高中政治教學工作的，開始的時候我從心理上認為高中生都有了一定的年齡，理解能力也應該可以，再加上我的愛心、我的耐
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新時期大學生政治認同問題調查（合集）
新時期大學生政治認
同問題調查學院：管 理 學 院班級：工業(yè)工程06（2）班組員：1
新時期大學生政治認同問題調查 當代大學生作為十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，是社會主 -
高中思想政治課現狀調查研究
調查報告 課題名稱學 院專 業(yè)實習小組實習學校高中思想政治課學習現狀 馬克思主義學院 思想政治教育 何海玲 楊國慶 顏爭 肖慧飛 武漢市第四十九中學 關于高中思想政治課學
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高中思想政治課教學反思匯總
：高中思想政治課教學反思 先進的教學理念要通過先進的教學方式、方法體現出來，而教學理念轉變本身也要在教育教學方式轉變中進行，二者是相輔相成的關系。新課程改革中，在丘廣輝
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高中政治課的案例教學
高中政治課的案例教學 摘 要：案例教學法也叫實例教學法或個案教學法，它是在教師的指導下，根據教學目標和內容的需要，采用案例組織學生進行學習、研究、鍛煉能力的方法。這種方法
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關于高中政治課合作學習的探討
關于高中政治課合作學習的探討 一、必須務實 任何新的教學方式要真正得到老師和學生的認可和接受,必須與日常教學內容緊密結合。用新的教學方式教學后,學生的學習興趣應該增
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淺談高中政治課的生活化（精選五篇）
淺談高中政治課的生活化 饒國建 [摘要]：課堂是通向生活的橋梁，而不是封閉學生心靈的圍墻。課堂教學是教師和學生共同的生命歷程，教學應當煥發(fā)生命的活力。本文就如何在高中政治
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高中思想政治課教學反思
高中思想政治課教學反思人們常說“經歷就是一筆財富”，我認為人的經歷再加上對這些經歷進行過充分深入的反思感悟后才真正算是一筆財富。特別是身為一名教師，對自己教學的反思
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高中政治課教學隨筆[精選五篇]
導語：關于高中政治課教學隨筆，在政治課教學過程中，教師還要特別重視學生的主體地位和作用，要想方設法讓他們動起來。比如，在高一經濟學的教學過程中，可以鼓勵學生在課堂談自己在經
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高中思想政治課教學設計
《我國的基本經濟制度》教學設計 一、教學目標 1.知識目標 （1）、識記我國基本經濟制度的相關知識；能夠在生活中區(qū)分不同的經濟成分并清楚它們的作用。 （2）、正確認識我國基本經濟
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高中政治課教學的一點感想
高中政治課教學的一點感想 魯迅中學政治教研組 周國云 高中政治課，在有些學生甚至個別老師眼中是一門需“下苦功硬記”的課程，甚至認為“政治課學習無巧門，考試時突擊一下就可
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高中政治課遠程培訓學習心得
高中政治課遠程培訓學習心得 安徽太和中學 高俊華 2012年暑假，我參加了政治學科網上學習，在這次網絡學習中，我接受了不少的教育新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計和方法，
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高中思想政治課教學策略_2
高中思想政治課教學策略 教學策略是老師為了實現教學目標，根據教學情境的特點，對教學實施過程進行的系統(tǒng)決策活動。教學策略在實踐中很多時候與“教學方法”、“教學步驟”、
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新課標下高中政治課教學策略初探（本站推薦）
新課標下高中政治課教學策略初探 高中政治課新課程打破了學科本位、知識本位的框架，實現了向以學生發(fā)展為本的根本性轉變，這是新課改中高中政治實現質的飛躍的集中體現和標志
