專題：教育技術(shù)的發(fā)展簡史
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中外教育簡史
中外教育簡史-階段測評(píng)1 1.單選題 1.1 5.0 孟子的人性論是（a）。 您答錯(cuò)了 a性善論 b 性惡論 c 善惡相混 d 性無善無惡 這是常識(shí)，必須掌握。 1.2 5.0 漢朝太學(xué)的正式教師稱為（c）。
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教育簡史簡答
簡答題 1.我國的學(xué)校是怎樣產(chǎn)生的？最早的學(xué)校類型有哪些？春秋時(shí)期在經(jīng)濟(jì)上，奴隸制國有經(jīng)濟(jì)逐漸為地主階級(jí)私有制所代替，封建生產(chǎn)關(guān)系正在形成；在政治上，代表地主階級(jí)利益的新勢(shì)力
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學(xué)大教育發(fā)展簡史
學(xué)大教育發(fā)展簡史 學(xué)大教育集團(tuán)（NYSE:XUE）是一家專注于中國中小學(xué)個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。集團(tuán)創(chuàng)立于2001年9月，總部設(shè)在北京，目前已在全國51 個(gè)城市開設(shè)了200 余所個(gè)性化學(xué)
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中外教育簡史
杜威
杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表，其基本主張有：
1、教育即生活，教育的過程與生活的過程是合一的；
2、教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷增長；
3、學(xué)校是一個(gè)雛形的社會(huì)；
4、課程組織應(yīng) -
中外教育簡史
中外教育簡史試題
一、填空題(每空1分，共16分)
1.西周地方最高行政長官大司徒的主要職責(zé)是
2.孟子提出的大丈夫標(biāo)準(zhǔn)是
3.唐朝中央官學(xué)的主干是二館六學(xué)，其中二館指和。
4.西方 -
《中外教育簡史》練習(xí)題
《中外教育簡史》練習(xí)題一 一、填空題 1、《學(xué)記》來源于（ ）一書。 2、 明清科舉考試采用的十分教條的形式的文體是（ ）。 3、張之洞在《 》中詳細(xì)闡述了“中體西用”思想。 4、1
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SMT技術(shù)發(fā)展[最終定稿]
SMT技術(shù)發(fā)展 一．概述 SMT是電子電路表面組裝技術(shù)（Surface Mount Technology），稱為表面貼裝或表面安裝技術(shù)。它是一種將無引腳或短引線表面組裝元器件（簡稱SMC/SMD，中文稱片狀元器
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煉鋼技術(shù)發(fā)展
轉(zhuǎn)爐、電爐、平爐煉鋼各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？煉鋼技術(shù)有哪些新
發(fā)展？
煉鋼的方法有很多種，其基本原理是相同的，所不同的是在冶煉過程中需要的氧和熱能來源不同，所用的設(shè)備和操作方法不同 -
數(shù)控技術(shù)發(fā)展
數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大，他對(duì)國計(jì)民生的一些重要行業(yè)（IT、汽車、輕工、醫(yī)療
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江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告
江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用及信息技術(shù)學(xué)科教育狀況調(diào)研報(bào)告 教育技術(shù)學(xué)戴晨2011214040這個(gè)寒假，通過上網(wǎng)查資料、在網(wǎng)上與一些本省的同學(xué)、老師的交流等方式，結(jié)合我自身受教育
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教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用
(一)教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)
科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)是直接創(chuàng)造新科學(xué)的過程，科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)則是將科學(xué)生產(chǎn)的主要產(chǎn)品經(jīng)過合理的加工和編排，傳授給更多的人，尤其是傳授給新一代 -
中外教育簡史習(xí)題解答!!
教育簡史習(xí)題解答：！ 一、選 擇 題 1、為原始教育的產(chǎn)生提供必要性的是（A） A 社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)生活的需要 B 語言的產(chǎn)生 C 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D 生產(chǎn)工具的改進(jìn) 2、五帝時(shí)代的學(xué)校中也叫“
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美國教育技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀分析與評(píng)價(jià)
美國教育技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀分析與評(píng)價(jià)
美國作為發(fā)展教育技術(shù)最早的國家，一直在該領(lǐng)域的研究和應(yīng)用方面進(jìn)行積極的探索。自從1972年美國教育傳播和技術(shù)協(xié)會(huì)（AECT）正式定義了“教育技 -
江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告[推薦5篇]
江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用及信息技術(shù)學(xué)科教育狀況調(diào)研報(bào)告 這個(gè)寒假，通過上網(wǎng)查資料、在網(wǎng)上與一些本省的同學(xué)、老師的交流等方式，結(jié)合我自身受教育的經(jīng)歷，我對(duì)我省的信息技術(shù)
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具有中國特色的教育技術(shù)發(fā)展思路論文
論文摘要：面對(duì)教育技術(shù)專業(yè)如何發(fā)展，到底培養(yǎng)什么樣的人等諸多問題，許多教育技術(shù)工作者、教學(xué)人員感到迷惘和困惑。分析當(dāng)前教育技術(shù)專業(yè)發(fā)展中的問題并尋找出解決的方法與對(duì)策
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中外教育簡史(第一次在線作業(yè))
中外教育簡史 第一次在線作業(yè) 一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）得分：0V 1. 在教育對(duì)象上，＿＿＿＿提出了“ 有教無類”。 A. 墨子 B. 孟子 C. 孔子 正確答案：C 滿分：2.5 分得分：0
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中外教育簡史(外國)[優(yōu)秀范文五篇]
蘇格拉底法：為了有效傳授知識(shí)，以達(dá)到道德教育的目的，蘇格拉底創(chuàng)制了著名的蘇格拉底法，他認(rèn)為，真理以潛在的形式存在于人的內(nèi)心，教師的主要任務(wù)不是傳授現(xiàn)成的知識(shí)，而在于通過交談和
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編譯技術(shù)發(fā)展綜述
編譯技術(shù)發(fā)展綜述 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院 計(jì)算機(jī)1302 蔡元昊 1311611517引言：編譯程序構(gòu)造的原理和技術(shù)一直屬于最近公布的核心知識(shí)領(lǐng)域，已成為計(jì)算機(jī)科學(xué)必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
