專題：教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃
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2009—2010學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
嘉魚一中教務(wù)處工作計(jì)劃 (2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想： 圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求。精細(xì)管理，規(guī)范行為，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，
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2011—2012學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學(xué)校工作計(jì)劃，突出教學(xué)中心地位，貫徹“政策、管理、服務(wù)”六字方針，全力打造質(zhì)量品牌，全面提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出”的人才培
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教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃下學(xué)期
大峪二中教務(wù)處2013-2014學(xué)年下學(xué)期
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化素質(zhì)教育的實(shí)施，強(qiáng)化規(guī)范管理，增強(qiáng)教育服務(wù) -
2010—2011學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
本學(xué)期教務(wù)處的工作要貫徹教育局、分院的有關(guān)精神和學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以深化課堂教學(xué)
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2010—2011學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃（合集五篇）
2010—2011學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 本學(xué)期教務(wù)處的工作要貫徹教育局、分院的有關(guān)精神和學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，
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2013-2014下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)2013-2014學(xué)年度
下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)瀾滄縣職業(yè)高級中學(xué)2014年工作計(jì)劃，本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重 -
2012-2013學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
九江縣第一小學(xué)2012-2013學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教務(wù)處的教學(xué)教研工作繼續(xù)以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)行為，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展， -
小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路
依照《市教育局2013年工作要點(diǎn)》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高 -
2012-2013學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
塘村學(xué)校初中部2012-2013學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在倡導(dǎo)“依法執(zhí)教，依法治?！钡慕逃砟钕拢瑘?jiān)持走“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)?！敝罚灰越虒W(xué)工作為中心， -
2017--2018下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
文錦中心小學(xué)2017---2018學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期，教務(wù)處工作的重點(diǎn)是以課堂教學(xué)為中心，對教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效地監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)
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教務(wù)處：初二下學(xué)期工作計(jì)劃
初二下學(xué)期是銜接上學(xué)期和初三的重要階段，學(xué)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上面的分化逐漸明顯，優(yōu)秀的學(xué)生找到了自己的學(xué)習(xí)方法，逐漸加大的學(xué)習(xí)的投入，所以這一部分學(xué)生比較穩(wěn)定。另外一部分學(xué)
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小學(xué)2015-2016學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
小學(xué)2015－2016學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 小學(xué)2015－2016學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)芯課程、課題計(jì)劃和研究方向，回首上期教導(dǎo)處工作，經(jīng)過沉淀反思，,結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況、教師
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2022—2023學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃_1
2022—2023學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處的工作要貫徹訓(xùn)練局、分院的有關(guān)精神和學(xué)校工作方案，以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以
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景訥中學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃
景訥鄉(xiāng)中學(xué)2013－2014學(xué)年下學(xué)期教務(wù)
處工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)上級主管部門有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的文件精
神，進(jìn)一步實(shí)施我?？蒲信d教戰(zhàn)略，提升我校教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，科學(xué) -
下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期,教導(dǎo)處在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育，以更新
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教務(wù)處下學(xué)期工作總結(jié)
2012——2013學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)謝仕容
2013/6教務(wù)處工作總結(jié)時(shí)光匆匆,歲月如梭.轉(zhuǎn)眼之間又到了本學(xué)期的收尾階段.回首這一學(xué)期來的工作,雖然繁雜,但卻讓自己倍感充 -
2010—2011學(xué)年下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
西峰北辰職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010—2011學(xué)年
下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹西峰區(qū)教育局策略精神，落實(shí)校長“立足校內(nèi)、內(nèi)涵發(fā)展、狠抓質(zhì)量、安全穩(wěn)定” -
關(guān)于下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性
