專題：教育技術發(fā)展簡史
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中外教育簡史
中外教育簡史-階段測評1 1.單選題 1.1 5.0 孟子的人性論是（a）。 您答錯了 a性善論 b 性惡論 c 善惡相混 d 性無善無惡 這是常識，必須掌握。 1.2 5.0 漢朝太學的正式教師稱為（c）。
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教育簡史簡答
簡答題 1.我國的學校是怎樣產生的？最早的學校類型有哪些？春秋時期在經濟上，奴隸制國有經濟逐漸為地主階級私有制所代替，封建生產關系正在形成；在政治上，代表地主階級利益的新勢力
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中外教育簡史
杜威
杜威是實用主義教育學的代表，其基本主張有：
1、教育即生活，教育的過程與生活的過程是合一的；
2、教育即學生個體經驗持續(xù)不斷增長；
3、學校是一個雛形的社會；
4、課程組織應 -
中外教育簡史
中外教育簡史試題
一、填空題(每空1分，共16分)
1.西周地方最高行政長官大司徒的主要職責是
2.孟子提出的大丈夫標準是
3.唐朝中央官學的主干是二館六學，其中二館指和。
4.西方 -
學大教育發(fā)展簡史
學大教育發(fā)展簡史 學大教育集團（NYSE:XUE）是一家專注于中國中小學個性化課外輔導的教育機構。集團創(chuàng)立于2001年9月，總部設在北京，目前已在全國51 個城市開設了200 余所個性化學
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《中外教育簡史》練習題
《中外教育簡史》練習題一 一、填空題 1、《學記》來源于（ ）一書。 2、 明清科舉考試采用的十分教條的形式的文體是（ ）。 3、張之洞在《 》中詳細闡述了“中體西用”思想。 4、1
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SMT技術發(fā)展[最終定稿]
SMT技術發(fā)展 一．概述 SMT是電子電路表面組裝技術（Surface Mount Technology），稱為表面貼裝或表面安裝技術。它是一種將無引腳或短引線表面組裝元器件（簡稱SMC/SMD，中文稱片狀元器
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數(shù)控技術發(fā)展
數(shù)控技術的應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展和應用領域的擴大，他對國計民生的一些重要行業(yè)（IT、汽車、輕工、醫(yī)療
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煉鋼技術發(fā)展
轉爐、電爐、平爐煉鋼各有什么優(yōu)缺點？煉鋼技術有哪些新
發(fā)展？
煉鋼的方法有很多種，其基本原理是相同的，所不同的是在冶煉過程中需要的氧和熱能來源不同，所用的設備和操作方法不同 -
江蘇省中小學教育技術發(fā)展情況調研報告
江蘇省中小學教育技術應用及信息技術學科教育狀況調研報告 教育技術學戴晨2011214040這個寒假，通過上網(wǎng)查資料、在網(wǎng)上與一些本省的同學、老師的交流等方式，結合我自身受教育
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教育對科學技術發(fā)展的作用
(一)教育能完成科學知識的再生產
科學知識的生產是直接創(chuàng)造新科學的過程，科學知識的再生產則是將科學生產的主要產品經過合理的加工和編排，傳授給更多的人，尤其是傳授給新一代 -
中外教育簡史習題解答!!
教育簡史習題解答：！ 一、選 擇 題 1、為原始教育的產生提供必要性的是（A） A 社會生產與社會生活的需要 B 語言的產生 C 經濟的發(fā)展 D 生產工具的改進 2、五帝時代的學校中也叫“
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美國教育技術發(fā)展現(xiàn)狀分析與評價
美國教育技術發(fā)展現(xiàn)狀分析與評價
美國作為發(fā)展教育技術最早的國家，一直在該領域的研究和應用方面進行積極的探索。自從1972年美國教育傳播和技術協(xié)會（AECT）正式定義了“教育技 -
江蘇省中小學教育技術發(fā)展情況調研報告[推薦5篇]
江蘇省中小學教育技術應用及信息技術學科教育狀況調研報告 這個寒假，通過上網(wǎng)查資料、在網(wǎng)上與一些本省的同學、老師的交流等方式，結合我自身受教育的經歷，我對我省的信息技術
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具有中國特色的教育技術發(fā)展思路論文
論文摘要：面對教育技術專業(yè)如何發(fā)展，到底培養(yǎng)什么樣的人等諸多問題，許多教育技術工作者、教學人員感到迷惘和困惑。分析當前教育技術專業(yè)發(fā)展中的問題并尋找出解決的方法與對策
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中外教育簡史(第一次在線作業(yè))
中外教育簡史 第一次在線作業(yè) 一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）得分：0V 1. 在教育對象上，＿＿＿＿提出了“ 有教無類”。 A. 墨子 B. 孟子 C. 孔子 正確答案：C 滿分：2.5 分得分：0
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中外教育簡史(外國)[優(yōu)秀范文五篇]
蘇格拉底法：為了有效傳授知識，以達到道德教育的目的，蘇格拉底創(chuàng)制了著名的蘇格拉底法，他認為，真理以潛在的形式存在于人的內心，教師的主要任務不是傳授現(xiàn)成的知識，而在于通過交談和
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編譯技術發(fā)展綜述
編譯技術發(fā)展綜述 計算機科學與軟件學院 計算機1302 蔡元昊 1311611517引言：編譯程序構造的原理和技術一直屬于最近公布的核心知識領域，已成為計算機科學必備的專業(yè)基礎知識
