專題：教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
-
教務(wù)管理系統(tǒng)參考
引言
教務(wù)管理系統(tǒng)是教學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的系統(tǒng)。隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們迫切希望在計(jì)算機(jī)上能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)管理操作，希望把人從教學(xué)資源，教學(xué)評(píng)估，編排課程，教學(xué)檢查等等這些繁瑣的 -
網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書(shū)
網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書(shū) 小組成員: 郭婷婷2008080302121 蔣政陽(yáng)2008080302122 楊信明2008080302138 1. 引言 1.1 編寫(xiě)目的 在前一階段（網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)需求分
-
青果教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)成績(jī)錄入注意事項(xiàng)
附件2：青果教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)成績(jī)錄入注意事項(xiàng)
（任課教師使用）
1、各位教師可在任一地點(diǎn)登陸http://202.197.144.233/jwweb/，或者進(jìn)入學(xué)校主頁(yè)，點(diǎn)擊“教務(wù)在線數(shù)字通道”，進(jìn)入“綜 -
教務(wù)管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
教務(wù)管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 組員：李洪濤 單彥達(dá) 一、 信息系統(tǒng)的總體目標(biāo)、子目標(biāo)與信息系統(tǒng)架構(gòu) 1. 組織的總體目標(biāo)、子目標(biāo)及策略： 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)
-
教務(wù)管理系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)
教務(wù)管理系統(tǒng)個(gè)人總結(jié) 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張工作，終于將這個(gè)系統(tǒng)做好了?。≡诖诉^(guò)程中雖然有很多的困難，但是我們都一一克服了！在此過(guò)程中我感受頗多，收獲頗多！通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我
-
C++課程設(shè)計(jì)(教務(wù)管理系統(tǒng))
#include using namespace std; #include #include #include #include #include #include"01.h" class University; void menu(University uni);//菜單函數(shù)聲明class Stude
-
教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析
江蘇技術(shù)師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))需求分析題目：常州市育才中學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院姓名：成義杰
學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：陳鑒富2012 年10月22日前言
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息 -
威爾教務(wù)考勤管理系統(tǒng)
摘要....
煙臺(tái)威爾數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司研發(fā)的教務(wù)考勤管理系統(tǒng)，主要依托先進(jìn)的智能身份識(shí)別終端。通過(guò)射頻卡（IC/ID/CPU）、手機(jī)卡、指紋等識(shí)別介質(zhì)進(jìn)行身份驗(yàn)證，并依靠TCP/IP網(wǎng)絡(luò)傳 -
網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建議
網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建議
（1） 網(wǎng)絡(luò)管理的重要性
對(duì)于一個(gè)應(yīng)急平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，需要為各接入單位提供端到端的數(shù)據(jù)和其它類型的業(yè)務(wù)。同時(shí)為了提高設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的投資效率，所有相關(guān)業(yè)務(wù)的承載網(wǎng)和 -
網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)檔案
上社聯(lián)校網(wǎng)絡(luò)教研課堂系統(tǒng)
（紙質(zhì)檔案）1、《坐井觀天》教學(xué)案例----上社聯(lián)校上鶴山小學(xué)梁煥軍
2、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思----上社聯(lián)校上社小學(xué)王麗
3、小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思------上社聯(lián) -
教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告[范文模版]
教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析報(bào)告 一、導(dǎo)言 現(xiàn)在是信息化的社會(huì)，傳統(tǒng)的教務(wù)管理模式，已經(jīng)不適應(yīng)信息時(shí)代的要求，迫使人們起用新的管理方法來(lái)管理。 計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在
-
大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)——UML模型
某大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)UML模型 隨著高校校園網(wǎng)的建設(shè)和Internet技術(shù)的引進(jìn)，基于校園網(wǎng)和Internet的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)正在蓬勃發(fā)展。教務(wù)管理師高校教學(xué)管理的一向重要工作，現(xiàn)代化的
-
數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)---教務(wù)輔助管理系統(tǒng)
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)例 教務(wù)管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)七 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 題目要求： 設(shè)計(jì)一個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)。要求管理包括：學(xué)生的檔案，學(xué)生選課的情況，學(xué)生每學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)，教師檔案，教師工作量等
-
數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)報(bào)告-教務(wù)管理系統(tǒng).
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名: 班 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 教務(wù)管理系統(tǒng) 1、需求分析 1. 1 信息要求: 教務(wù)管理系統(tǒng)涉及的實(shí)體有: ●教師——工作證號(hào)、姓名、職稱、電話等; ●學(xué)
-
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)教務(wù)管理系統(tǒng)
中北大學(xué) 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) 說(shuō) 明 書(shū) 學(xué) 院、系： 專業(yè)： 學(xué) 生 姓 名： 設(shè) 計(jì) 題 目： 李翰超 軟件學(xué)院 軟件工程 學(xué) 號(hào)： 1221010619 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教務(wù)管理系統(tǒng) 起 迄 日 期: 2014
-
教務(wù)管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例設(shè)計(jì)
第17章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例 本章以一個(gè)考務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程為例，介紹在VB 6.0+SQL Server 2000環(huán)境中開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的一般方法。 17.1 系統(tǒng)概述 17.1.1 系統(tǒng)功能 本系統(tǒng)
-
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)之教務(wù)管理系統(tǒng)
源代碼： CREATE DATABASE JWGL/*建立教務(wù)管理系統(tǒng)*/ ON (NAME = JWGL_Data, FILENAME = 'e:sql_dataJwgl_Data.mdf', SIZE = 20, MAXSIZE = 500, FILEGROWTH = 25%) LOG ON
-
c++課程設(shè)計(jì)：教務(wù)管理系統(tǒng)源代碼
#include #include using namespace std; class Person { public: Person(string n):name(n){} virtual void show(){} ~Person(){} protected: string name; }; class
