專題：江城子密州出獵學(xué)案
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《江城子 密州出獵》導(dǎo)學(xué)案
《江城子 密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 建湖縣實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán) 金光輝 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識與技能 1. 了解詞人的生活經(jīng)歷對其創(chuàng)作的影響，了解次的藝術(shù)風(fēng)格和豪放詞派。 2. 訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)學(xué)
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江城子 密州出獵 教案（大全）
《江城子密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 1．集體背誦。2．蘇詞背景介紹。(以幫助學(xué)生更好地了解豪放派的詞風(fēng))蘇東坡是北宋詞壇的大革新家， 他作詞時(shí)，正當(dāng)柳詞風(fēng)靡一時(shí)之際，他有志于改變《花間
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《江城子·密州出獵》教案
《江城子》教案【教學(xué)目標(biāo)】 1．有感情地誦讀這首詞，感受這首詞語言、情感的豪放之美。 2．品味字詞，賞析語言，并結(jié)合資料理解詞的深刻內(nèi)涵。 3．學(xué)會甄別資料，深刻體會作者的情感，
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江城子密州出獵教案
《江城子．密州出獵》教案一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、了解古代出獵的壯觀場景，并學(xué)習(xí)場面描寫的方式。 2、了解詞中用典的意義，掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的想象能
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《江城子.密州出獵》聽課評析
《江城子.密州出獵》聽課評析 孫永芳 在學(xué)校的組織下，我聽了九年級語文教師莫麗萍、陳生年、齊迎春三位教師的同課異構(gòu)課——《江城子.密州出獵》，課堂上教師成熟與老練的教
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江城子 密州出獵 蘇軾
江城子·密州出獵 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文，背誦課文。 2、抓住“狂”，通過品味、朗讀體會詞人所表達(dá)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、有感情的朗讀誦背全詩。 2、品理解三個(gè)典故的含義。
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《江城子.密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)
《江城子.密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析《江城子。密州出獵》是蘇軾在密州任上的作品，也是豪放詞的開山之作。蘇軾才華橫溢，平生就有報(bào)國立功的信念，但因和宰相王安石政見
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江城子密州出獵教案（最終版）
《江城子．密州出獵》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、了解古代出獵的壯觀場景，并學(xué)習(xí)場面描寫的方式。 2、了解詞中用典的意義，掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的想象
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江城子密州出獵教案（合集5篇）
《江城子.密州出獵》 東溝中學(xué) 主講人：何潮震教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1.了解詞人的生活經(jīng)歷對其創(chuàng)作的影響，了解次的藝術(shù)風(fēng)格和豪放詞派。 2. 訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力。 3
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江城子密州出獵教案公開課教案
《江城子．密州出獵》教案一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：了解詞中用典的意義，掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩詞的能力。 情感目標(biāo)：了解豪放派詞人及
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《江城子密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 初步感受豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)，反復(fù)朗讀感受蘇詞豪放大氣的特點(diǎn) 初步了解蘇軾的經(jīng)歷和形象，體會詩人雖身處逆境仍渴望為國建功的壯志豪情 教學(xué)重點(diǎn)：初步感受豪放派的風(fēng)格
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《江城子·密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)
耿鋒賢 【教學(xué)意圖】 在古詩文教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用資料理解課文、闡釋自己觀點(diǎn)以及甄別資料的能力很弱。而運(yùn)用資料不是簡單地讀資料，是對信息從整體把握到精確提取最
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《江城子_密州出獵》教學(xué)反思
江城子·密州出獵 教學(xué)反思 借著語文閱讀導(dǎo)學(xué)課題研究的東風(fēng)，有幸在同行面前展現(xiàn)了自已的教學(xué)設(shè)計(jì)。課后的討論，讓我對自已的課有了許多新發(fā)現(xiàn)與啟示，而眾多同行的點(diǎn)撥指正，更讓
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《江城子.密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)
《江城子.密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 《江城子.密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生欣賞詞的能力。2、感知蘇東坡豪放的詞風(fēng)，復(fù)雜的性格。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)流程：一、導(dǎo)入一首
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江城子·密州出獵 教學(xué)設(shè)計(jì)
《江城子·密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：柳州市第三十五中學(xué)冼莉 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讀準(zhǔn)本詞字音，掌握節(jié)奏。 2.掌握本詞大意，理解詞中情感。 3.背誦本詞，并復(fù)習(xí)背誦初中階段主旨相
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《江城子·密州出獵》教學(xué)反思
《江城子，密州出獵》教學(xué)反思 課前我對文本的內(nèi)容進(jìn)行了深入的研讀，為了使我對文本的理解，更好地為課堂所用，使學(xué)生更好地掌握，我設(shè)計(jì)了初讀正音、聽讀名義、賞讀析詞、悟讀詞眼
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《江城子·密州出獵》教案1
《江城子·密州出獵》教學(xué)實(shí)錄 執(zhí)教：東莞市華僑中學(xué)毛秀蓉 師：同學(xué)們，請看屏幕，這幅畫是一個(gè)怎樣的場面？（屏幕展示出獵圖） 生1：是一個(gè)出獵的場面。 師：對，今天我們就是要學(xué)習(xí)這樣
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《江城子 密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì)
《江城子·密州出獵》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 朗讀課文，背誦課文。 2、 繼續(xù)了解蘇軾，體會其豪放詞的特色。 3、 抓住“狂”，通過品味、朗讀體會詞人所表達(dá)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)
