專(zhuān)題：繼承發(fā)揚(yáng)大慶精神
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如何繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神
物流151 裴勇翔 如何繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神 摘要：長(zhǎng)征，是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡，是中華民族一部驚天動(dòng)地的英雄史詩(shī)，更是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。前事
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繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
商學(xué)院會(huì)本1202班姓名：李文建 關(guān)鍵字：愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)
引言：新文化運(yùn)動(dòng)掀起了思想解放的潮流，為五四運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了最初的群眾基礎(chǔ)和骨干力量。再次，俄國(guó)的 -
繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神
繼承和發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神 沐著改革開(kāi)放的春風(fēng)、唱響走向復(fù)興的我們，已經(jīng)沒(méi)有太多的人知道，在神州大地、共和國(guó)的土地上，曾經(jīng)有一支英雄的部隊(duì)——中國(guó)人民解放軍鐵道兵。她已經(jīng)于
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繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神鐵人精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年
學(xué)區(qū)－段永紅(93028404) 10:53:16 各小學(xué)，請(qǐng)查看《第四屆班主任基本功大賽小學(xué)組復(fù)賽通知》，通知復(fù)賽老師做好參賽準(zhǔn)備，按時(shí)參加比賽。復(fù)賽內(nèi)容為班級(jí)風(fēng)采展示1.合理設(shè)計(jì)、有效發(fā)
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繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)感恩精神
繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神
——國(guó)旗下演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
在和風(fēng)的沐浴下，我們一起走進(jìn)了春 -
繼承傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)感恩精神123
繼承傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)感恩精神各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！我講話(huà)的題目是《繼承傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)感恩精神》
伴隨著濃濃的春意, 沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月 -
繼承大慶精神，弘揚(yáng)鐵人精神自查報(bào)告
繼承大慶精神，弘揚(yáng)鐵人精神自查報(bào)告會(huì)戰(zhàn)時(shí)期孕育出的大慶精神及鐵人精神，是老一輩石油人留給我們的寶貴財(cái)富，是大慶人攻堅(jiān)克難、奪取勝利的“傳家寶”。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)
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弘揚(yáng)鐵人精神 繼承大慶傳統(tǒng)
弘揚(yáng)鐵人精神 繼承大慶傳統(tǒng) ——學(xué)習(xí)大慶心得體會(huì) 2011年6月16日—6月19日，海油發(fā)展組織優(yōu)秀班組長(zhǎng)赴大慶參觀學(xué)習(xí)，我有幸作為紅旗班組長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。雖然以前已經(jīng)很多次
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“弘揚(yáng)大慶精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”心得
“弘揚(yáng)大慶精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”心得近日，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)大慶精神、鐵人精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我們不但要自己學(xué)習(xí)，還要擴(kuò)大宣傳，讓更多的年輕人參其中，以身作則，真正把
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繼承大慶精神,弘揚(yáng)鐵人精神學(xué)習(xí)體會(huì)
精選范文:繼承大慶精神，弘揚(yáng)鐵人精神學(xué)習(xí)體會(huì)(共2篇) 為了更進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司會(huì)議精神，繼承大慶傳統(tǒng)、弘揚(yáng)鐵人精神。加強(qiáng)基層建設(shè)，我黨支部按照特油公司黨委及作業(yè)區(qū)總
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黨員繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神心得體會(huì)
五月，是一個(gè)激情澎湃的時(shí)節(jié)。五四的豪邁經(jīng)歷了九十一載的滄桑。九十一年來(lái)，以愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神一直激勵(lì)著全國(guó)各族青年去爭(zhēng)取祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。作為一
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繼承五四傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神
廣大青年朋友們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，緬懷五四青年的愛(ài)國(guó)壯舉，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年，命名表彰鎮(zhèn)第二屆“十佳”青年，我代表鎮(zhèn)團(tuán)委在此向廣大青年朋友表示節(jié)日祝賀，向榮獲表彰的
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試論新形勢(shì)下如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
試論新形勢(shì)下如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
【內(nèi)容摘要】
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的 -
新時(shí)期黨員如何繼承和發(fā)揚(yáng)“紅巖精神”
新時(shí)期黨員如何繼承和發(fā)揚(yáng)“紅巖精神”
——讀《忠誠(chéng)與背叛》心得體會(huì)
最近我讀了《忠誠(chéng)與背叛》一書(shū)，這本書(shū)史料豐富，以生動(dòng)紀(jì)實(shí)的筆法，大量史料，鮮為人知的細(xì)節(jié)、情節(jié)和故事，真 -
當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反 -
繼承和弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神的思考
對(duì)如何繼承和弘揚(yáng) 大慶精神、鐵人精神的思考 大慶精神、鐵人精神，是大慶會(huì)戰(zhàn)優(yōu)良傳統(tǒng)的寶貴精神財(cái)富，是中華民族當(dāng)代精神的重要組成部分，具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代意義，將其發(fā)揚(yáng)光大
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繼承發(fā)揚(yáng)五四精神[樣例5]
繼承發(fā)揚(yáng)五四精神，奉獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展
同志們，青年朋友們：
今天，為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)92周年，廣大青年科技工作者聚集一堂，以“青年·創(chuàng)新·新世紀(jì)”為主題，展望21世紀(jì)的科技發(fā)展趨勢(shì)，就 -
繼承五四傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神（精選5篇）
繼承五四傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神繼承五四傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神——在鎮(zhèn)慶祝五四暨第二屆十佳青年表彰大會(huì)上（2005年4月29日）廣大青年朋友們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，緬懷五四青年的愛(ài)國(guó)壯
