專(zhuān)題：教師板書(shū)設(shè)計(jì)比賽總結(jié)
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教師板書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案
教師板書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案 一、活動(dòng)宗旨 精心設(shè)計(jì)的板書(shū)，應(yīng)該是教材的編路、教者的教路、學(xué)生的學(xué)路三位一體的完美結(jié)合，它又被稱(chēng)為教師的微型教案。為了加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，盡
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板書(shū)設(shè)計(jì)
一、張騫通西域 1.西域的含義 2.漢武帝派張騫出使西域 ①目的：P64 ②經(jīng)過(guò)：兩次出使西域 ③意義： 3.西域都護(hù)的設(shè)立 4.班超出使西域 5.重建西域都護(hù)二、絲綢之路 1.路線 長(zhǎng)安—
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板書(shū)設(shè)計(jì)
內(nèi)容提要： 板書(shū)，作為教學(xué)技能之一，極易被人們所忽視，極少成為教育者研究的對(duì)象。特別是在多媒體盛行的時(shí)代，許多老師都用聲像俱佳的課件替代了傳統(tǒng)的板書(shū)。然而，好的板書(shū)，就是一篇
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如何板書(shū)設(shè)計(jì)
如何板書(shū)、板書(shū)設(shè)計(jì)需要注意什么 （業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)） 組織學(xué)習(xí)：陳長(zhǎng)東 學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年4月14日 板書(shū)是教學(xué)中所應(yīng)用的一種主要的教學(xué)媒體，板書(shū)藝術(shù)則是教學(xué)藝術(shù)的有機(jī)組成部分。蘇聯(lián)著名
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教師基本功比賽總結(jié)
八五一一農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)總結(jié) 教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素
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教師基本功比賽總結(jié)
下湖小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽 活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)新課程改革，增加課堂教學(xué)的實(shí)效性，我校開(kāi)展了教師基本功比賽活動(dòng)。這次比賽達(dá)到
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教師羽毛球比賽總結(jié)
教師羽毛球比賽總結(jié) 為推動(dòng)我校群體性活動(dòng)的開(kāi)展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現(xiàn)教職工的風(fēng)采，學(xué)校組織開(kāi)展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，
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教師鋼筆字、比賽總結(jié)
教師鋼筆字、粉筆字比賽總結(jié) 為全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)， 11月24日放學(xué)在二年級(jí)教室舉辦了鋼筆字、粉筆字競(jìng)賽?；顒?dòng)由教務(wù)處組織，共有25名教師參加了競(jìng)賽，參
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教師普通話比賽總結(jié)
教師普通話比賽總結(jié) 本次普通話比賽是近年來(lái)規(guī)模較大的一次競(jìng)賽活動(dòng)，所有的教師參加了競(jìng)賽，在校園內(nèi)掀起了一次普通話訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。縱觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，
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教師公開(kāi)課比賽總結(jié)
教師公開(kāi)課比賽總結(jié)為推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，有效評(píng)估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，我校于第五、六周舉行了
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教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié)
教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié) 為傳承華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教牢固師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，提升教師育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量。我校全校教職工于2
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教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié)
教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)項(xiàng)城市文化路小學(xué) 2014年12月11日 教師硬筆書(shū)法大賽活動(dòng)總結(jié) 為提高全體教師的書(shū)寫(xiě)意識(shí)，做到人人上課寫(xiě)好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一
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板書(shū)設(shè)計(jì)技能大賽總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)技能大賽總結(jié) 我首先向參加本次板書(shū)大賽的各位班主任老師、以及支持和關(guān)心本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)及科任老師表示衷心的感謝，并對(duì)你們所付出的辛勞表示由衷的敬意。 為了
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教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案
教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案 （2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期） 一、活動(dòng)目的 教學(xué)板書(shū)是教師對(duì)教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)。作為教學(xué)技能之一，在課堂教學(xué)中起
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教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案
教師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨： 教學(xué)板書(shū)是教師對(duì)教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)。作為教學(xué)技能之一，在課堂教學(xué)中起到了重要的作用。為了使
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教師板書(shū)設(shè)計(jì)的原則[全文5篇]
教師板書(shū)設(shè)計(jì)的原則 好的教師板書(shū)能給課堂教學(xué)增光添彩，錦上添花。優(yōu)秀的板書(shū)設(shè)計(jì)都離不開(kāi)這七條： 一．主題突出，目標(biāo)鮮明性原則。好的板書(shū)，都是為教學(xué)服務(wù)的。離開(kāi)了鮮明教學(xué)目的
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教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)
苗橋中心小學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)總結(jié) 為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，激勵(lì)我校教師重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，全面提高幼兒教育質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)教育精神和強(qiáng)化教師教學(xué)基本
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教師普通話比賽的總結(jié)
教師普通話比賽的總結(jié) 為了更好地貫徹國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，也為了更全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言
