專題：教學(xué)低年級(jí)的一點(diǎn)感受
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)談
姓名付瑛
單位：山陽縣城關(guān)鎮(zhèn)金旺小學(xué)郵編：726400
【內(nèi)容摘要】
識(shí)字教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。識(shí)字是以后閱讀、寫作的基礎(chǔ)。同時(shí)也
是小學(xué)低年級(jí)語文教 -
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
識(shí)字是學(xué)生閱讀與寫作的基礎(chǔ),同時(shí)又是低年級(jí)段教學(xué)的重點(diǎn)。隨著新一輪課改的實(shí)施，低年級(jí)的識(shí)字量明顯增多，新課標(biāo)要求低年級(jí)學(xué)生要會(huì)認(rèn)常用漢字1600至1800 -
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
低年級(jí)語文課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字，教材設(shè)計(jì)的目的是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)漢字的語言環(huán)境，是在具體的語言環(huán)境中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)漢字，感受漢字的形體美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的 -
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
里塘小學(xué)吳明長(zhǎng)
摘要：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)語文是一門重要的交際工具，是工具性與人文性的統(tǒng)一，識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。識(shí)字教學(xué)是低年 -
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 學(xué)習(xí)《教學(xué)要求》心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄭月花 識(shí)字，歷來是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。許多專家學(xué)者多年來為之探索，希望找出一條多快好省的識(shí)字
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 各位老師： 下午好！ 我是吳利群，來三小已經(jīng)兩年，剛教完二年級(jí)，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)尚淺，以薄見來和大家交流識(shí)字寫字教學(xué)。 剛開始教一年級(jí)時(shí)，學(xué)校培訓(xùn)有和我們強(qiáng)調(diào)過要看課標(biāo)，
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
低年級(jí)識(shí)字教學(xué) --------趙立麗 在近兩年里，我有幸參加了新一輪課程改革，通過教材培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了語文教材發(fā)生了翻天覆地的變化。最主要的就是在識(shí)字量上，不但有音、形、義要求掌
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)論文：淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 摘要： 識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ)。人的一生當(dāng)中，小學(xué)階段的識(shí)字量是最大的，大約要學(xué)會(huì)常用漢字2500個(gè)左右。要求能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義，并能
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淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 秦都區(qū)明德小學(xué)岳小康 識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是一、二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)?！睆倪@一句話
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
新課程下的低年級(jí)識(shí)字教學(xué)探究 摘要：小學(xué)低年級(jí)是識(shí)字教學(xué)的重點(diǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣和能力，使他們樂于識(shí)字積極主動(dòng)的參與到識(shí)字活動(dòng)中，達(dá)到大量識(shí)字的目的，下面是我在實(shí)踐
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法淺談
吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學(xué)校紀(jì)秀華
【摘要】識(shí)字教學(xué)要將兒童熟知的語言因素作為主要材料，同時(shí)充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法 -
低年級(jí)生字教學(xué)
低年級(jí)生字教學(xué) 識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的一大重點(diǎn)，隨著新教材的引入，識(shí)字量越來越大。 一般第一課時(shí)就要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)十個(gè)以上的生字。如何使學(xué)生在課堂上掌握如此多的生字
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淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)【摘要】：漢字是我們的母語文字，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)來說，識(shí)字教學(xué)是重中之重，只有讓學(xué)生迅速識(shí)字、多識(shí)字才能為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為了使學(xué)生在輕松愉快的
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法初探 云南省保山市施甸縣由旺鎮(zhèn)華興小學(xué)楊建香 【摘要】《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第一學(xué)段（1～2年級(jí)）識(shí)字與寫字的任務(wù)是認(rèn)識(shí)常用漢字1600～1800個(gè)，其中800～1000個(gè)
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淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué) （應(yīng)杰）
成都彩虹小學(xué)2008-01-25 21:44:15 作者:應(yīng)杰 來源:本站 文字大
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《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)語文是一門重要的交際工具，是工具性與人 -
淺析低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
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淺析低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
識(shí)字教學(xué)在整個(gè)語文教學(xué)中處于十分重要的地位：識(shí)字是閱讀的先導(dǎo)，識(shí)字教學(xué)是語文教學(xué)的起點(diǎn)。識(shí)字方法多種多樣，主要記憶方法有 -
低年級(jí)教學(xué)心得體會(huì)
低年級(jí)教學(xué)心得體會(huì) 低年級(jí)教學(xué)心得體會(huì)1 根據(jù)新課標(biāo)教學(xué)大綱的要求，小學(xué)生必須學(xué)會(huì)2500個(gè)左右的常用漢字，在低年級(jí)就要掌握20xx個(gè)左右。如何培養(yǎng)低年級(jí)的識(shí)字能力，鞏固提高識(shí)
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淺談低年級(jí)作文教學(xué)
以詞串句、連句成篇 -----淺談低年級(jí)作文教學(xué)近兩年，我一直教低年級(jí)語文。孩子們從最初的看圖寫話到寫作文，我引領(lǐng)著孩子們一路走來。 寫看圖寫話，孩子們通過觀察圖畫，還有話
