專(zhuān)題：教師國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃
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國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃
莎車(chē)縣伊什庫(kù)力鄉(xiāng)中心小學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期教師國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃 莎車(chē)縣伊什庫(kù)力鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年8月28日 莎車(chē)縣伊什庫(kù)力鄉(xiāng)中心小學(xué)2017—2018 學(xué)年第一學(xué)期教
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中學(xué)國(guó)語(yǔ)校本培訓(xùn)計(jì)劃
英吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)國(guó)語(yǔ)校本培訓(xùn)計(jì)劃 （2017_2018學(xué)年） 英吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué) 英吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)國(guó)語(yǔ)校本培訓(xùn)計(jì)劃 基本情況 英吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)為建立一支能適應(yīng)時(shí)代需要和國(guó)語(yǔ)教學(xué)需求的合格
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教師學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃（全文5篇）
托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018學(xué)年 第一學(xué)期教師學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃 托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年10月24日 托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期校園內(nèi)全部講國(guó)語(yǔ)實(shí)施方案 為
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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃2018
國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 我為了適應(yīng)現(xiàn)在的教育教學(xué)工作，不得不提高自己的國(guó)語(yǔ)水平，發(fā)揮好自己的教育教學(xué)工作中的作用。我為了更好的學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，計(jì)劃如下: 1. 保證每天一定量的閱讀量 2. 每
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國(guó)語(yǔ)訓(xùn)練計(jì)劃
xx市第xx小學(xué) 國(guó)語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃 為切實(shí)提高我校教師教育教學(xué)水平，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我校用國(guó)語(yǔ)授課。特制訂我校國(guó)語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃： 一、 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年第一學(xué)期國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)
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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 我為了適應(yīng)現(xiàn)在的教育教學(xué)工作，不得不提高自己的國(guó)語(yǔ)水平，發(fā)揮好自己的教育教學(xué)工作中的作用。我為了更好的學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，計(jì)劃如下: 1. 保證每天一定量的閱讀量 2. 每
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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（范文）
國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，并爭(zhēng)取為學(xué)校國(guó)語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提供必需的人才儲(chǔ)備，具有現(xiàn)代素質(zhì)和
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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（大全5篇）
國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃 為全面提高我校教師的普通話(huà)水平，我校于2016年11月4日正式啟動(dòng)教師國(guó)學(xué)培訓(xùn)工作，根據(jù)年齡差和漢語(yǔ)基礎(chǔ)能力強(qiáng)弱，將我校27名教師分為快班和慢班。通過(guò)國(guó)學(xué)培訓(xùn)，旨在
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阿克蘇市第九小學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教師國(guó)語(yǔ)水平集中培訓(xùn)計(jì)劃5篇
阿克蘇市第九小學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教師國(guó)語(yǔ)水平集中培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為落實(shí)《阿克蘇市教育系統(tǒng)提高少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)及教師國(guó)語(yǔ)水平的實(shí)施方案》，切實(shí)提高我校少
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教師培訓(xùn)計(jì)劃
阜城幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃 教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，而每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)都影響著整個(gè)園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性，讓教師隊(duì)伍更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)，是
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2017年度教師培訓(xùn)計(jì)劃
東屯鎮(zhèn)中心學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 教師培訓(xùn)工作堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原則，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境
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教師培訓(xùn)計(jì)劃
海南歐鼎商業(yè)藝術(shù)學(xué)校文件 校發(fā)[2015]07號(hào) ————————————————————————— 海南歐鼎商業(yè)藝術(shù)學(xué)校2015－2016年學(xué)年度 教師培訓(xùn)工作計(jì)劃 為建設(shè)一支意
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教師培訓(xùn)計(jì)劃
2014-2015學(xué)年度教師培訓(xùn)計(jì)劃方案 為不斷提高我校教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階，制定本計(jì)劃。 一、指
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2019教師培訓(xùn)計(jì)劃最新匯總（最終定稿）
“學(xué)為人師，身為世范?！苯逃龑W(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)進(jìn)取意識(shí)的同時(shí)，自己也要有不安于現(xiàn)狀，充滿(mǎn)質(zhì)疑，渴望鉆研的干勁。下面寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編整理了幾篇關(guān)于教師培訓(xùn)計(jì)劃范文，僅供參考，希望
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教師培訓(xùn)計(jì)劃
2013年上半年教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案 一、 成立教師自主成長(zhǎng)工作室 本年度，學(xué)校將以促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)為主要目的，成立成長(zhǎng)工作 室。 1.主要內(nèi)容： 一是讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)是教師成長(zhǎng)
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教師培訓(xùn)計(jì)劃
2014年?yáng)|樓小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件精神為指導(dǎo)，立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平，服務(wù)于課程
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教師培訓(xùn)計(jì)劃[精選合集]
校本培訓(xùn)計(jì)劃 五常市民意中學(xué) 二〇一一年十月 教師培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 2011年我校教師培訓(xùn)工作是以國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展綱要為指導(dǎo)，以教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)方案為中心，以書(shū)香
