專題：家鄉(xiāng)的橋朗讀解說(shuō)
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普通話朗讀短文：家鄉(xiāng)的橋（★）
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望
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16課《橋》課件解說(shuō)
16、《橋》課件解說(shuō) 今天，我向大家演示的是人教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材第十冊(cè)《橋》這篇課文的課件。在《橋》這一篇課文中作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，
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普通話考試?yán)首x材料《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩
普通話考試?yán)首x材料|《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩 普通話考試?yán)首x材料|《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩 http://tj.zgjsks.com/ 純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩
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《橋》朗讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
《橋》朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。 2、過程與方法：抓重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行多種形式朗讀，運(yùn)用以讀促悟的方法，體會(huì)文章的思
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《橋》朗讀指導(dǎo)淺談（共五則范文）
以讀感悟 體驗(yàn)情感 ──《橋》一文的朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 遷西縣三屯營(yíng)鎮(zhèn)高家店小學(xué) 關(guān)利孟 《橋》是一篇文情并茂的課文，字里行間蘊(yùn)含著作者豐富的情感。如何使學(xué)生在朗讀中
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《橋》朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
遷西縣三屯營(yíng)鎮(zhèn)高家店小學(xué) 關(guān)利孟 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，在品味語(yǔ)言中深刻感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。 2、積
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家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。
從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國(guó)建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國(guó)建立后，19 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
每當(dāng)提起橋，我就想起家鄉(xiāng)的那座石橋。灰色的石柱和清澈見底的小河連著。有時(shí)候，大人們?cè)谶@里釣魚，河水很靜，靜得像一面鏡子。走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋魏超橋在我國(guó)很普遍，隨處可見，特別是中國(guó)的南方地區(qū)，可以說(shuō)有水的地方就有橋的存在。它承載著人類征服自然的夢(mèng)想，一直延續(xù)至今，而且越來(lái)越完備，越來(lái)越宏偉，越來(lái)越實(shí)用。
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家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)是有太湖明珠的美稱的長(zhǎng)興。它位于湖州市，是浙江省最北的一個(gè)縣。地處蘇浙皖三省的交界處，這里交通十分便捷。雖不是典型的江南水鄉(xiāng)，但也總有為數(shù)不少的河流， -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)——酒泉最大的小區(qū)“康盛花園”里有一座人人知曉的“大橋”，這不但是我最熟悉的一座石拱橋，也是我最難忘的一座橋。因?yàn)?，在那里我把我最天真、無(wú)邪的幼年 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)，有很多橋值得我介紹，但最值得我介紹的橋就是仲景路上的仲景大橋了。
仲景大橋造型獨(dú)特，既像一條彎彎曲曲的巨蟒，又像張牙舞爪的大龍；既像波濤洶涌的海浪 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋橋是路的連接和延伸， 橋也是沒有路的地方的路.
我的家鄉(xiāng) 有一座水泥橋，那座橋建于2005年7月7日。7月7日是牛郎和織女相會(huì)的日子，所以取名叫“情人橋”。
這座橋橫架于 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)——寧波，有很多橋。但我今天講的，是一座很不起眼的、無(wú)人知曉的小橋。這座小橋叫“萬(wàn)安橋”。它連接著我們學(xué)?！獙幉ㄊ袑?shí)驗(yàn)小學(xué)。這座小橋的歷史少說(shuō)也 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
我走過很多橋，卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
家鄉(xiāng)的那座橋位 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋海城市北關(guān)小學(xué)四年五班宿明陽(yáng)郵編114200聯(lián)系電話***我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋，那就是海城大白橋。海城大白橋又叫新力大橋。距今已有許多年的歷史了。橋
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家鄉(xiāng)的橋
小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案: 家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)目的： 1，認(rèn)識(shí)、了解橋的用途，感受橋梁建筑造型多樣化的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。 2，訓(xùn)練學(xué)生的觀察、記憶能力，發(fā)展形象思維，為學(xué)習(xí)風(fēng)景積累
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家鄉(xiāng)的橋
12、家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)要求： 1、理解課文內(nèi)容，了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學(xué)會(huì)本課生字，讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語(yǔ)，能給名詞
