專題：教師青藍(lán)工程匯報(bào)
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青藍(lán)工程匯報(bào)總結(jié)
好的環(huán)境塑造人，好的政策激勵(lì)人，好的領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)人。 對(duì)于剛剛走上講臺(tái)的我們，有雄心、有膽識(shí)，卻無策略與經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中經(jīng)常碰壁，正苦于忙于應(yīng)對(duì)困境時(shí)，我校組織了第二屆“青藍(lán)工
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青藍(lán)工程教師總結(jié)
當(dāng)我拿到一年級(jí)語(yǔ)文課本時(shí)，我認(rèn)真看了一下，課本主要包括兩部分：拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)。當(dāng)時(shí)我就想，要是學(xué)拼音，我現(xiàn)在有些拼音都和英語(yǔ)混淆了，漢字倒是會(huì)寫，可筆順的名稱我可記得不那
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青藍(lán)工程
青與藍(lán) ———唐天艷 我現(xiàn)在回想的是開學(xué)不久師徒結(jié)對(duì)時(shí)茆老師的話，他說，“青藍(lán)工程”的“青藍(lán)”兩字源于荀子《勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”。當(dāng)時(shí)，對(duì)于“青藍(lán)”這倆字，
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青藍(lán)工程（范文模版）
“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃 為加快青年教師培養(yǎng)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，新上崗的青年教師與骨干教師實(shí)行結(jié)對(duì)拜師的青藍(lán)工程。本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)
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青藍(lán)工程
青藍(lán)工程”工作小結(jié) 信息技術(shù)教研組 趙陳德 為提高我校青年教師的教學(xué)水平，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校原有的老教師和年輕教師的“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教科室直接組織
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青藍(lán)工程
毛山東鄉(xiāng)總校 青藍(lán)工程實(shí)施方案 一、青年教師培養(yǎng)的核心理念： 根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與工作計(jì)劃，以全面提高青年教師的整體素質(zhì)為中心，以加快青年教師的成長(zhǎng)為重點(diǎn)，重視青年教師的
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青藍(lán)工程
毛山東鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013—2014學(xué)年度“青藍(lán)工程”實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思
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青藍(lán)工程
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 （2015——2016學(xué)年度） 高作鎮(zhèn)大莊小學(xué) 二○一五年九月 大莊小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的
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青藍(lán)工程
“青藍(lán)工程”徒弟學(xué)習(xí)總結(jié) 為加快師資隊(duì)伍建設(shè)，響應(yīng)上級(jí)關(guān)于師傅帶徒弟，一幫一互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的號(hào)召，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的老教師“傳幫帶”作用。我有幸與教
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青藍(lán)工程
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師大家晚上好： 班主任 "青藍(lán)工程"是加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，其目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫接帶的作用，促進(jìn)青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)
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青藍(lán)工程
“青藍(lán)工程”實(shí)施方案 為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，學(xué)校決定啟動(dòng)“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同
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“青藍(lán)工程”
長(zhǎng)子實(shí)驗(yàn)中學(xué)“青藍(lán)工程”“青藍(lán)工程”以教師結(jié)對(duì)的形式，組成師徒互助二人小組。一方面由經(jīng)驗(yàn)豐富的“師父”對(duì)“徒弟”傳授教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)
驗(yàn)，讓青年教師盡快成熟起來，加快其 -
青藍(lán)工程
“青藍(lán)工程”年度總結(jié)學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長(zhǎng)搭起了一座橋梁，我很幸運(yùn)的與美術(shù)組教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師結(jié)為師徒。一直以來，我都以王老師為榜樣，學(xué)習(xí)她的為
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青藍(lán)工程
青藍(lán)工程--我的成長(zhǎng)之路
2013年9月，我來到重慶市合川瑞山中學(xué)參加工作，成為高2016級(jí)的一名英語(yǔ)教師。此前，我并未接受過系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)，而書本中、課堂上學(xué)來的知識(shí)不足以支 -
青藍(lán)工程匯報(bào)-個(gè)人總結(jié)
“青藍(lán)工程”個(gè)人總結(jié) 美好而充實(shí)的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師大家庭中的一員已有一學(xué)期了。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，而我新的學(xué)習(xí)歷程才剛剛開始。學(xué)校的“青
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青藍(lán)工程匯報(bào)課總結(jié)會(huì)
若羌縣中學(xué)“青藍(lán)工程”匯報(bào)課總結(jié)表彰大會(huì)議程
主持人：劉俊剛援疆教師、中學(xué)教研室主任 參會(huì)人員： 全校教師
時(shí)間：2011年12月21日，星期三下午第二節(jié)課后。 地點(diǎn)：若羌縣中學(xué)三樓 -
青藍(lán)工程教師代表講話
烏市112中學(xué)第二屆“青藍(lán)工程”
青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！在112中學(xué)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”之時(shí)，也迎來了我校第一屆“青藍(lán)工程”活動(dòng)，我作為徒弟中 -
學(xué)校教師青藍(lán)工程計(jì)劃
東買里鄉(xiāng)中學(xué)“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)年第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 為使我?！扒嗨{(lán)工程”活動(dòng)正規(guī)化、具體化，努力實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的遠(yuǎn)期目標(biāo)，在我校營(yíng)造一種
