專題：冀教版二年級(jí)認(rèn)識(shí)除法
-
【冀教版】2018年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法(除法算式)[本站推薦]
第五單元表內(nèi)除法（一） 第2課時(shí)認(rèn)識(shí)除法（除法算式） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷把平均分的結(jié)果抽象為除法表示的過(guò)程，初步體會(huì)除法的意義。 2、認(rèn)識(shí)除號(hào)，會(huì)讀、寫除法算式，會(huì)根據(jù)具體情境
-
【冀教版】2018年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案：第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)除法(平均分)
第五單元表內(nèi)除法（一） 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)除法（平均分） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過(guò)程。 2、了解平均分的含義，能根據(jù)
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.1 時(shí)分認(rèn)識(shí) ︳冀教版
《時(shí)分認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和技能結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分。讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)1小時(shí)、1分鐘的時(shí)間的長(zhǎng)短，初步建立1小時(shí)和1分鐘的時(shí)間觀念。過(guò)程和方法初步體驗(yàn)時(shí)、分
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-時(shí)分的認(rèn)識(shí) 冀教版
《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：李新缺學(xué)校：河北省高邑縣五百村學(xué)校（一）課標(biāo)分析通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)、分，初步體會(huì)時(shí)、分的實(shí)際意義。初步具備觀察能力、小組合作學(xué)
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.4認(rèn)識(shí)七巧板｜冀教版
《認(rèn)識(shí)七巧板》教學(xué)內(nèi)容：教材第48、49頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、知道七巧板是由七塊圖板組成的，會(huì)用七巧板拼圖。2、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)七巧板并用七巧板拼圖的過(guò)程。3、增強(qiáng)想象力和觀察力，感受用七
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形｜冀教版
二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在觀察、驗(yàn)證、交流等活動(dòng)中探索長(zhǎng)方形特征的過(guò)程，培養(yǎng)孩子的探究能力。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，知道長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，4個(gè)角
-
認(rèn)識(shí)除法
教學(xué)內(nèi)容:除法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生在具體情境中認(rèn)識(shí)除法，初步感知除法算式的含義. 2. 經(jīng)歷分物體的活動(dòng)，在具體的情境中，幫助學(xué)生建立文字語(yǔ)言，操作語(yǔ)言，符號(hào)語(yǔ)言之間的
-
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)除法
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識(shí)除法 教學(xué)內(nèi)容：教科書第36-37頁(yè)的例題和“試一試”，第38頁(yè)“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，知道
-
除法的認(rèn)識(shí)二年級(jí)教學(xué)反思
除法的認(rèn)識(shí)二年級(jí)教學(xué)反思 除法的認(rèn)識(shí)二年級(jí)教學(xué)反思1 “除法的含義及讀寫法是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始，是學(xué)習(xí)除法概念的第一課。學(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中沒(méi)有這方面的知識(shí)，學(xué)生對(duì)除
-
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)除法》教案
2013年小學(xué)教師培訓(xùn)教案 認(rèn)識(shí)除法 學(xué)號(hào)：sx2013528 姓名：王禮順 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.1 認(rèn)識(shí)時(shí)分 ︳冀教版（2014秋 )
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)時(shí)分。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個(gè)大格和60個(gè)小格，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分，知道1時(shí)=60分，能說(shuō)出經(jīng)過(guò)時(shí)間。2.
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.1 認(rèn)識(shí)時(shí)分 ︳冀教版（2014秋 )
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個(gè)大格和60個(gè)小格，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分，知道1時(shí)=60分，能說(shuō)出經(jīng)過(guò)時(shí)間。能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.1 認(rèn)識(shí)時(shí)分 ︳冀教版（2014秋 )
基本信息課題《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和情境，經(jīng)歷看圖說(shuō)話，觀察鐘面，撥動(dòng)表針等認(rèn)識(shí)時(shí)和分的過(guò)程。2、知道時(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1小格是1分鐘，1小時(shí)＝6
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.3四邊形的認(rèn)識(shí)｜冀教版
課題：四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)第七單元四邊形的認(rèn)識(shí)例1、例2一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．能快速并準(zhǔn)確的辨認(rèn)出四邊形，并能用自己的語(yǔ)言歸納四邊形的特點(diǎn)。2．能在認(rèn)識(shí)
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2認(rèn)識(shí)千克和克｜冀教版
《認(rèn)識(shí)千克和克》教材分析：教材通過(guò)用盤秤測(cè)量西瓜和蘋果的情境圖認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，然后通過(guò)稱食鹽和雞蛋等建立1克和1千克的概念，關(guān)注學(xué)生的親身體驗(yàn)。學(xué)情分析:學(xué)生在生
-
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2克和千克的認(rèn)識(shí)｜冀教版
克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的生活情景中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克＝1000克。2．使學(xué)生知道用秤稱物體的方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的
-
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)《認(rèn)識(shí)厘米》教學(xué)設(shè)計(jì)
楊彩蓮 ◆教學(xué)內(nèi)容 冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書3、4頁(yè)，認(rèn)識(shí)厘米并測(cè)量。 ◆教學(xué)提示 “厘米”是一個(gè)生活中常用的長(zhǎng)度單位，本節(jié)課“認(rèn)識(shí)厘米”是在上一節(jié)“要得到統(tǒng)一的結(jié)果
-
(冀教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下《認(rèn)識(shí)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)
（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下《認(rèn)識(shí)方向》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。教材尊重
