專題：減數(shù)分裂說課稿
-
《減數(shù)分裂》說課稿
《減數(shù)分裂》說課稿 一、說教材 1．教材地位和作用 《減數(shù)分裂》這一課題是在高中生物第三章第一節(jié)的第二部分。這 部分內(nèi)容不僅是第三章的重點(diǎn)內(nèi)容，也是整本書的重點(diǎn)內(nèi)容之一
-
說課稿—減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成
《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》說課稿 各位評委老師： 大家好，我今天說課的題目是《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》，它是人教版高中生物教材第五章第一節(jié)第二小節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)
-
減數(shù)分裂與受精作用說課稿5篇
減數(shù)分裂與受精作用說課稿 說課人：朱樹生制作時(shí)間：2013年5月18日 尊敬的評委，大家好。我是10號選手，我今天說課的題目是《減數(shù)分裂與受精作用》，我將從教材，學(xué)情，教法，學(xué)法，教學(xué)程序，
-
2018云南大理教師資格證面試《減數(shù)分裂》說課稿
dali.offcn.com 2018云南大理教師資格證面試《減數(shù)分裂》說課稿 一、說教材 《減數(shù)分裂》是選自蘇教版高中《生物》必修二遺傳與進(jìn)化第2章第1節(jié)的內(nèi)容。這節(jié)不僅僅是第二
-
2016江西教師招聘面試高中生物說課稿：減數(shù)分裂
易公教育 江西教師考試培訓(xùn)第一品牌2016江西教師招聘面試高中生物說課稿：減數(shù)分裂 ---易公教育資料平臺(tái) 一、說教材 1.教材地位和作用 《減數(shù)分裂》這一課題是在高中生物第三
-
減數(shù)分裂教案
高中年級科學(xué)教學(xué)簡案 設(shè) 計(jì) 者：XXX 教學(xué)主題：減數(shù)分裂 教學(xué)對象：高一學(xué)生 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能 （1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求學(xué)生理解減數(shù)分裂的基本概念、過程和特點(diǎn)，明確減
-
高中生物說課稿《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》
高中生物說課稿模板《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》 更新時(shí)間：2011-03-01 好評度： 598 《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》說課材料 我今天說課的題目是〈〈減數(shù)分裂與
-
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì)
減數(shù)分裂教學(xué)過程設(shè)計(jì)如下： 一、教材分析 《減數(shù)分裂》是高中生物人教版第二章第一節(jié)內(nèi)容，是遺傳和進(jìn)化模塊的重點(diǎn)內(nèi)容之一，并且也是教學(xué)難點(diǎn)。它以學(xué)過的有絲分裂知識為基礎(chǔ)，同
-
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì)
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì) 淄博市博山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 穆凱利 高二生物組 減數(shù)分裂（第1課時(shí)） 一教材分析： 1 教材的地位與作用： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是以精子形成過程為例學(xué)習(xí)減數(shù)分裂過程，由此
-
減數(shù)分裂教學(xué)反思
篇一：減數(shù)分裂教學(xué)反思在會(huì)考復(fù)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)雖然才一學(xué)期的時(shí)間，但是 “減數(shù)分裂”這一部分知識對學(xué)生來說仍然是一個(gè)難點(diǎn)，在原本基礎(chǔ)知識就沒有掌握的情況下，當(dāng)碰到綜合性題
-
《減數(shù)分裂》教學(xué)反思
作為一名新教師，我很感謝學(xué)校能給我這個(gè)在全市的教師面前展示自我的機(jī)會(huì)。能夠代表學(xué)校，我既感到榮幸，又不免有些緊張。為了上好本節(jié)課，我做了充分的準(zhǔn)備工作。課前準(zhǔn)備部分：在上
-
減數(shù)分裂課時(shí)劃分
請各位教研組長具體分工，具體課時(shí)內(nèi)容我已劃分。請每校至少有三位教師提供3課時(shí)的連續(xù)教學(xué)案例，高一、高二、高三教師均可參加評比。（15日之前一定要將電子稿發(fā)至：SHOUYUNREN@12
-
《減數(shù)分裂》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材版本：人教版生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第2章第1節(jié) 課程名稱 減數(shù)分裂 大城二中 杜昭彥 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 《減數(shù)分裂》 是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修二《遺傳
-
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì)
第2章 基因和染色體的關(guān)系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 第1課時(shí) 減數(shù)分裂 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 ?減數(shù)分裂?這節(jié)內(nèi)容是人教版必修2 遺傳與進(jìn)化第2章第1節(jié)內(nèi)容，本節(jié)與必修1中的有
-
減數(shù)分裂教學(xué)反思
減數(shù)分裂教學(xué)反思
反思人：張運(yùn)
減數(shù)分裂是高中生物學(xué)的教學(xué)重難點(diǎn)，是學(xué)生和老師們都很頭痛的章節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要是以染色體的動(dòng)態(tài)行為變化為軸線，抽象地闡明了生殖細(xì)胞的形成過 -
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文
減數(shù)分裂教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程，使之成為一種具有操作性的程序。
-
《減數(shù)分裂異?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)
《減數(shù)分裂異常》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北省邯鄲市永年區(qū)第二中學(xué)李富倉 課型: 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)：通過減數(shù)分裂過程來理解減數(shù)分裂異常發(fā)生的時(shí)期、分裂圖形的繪制、相關(guān)細(xì)胞的基因型情
-
減數(shù)分裂和受精作用 練習(xí)題
校本作業(yè)：第2章第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用2018.3.14 一、選擇題（每題2分，共25題，50分） 1．下列生物的生殖過程中，能進(jìn)行減數(shù)分裂的是( ) A．變形蟲 B．細(xì)菌 C．玉米 D．衣藻 2．下列關(guān)于同源染
