專(zhuān)題：湖南省數(shù)學(xué)教案
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數(shù)學(xué)教案
最新人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案 （1）找一找田忌共有多少種比賽方法以及能夠贏得齊王的方法。 （2）分析這種方法為什么能夠取勝齊王。 3、匯報(bào)研究分析結(jié)果。 （1）談一談你是按
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數(shù)學(xué)教案
豆豆班數(shù)學(xué)教案班級(jí)：豆豆班人數(shù)：32教師：鳳先艷 一、
二、 活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習(xí)分類(lèi) 設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于3歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論是生活經(jīng)驗(yàn)還是知識(shí)能力方面都還存在較大局限性，同時(shí)，孩子早期接 -
數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo) 1.能正確計(jì)算有關(guān)0的加減法。 2..培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和想像能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 弄懂有關(guān)0的加減法計(jì)算的算理并能正 確計(jì)算有關(guān)0的加減法。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件，口算卡
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數(shù)學(xué)教案
第一課時(shí) 觀察小藥箱教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： （1）通過(guò)觀察小藥箱的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。 （2）使學(xué)生能夠辨認(rèn)從正面、左面和上面觀
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3的倍數(shù)的特征 第三課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 3的倍數(shù)的特征（教材第10頁(yè)的內(nèi)容及教材第11頁(yè)練習(xí)三的第3~6題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生通過(guò)觀察、猜想、驗(yàn)證、理解并掌握3的倍數(shù)的特
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來(lái)到城市-千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 祝陽(yáng)鎮(zhèn)宋莊小學(xué)孫啟貴 課 時(shí) 1 教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)位順序器。 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 2、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”，感知更
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數(shù)學(xué)教案
長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(二)教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)和掌握長(zhǎng)方體的特征，理解長(zhǎng)、寬、高的概念．
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力及分析綜合和抽象概括的能力，發(fā)展空間觀念． 教學(xué)重點(diǎn)
掌握長(zhǎng)方體的特 -
數(shù)學(xué)教案
數(shù)學(xué)教案模板 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】在掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程的基礎(chǔ)上，理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征，由圓的一般方程確定圓的圓心半徑。掌握方程表示圓的條件。 【過(guò)程與
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數(shù)學(xué)教案
數(shù)學(xué)教案
專(zhuān)題：數(shù)形結(jié)合思想。
教學(xué)目的：數(shù)形結(jié)合思想在高考試題中的應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：利用數(shù)形結(jié)合思想求解參數(shù)的取值范圍，研究方程根的范圍，解不等式
教學(xué)難點(diǎn)：利用數(shù)形結(jié)合思想 -
數(shù)學(xué)教案-
數(shù)學(xué)教案－《美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形》一、觀察激趣：1、 實(shí)物投影出示軸對(duì)稱(chēng)圖形的一半，讓學(xué)生猜一猜。
、操作明理：
小小裁剪師：（1）激發(fā)學(xué)生想做的興趣。（2）1、 師出示課前做好的小衣服， 學(xué) -
數(shù)學(xué)教案
作者:劉衛(wèi)東工作單位:河南省鄭州市中原區(qū)建設(shè)路第三小學(xué)地址:河南省鄭州市向榮街3號(hào)建設(shè)路第三小學(xué)郵編:450007教學(xué)內(nèi)容:平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)目標(biāo):1.理解平面圖形的周
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數(shù)學(xué)教案
課題：圓柱的認(rèn)識(shí)（六年級(jí)下） 教材分析：（一）此部分內(nèi)容為人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的最后一部分內(nèi)容，具體包括圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)，圓柱的表面積，
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數(shù)學(xué)教案范文大全
第 周 第 課時(shí) 年 月 日 教學(xué)內(nèi)容：課本第77~78頁(yè) 課題： 長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在參與長(zhǎng)方形和正方形面積公式的推導(dǎo)中，掌握長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算方
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數(shù)學(xué)教案
數(shù)學(xué)教案 8和9的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的：1、熟練數(shù)出8和9，會(huì)正確讀寫(xiě)，并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：正確讀寫(xiě)8和9 教學(xué)準(zhǔn)備：
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數(shù)學(xué)教案
教學(xué)準(zhǔn)備:課件等 教學(xué)流程: 一、 創(chuàng)設(shè)情境探究新知: 同學(xué)們,你們還記得在幼兒園時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景嗎？場(chǎng)面是不是很熱鬧,今天,在森林里也很熱鬧,原來(lái),小動(dòng)物們正在舉行森林運(yùn)
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二時(shí) 空 之 旅 ??有余數(shù)除法（2） 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 課本第7至第8頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1. 繼續(xù)探索并掌握利用有余數(shù)除法解決周期性變化這類(lèi)問(wèn)題的方法，理解經(jīng)過(guò)時(shí)間的含義，能準(zhǔn)確地計(jì)
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數(shù)學(xué)教案
鳳凰小學(xué)數(shù)學(xué)備課手冊(cè)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù) 揚(yáng)中實(shí)驗(yàn)小學(xué) 匡艷 教學(xué)內(nèi)容： 一年級(jí)下冊(cè)第46～47頁(yè)的例題和第47頁(yè)“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 經(jīng)歷探究
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數(shù)學(xué)教案
《8和9的認(rèn)識(shí)》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體，體會(huì)8和9的基數(shù)含義； 2、了解8和9在自然數(shù)中的排列順序，會(huì)比較0——9各數(shù)的大小，知道8和9的序數(shù)含義； 3
