專題：九年級材料作文
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九年級作文(精選)
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？ 九年級五班 李玉芳 孟洪濤，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)，三年，終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折是挫折與艱
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九年級作文
寫學(xué)習(xí)的方法
寫性格外貌方面的變化 談?wù)撘?guī)章制度 談?wù)摽赡苄?談?wù)撀眯?談?wù)搸椭鷦e人
1書面表達(dá).(計10分)
小明和小華是在“手拉手”活動中結(jié)成的一對學(xué)習(xí)伙伴。前不久，小明 -
九年級作文
As a teenager, I find it hard to relax myself. Not only my teachers but also my parents give me a lot of homework to do. At weekends, I have to go to the piano
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作文九年級
作文：流淌在逝去歲月里的溫馨
當(dāng)櫻花飛舞的時候，你在我身邊；當(dāng)流星滑過天際的時候，你在我身邊；當(dāng)摩天輪停在最高點的時候，你在我身邊?！}記
其實愛并沒有消失，只是換了個方向罷 -
九年級作文[范文]
國學(xué)伴我成長 九年級三等獎獲得者：王婷 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“朗朗書聲從教室里傳出，這就是國學(xué)。 “溫故而知新“三人行，必有我?guī)熝伞薄皳衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨?/p>
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九年級作文
我們的祖國 “河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當(dāng)我聽見張明敏唱的這首歌，我總會熱淚盈眶、熱血沸騰，這是為什么呢？因為這首歌說出了
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九年級作文教學(xué)計劃
課題研究《如何提高農(nóng)村中學(xué)生寫作水平》 九年級作文教學(xué)計劃 作文綜合地體現(xiàn)了一個人的思想、情操、個性、智慧等文化素養(yǎng)，展現(xiàn)了學(xué)生的生活積累、人生體驗、語言表達(dá)和個
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九年級作文閱讀
【概念闡釋】作文的“意”，大體上指“意旨”、“意趣”?！傲⒁狻?，即明確寫作意圖，確立具體文章的中心思想，有了明確的中心思想才能具體地構(gòu)思和完成一篇文章。按照考場作文的要
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九年級英語作文
三年級作文：My mother
更新日期：2010-08-26 11:30瀏覽:54次所屬分類/專題：小學(xué)
I have a happy family.They are my father, my mother, my grandma and me. I like my mother -
九年級英語作文集錦
1朋友會給你帶來歡樂，朋友能解除你學(xué)習(xí)生活的煩惱，真正的朋友是患難與共的，您的朋友如何？請你以‘‘MyGoodFriend’’為題寫一篇英語短文。
提示：1Who is your good friends?
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九年級語文作文
青春=/=任性
青春是沒有經(jīng)驗的任性。
——標(biāo)題
任性是青春的家常便飯。
“你看這考的是什么成績？還在這看電視。進(jìn)屋學(xué)習(xí)去??”老媽的暴吼又“優(yōu)雅”的傳入我的耳中?！安?/p> -
九年級作文教案
1、一花一世界 ——感悟自然類作文寫作指導(dǎo) 一.寫法導(dǎo)引 我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們深思；朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴
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九年級作文專題訓(xùn)練
九年級作文教學(xué)專題系列訓(xùn)練
九年級作文專題訓(xùn)練 — 切題
教學(xué)目的：
1.引導(dǎo)學(xué)生掌握切題的具體要求和方法。
2.能針對寫作實際分析在切題方面失分的原因。
3.能運用切題提升 -
關(guān)于九年級打算作文范文合集
轉(zhuǎn)眼間，四年的初中生活即將過去。腦海中不時浮現(xiàn)出昔日與同學(xué)嬉笑打鬧，與老師愉快相處的一幅幅畫面?？梢哉f，這三年是愉快而又短暫的，是美好而又令人留戀的。
突然覺得自己長大 -
九年級作文訓(xùn)練
走在求索的小路上，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明，路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛， 心靈的困境已化作我的堅定??
走在人生的小路上，我們會收獲太多的感動、太多的震撼、 -
九年級英語作文
英語是世界上使用最廣泛的語言，其地位和作用日益重要。中國已成功舉辦了2008年奧運會，并與世界各地的來賓共同交流、學(xué)習(xí)。請以Let’s Study English Well為題，談?wù)剬W(xué)好英語的
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九年級作文教學(xué)計劃
九年級作文教學(xué)計劃
李媛
一、教學(xué)目標(biāo)：
針對初中階段的作文要求以及九年級學(xué)生迎接中考的任務(wù)，經(jīng)過一年的系統(tǒng)訓(xùn)練，45分鐘之內(nèi)完成不少于500字作文，能限時寫高質(zhì)量考場作文；能從 -
九年級作文訓(xùn)練
九年級作文訓(xùn)練2009-9-151、漫漫人生路，每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進(jìn)步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的
