專題:環(huán)保手提袋方案
-
制作環(huán)保手提袋
6.《制作環(huán)保手提袋》導(dǎo)學(xué)案 目標(biāo)導(dǎo)航: 學(xué)會制作環(huán)保手提袋,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。 重點難點: 1、理解制作步驟,并學(xué)會制作。 2、自覺使用環(huán)保手提袋,拒絕白色污染,保護(hù)環(huán)境。 教學(xué)準(zhǔn)
-
大班生活區(qū):自制環(huán)保手提袋
【活動經(jīng)驗】能運(yùn)用各種材料,利用粘貼、縫等方式制作環(huán)保袋?!緶?zhǔn)備材料】廢舊手提袋、紙、剪刀、雙面膠、膠水等幼兒學(xué)習(xí)資源?!局笇?dǎo)建議】1、指導(dǎo)幼兒利用各種廢舊材料制
-
手提袋-教案
第16課 手提袋 一、教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容: 《手提袋》一課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域,手提袋不僅是現(xiàn)代人們生活中不可缺少的日常用品,更起到美化生活、增添生活情趣的作用。本課
-
綠色世博環(huán)保手提袋創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃案
綠色世博環(huán)保手提袋創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃案
一、活動背景
眾所周知世博會即將在上海召開,本次世博會的主題是“城市讓生活更美好”。其中環(huán)保就是不可缺少的一環(huán)。前幾年我們還能 -
手提袋印制合同
文章標(biāo)題:手提袋印制合同手提袋印制合同甲方:乙方:某市郵政局地址:地址:聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:甲已雙方在平等互利,友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商簽定如下合同:1、甲方委托乙方印制手提袋,甲方
-
手提袋設(shè)計印刷的材料
在很多情況下,顧客都更加關(guān)注那些有個性的手提袋設(shè)計,因此這樣的產(chǎn)品更容易贏得消費者的認(rèn)可和市場的成功。O.Berk公司市場經(jīng)理 Steven Nussbaum說:“在美國,因為有越來越多的小
-
手提袋設(shè)計尺寸(范文)
手提袋設(shè)計尺寸
來源:LV包包 http:///手提袋設(shè)計尺寸
手提袋印刷的尺寸通常根據(jù)包裝品的尺寸而定。通用的手提袋印刷標(biāo)準(zhǔn)尺寸分三開,四開或?qū)﹂_三種。每種又分為正度或大度兩 -
紙制手提袋教案
紙制手提袋教案 紙制手提袋(制作)二課時二課時 教學(xué)目的:1、使學(xué)生從制作手提袋的實踐中紙制手提袋學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地掌握裁、折、粘等紙工制作技巧。 2、,運(yùn)用已掌握的圖案技能裝飾手
-
美術(shù):制作手提袋教案
美術(shù):設(shè)計手提袋 活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設(shè)計出造型新穎的手提袋。 2、引導(dǎo)幼兒用學(xué)過的花紋或自己創(chuàng)作花紋裝飾手提袋,要求花紋勻稱、色彩鮮艷 3
-
紙藝手提袋教案
一年級手工紙藝DIY生活紙藝——手提袋 鄭克彥 教材分析: 在幼師美術(shù)的范圍里,增加一些實用手工,教學(xué)生熱愛生活、熱愛手工和創(chuàng)造生活的實用物品,例如舊衣改造,中國結(jié)藝,拼貼畫等
-
手提袋設(shè)計合同書(改)(精選五篇)
設(shè)計制作合同書
簽訂日期:2012年5月8日
甲方:
乙方:
(以下簡稱甲方),委托(以下簡稱乙方)負(fù)責(zé)“手提袋”的設(shè)計制作。本著精誠合作的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特簽訂此內(nèi)容如下:
一、制作 -
手提袋設(shè)計如果體現(xiàn)一個“創(chuàng)意”
手提袋設(shè)計如果體現(xiàn)一個“創(chuàng)意”
2012-10-16共查看:5788 次
“創(chuàng)意”與“創(chuàng)新”是當(dāng)今時代提到最多的詞,幾乎所有產(chǎn)品的設(shè)計與制作上都離不開;它們改變著并引領(lǐng)著人們的審美觀 -
手提袋展開圖教案設(shè)計(李丹)
《手提袋展開圖》教案設(shè)計 學(xué)校:西豐職專教師:李丹 一、教案背景 1、面向?qū)W生:職業(yè)中專二年級 2、學(xué)科:coreldraw12學(xué)與用 3、課時:1課時 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備 (1)利用課下時間收集手提
-
環(huán)保方案
成都第二繞城高速公路東段項目A1合同段 環(huán)境保護(hù)施工方案 (K81+730—K108+873.041) 編制:南磊 復(fù)核:呂考峰 審核:覃其慶 廣西壯族自治區(qū)公路橋梁工程總公司 二零一一年十月 目
-
環(huán)保方案(精選)
北京天文館新館工程項目環(huán)境管理方案 一、 工程概況: 本工程位于西直門外大街北京天文館舊館東南方向,北側(cè)為西直門外大街,南側(cè)是西直門南路,東鄰建設(shè)中的動物園公交樞紐工程。
-
環(huán)保方案
環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)2016年春季 環(huán)保教育活動實施方案 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)上級工作安排和我校本學(xué)期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,開展環(huán)保教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)
-
環(huán)保方案
天(峻)木(里)公路病害整治工程A標(biāo)段施工期環(huán)保方案天木A標(biāo)項目部2013年12月30日天(峻)木(里)公路病害整治工程A標(biāo)段施工期環(huán)境保護(hù)方案我項目部根據(jù)項目的特點,在施工中牢固樹立“預(yù)
-
說課稿《你喜歡哪個手提袋》(五篇范文)
《你喜歡哪個手提袋》說課稿 三年級 泗洪明德學(xué)校 劉董芹 一、 教材分析: 《你喜歡哪個手提袋》是蘇教版第五冊第20課,課型為設(shè)計應(yīng)用。隨著人們生活水平的不斷提高,手提袋也成