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      專題:基本功特教教師

      • 教師必備基本功

        時(shí)間:2019-05-13 01:13:25 作者:會(huì)員上傳

        教師必備基本功 教學(xué)基本功是指教師完成教學(xué)工作所必需具備的技能和技巧。 什么叫教師教學(xué)基本功呢?教學(xué)基本功是指教師完成教學(xué)工作所必需具備的技能和技巧。教師教學(xué)所需

      • 關(guān)于教師基本功

        時(shí)間:2019-05-13 06:54:08 作者:會(huì)員上傳

        新課程下,教師的基本功是什么?
        一、基本素質(zhì)
        教師的基本素質(zhì)首當(dāng)其沖的是師德素質(zhì)。師德不能等同于職業(yè)道德,但卻函蓋職業(yè)道德。我覺(jué)得職業(yè)道德主要是針對(duì)物品或沒(méi)生命的,或有生

      • 特教教師工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-11 20:21:42 作者:會(huì)員上傳

        特教教師工作總結(jié) 一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了, 回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,

      • 特教教師工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-11 20:24:01 作者:會(huì)員上傳

        一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,為了能更好地總結(jié)本學(xué)期

      • 特教教師工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-11 20:25:08 作者:會(huì)員上傳

        工作總結(jié) 韓靖華 一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了, 回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,為了

      • 特教教師演講稿[精選合集]

        時(shí)間:2020-04-27 23:20:02 作者:會(huì)員上傳

        特教教師演講稿1各位家長(zhǎng):大家上午好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(zhǎng),是你們相信我、支持我、配合我的工作,

      • 特教教師主要事跡

        時(shí)間:2019-05-13 13:59:29 作者:會(huì)員上傳

        我深深地明白,要當(dāng)一名稱職的特教教師,就要過(guò)好名利關(guān)和感情關(guān)。作為特教教師,首先要對(duì)聾啞兒童有感情,對(duì)她們有了感情,才會(huì)有一種巨大力量驅(qū)使她為孩子們?nèi)プ鏊龅囊磺?。二?/p>

      • 特教教師交流材料

        時(shí)間:2019-05-13 07:44:33 作者:會(huì)員上傳

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!我來(lái)自xxx市特殊教育學(xué)校,作為一名普通的特教教師,能來(lái)參加這個(gè)會(huì)議,和大家一起分享這么多優(yōu)秀的論文,我覺(jué)得非常幸運(yùn),收益匪淺。我加入特教工作的時(shí)間

      • 特教學(xué)校開(kāi)展教師教學(xué)基本功提升訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)施方案

        時(shí)間:2019-05-13 02:53:25 作者:會(huì)員上傳

        特教學(xué)校開(kāi)展教師教學(xué)基本功提升訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)縣教文廣新體局《關(guān)于開(kāi)展教師教學(xué)基本功提升訓(xùn)練活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,為進(jìn)一步提高我校教師綜合教學(xué)能力,

      • 特教教師述職報(bào)告

        時(shí)間:2019-05-11 20:09:04 作者:會(huì)員上傳

        2015年述職報(bào)告 2015轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年中,我主要擔(dān)任班主任工作,語(yǔ)文教學(xué)、感統(tǒng)訓(xùn)練以及學(xué)校的新聞宣傳工作。下面我主要從這四方面總結(jié)一年的工作。 一,作為班主任,我用盡心做

      • 特教學(xué)校教師工作總結(jié)[本站推薦]

        時(shí)間:2019-11-27 09:55:36 作者:會(huì)員上傳

        特教學(xué)校教師進(jìn)行相關(guān)的工作總結(jié)是為了更好地提升特教的水平,幫助孩子們更好地成長(zhǎng)。下面是小編收集的特教學(xué)校教師工作總結(jié),歡迎閱讀。篇一:特教學(xué)校教師工作總結(jié)一學(xué)期教育、

      • 特教教師新學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-28 13:20:27 作者:會(huì)員上傳

        特教教師新學(xué)期工作計(jì)劃五篇范文特教教師新學(xué)期工作計(jì)劃一新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的做好本學(xué)期的工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以中班

      • 特教教師個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-11 21:50:04 作者:會(huì)員上傳

        特教教師個(gè)人工作總結(jié)窗外,雪在飄,似乎要將2013的一切徹底掩埋。日歷,又翻過(guò),但卻無(wú)法抹滅那些成長(zhǎng)的痕跡?;赝?013,雖有得有失,但給力。2013,所做的學(xué)校工作:1、黨建工作。由于在

      • 特教教師個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 05:55:30 作者:會(huì)員上傳

        特教教師個(gè)人總結(jié)
        本人自任現(xiàn)職以來(lái),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,高舉毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要講話,銘記 “八榮八恥”,不斷深入貫徹黨的教育方針和政策

      • 特教教師職業(yè)倦怠研究

        時(shí)間:2019-05-12 11:43:21 作者:會(huì)員上傳

        特教教師職業(yè)倦怠研究 摘要:以問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)北京地區(qū)160名特教教師進(jìn)行了數(shù)據(jù)信息采集,并且進(jìn)行了相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。結(jié)果表明,特教教師的職業(yè)倦怠情況要明顯低于普通教師,其中

      • 優(yōu)秀特教教師先進(jìn)事跡

        時(shí)間:2019-05-13 07:51:31 作者:會(huì)員上傳

        優(yōu)秀特教教師先進(jìn)事跡 老師是特教學(xué)校的一名青年教師,中共黨員。1986年南師畢業(yè),她自愿申請(qǐng)來(lái)到市特教學(xué)校,當(dāng)了一名特教老師。她擔(dān)任了18年的班主任、語(yǔ)文教學(xué)和聾兒語(yǔ)言訓(xùn)

      • 特教教師培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2019-05-11 23:16:59 作者:會(huì)員上傳

        特教教師培訓(xùn)心得體會(huì) 篇一:特教教師培訓(xùn)心得體會(huì) 為期三天的特殊教育教師培訓(xùn)結(jié)束了?;仡欉@幾天的緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺(jué)獲益匪淺,感觸頗深,以下是我的點(diǎn)滴體會(huì): 此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我

      • 特教教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2019-05-12 06:57:07 作者:會(huì)員上傳

        特教教師實(shí)習(xí)心得體會(huì) 在暑假期間經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我對(duì)這份工作有了新的認(rèn)識(shí),也有了更深的體會(huì)。剛開(kāi)始選擇這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話有一份好奇心在里面,同時(shí)也認(rèn)為自己可以