專題：冀中的地道戰(zhàn)閱讀答案
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冀中的地道戰(zhàn)說課稿
《 冀中的地道戰(zhàn)》 說課稿 東沿村小學 陳玉蘋 一、 教材分析 本課講述的是抗日戰(zhàn)爭時期冀中人民運用自己的聰明智慧創(chuàng)造出“地道戰(zhàn)”這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。首先要讓
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《冀中的地道戰(zhàn)》習題精選
一、給下列句子中藍色的字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。 透：（1）滲透，穿透；（2）暗地里告訴；（3）透徹；（4）達到飽滿充分的程度；（5）顯露 1．孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓
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語文教案-冀中地道戰(zhàn)
語文教案－冀中地道戰(zhàn) 教案示例 教學目標： 1．認識本課的6個生字。 2．能正確、流利地朗讀課文。 3．讀懂課文內(nèi)容，體會人民群眾無窮的智慧和巨大的發(fā)明力，認識人民戰(zhàn)爭的巨大威力，受到
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冀中的地道戰(zhàn)反思
《冀中的地道戰(zhàn)》教學反思 《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文，是一篇講讀課文，它要求我們教學時讓學生了解我國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志、無窮的智慧，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨
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6、冀中的地道戰(zhàn)（范文大全）
6、冀中的地道戰(zhàn) 一、 目的要求 1、 學會本課生字詞，會用“妨礙”、“奇跡”造句。 2、 理解課文內(nèi)容，了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié)構(gòu)特點。 3、 學習作者抓住事物特
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冀中的地道戰(zhàn)》說課稿
冀中的地道戰(zhàn)》說課稿 冀中的地道戰(zhàn)》說課稿一、說教材 （一）教材簡析我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學語文教科書第十冊第十八課《冀中的地道戰(zhàn)》——是本冊第五單
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冀中的地道戰(zhàn)教學反思
冀中的地道戰(zhàn)教學反思 冀中的地道戰(zhàn)教學反思1 《冀中的地道戰(zhàn)》是一篇記實文章，介紹的是在抗日戰(zhàn)爭時期，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用，地道的結(jié)構(gòu)特點，歌頌了我國人民無窮無盡的智慧
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冀中的地道戰(zhàn)語文教案
18*冀中的地道戰(zhàn)教學目標1．認識本課生字。2．正確、流利地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié)構(gòu)特點，并從中體會人民的智慧和力量是無窮無盡的，并受到
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語文《冀中的地道戰(zhàn)》教學反思
《冀中的地道戰(zhàn)》教學反思 東沿村小學陳玉蘋 《冀中的地道戰(zhàn)》是一篇記實文章，介紹的是在抗日戰(zhàn)爭時期，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用，地道的結(jié)構(gòu)特點，歌頌了我國人民無窮無盡的智慧和
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《冀中的地道戰(zhàn)》創(chuàng)新教案（優(yōu)秀范文5篇）
《冀中的地道戰(zhàn)》創(chuàng)新教案教學目標：1．通過活動，進一步弄清翼中地道的結(jié)構(gòu)，作用，體會它是中國勞動人民的戰(zhàn)爭的智慧。2．培養(yǎng)學生借助課文語句練習表達，學做“小導游”。教學過程：一、
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(語文A版)六年級語文教案 《冀中的地道戰(zhàn)》
《冀中的地道戰(zhàn)》教學設(shè)計 教材簡介： 這篇課文以地道的特點為線索，有序地介紹了冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用，地道的結(jié)構(gòu)特點以及地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡，對冀中地
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《冀中的地道戰(zhàn)》第二課時教學設(shè)計[全文5篇]
作為一位杰出的老師，時常要開展教學設(shè)計的準備工作，教學設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。那么問題來了，教學設(shè)計應該怎么寫？下面是小編為大家整理的《冀中的地道戰(zhàn)》第二課
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冀中的地道戰(zhàn)》同課異備3
《冀中的地道戰(zhàn)》同課異備3（教學目標：
1、學習課文中的生字新詞，理清條理。
2、理解課文內(nèi)容，了解我國人民在艱苦的抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志、無窮智慧。
3、有感情地朗讀 -
18《冀中的地道戰(zhàn)》第二課時-教學教案
1、通過本課的學習,讓學生了解記敘文如何使用說明方法介紹事物的。2、讀懂課文,了解我國人民的智慧和力量,樹立民族自信心。 教學重點： 學習文章圍繞“地道戰(zhàn)是個奇跡”來說
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(語文A版)六年級語文上冊教案 冀中的地道戰(zhàn) 2
冀中的地道戰(zhàn) 【教學目標】 1.通過活動，進一步弄清冀中地道的結(jié)構(gòu)、作用，體會它是中國勞動人民的戰(zhàn)爭的智慧。 2、培養(yǎng)學生借助課文語句練習表達，并能結(jié)合畫面或片斷，學習做“小
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(語文A版)六年級語文上冊教案 冀中的地道戰(zhàn) 3
冀中的地道戰(zhàn) 教學目標： 1．了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力。 2．理解課文內(nèi)容，分清課文的段
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人教部編版語文五年級上冊課時練及答案 8冀中的地道戰(zhàn)
人教部編版語文五年級上冊課時練及答案8冀中的地道戰(zhàn)第一課時一、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋，在括號里填上序號。透：①滲透，穿透②暗地里告訴③透徹④達到飽滿充分的
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關(guān)于冀中能源
關(guān)于開灤集團的調(diào)研報告為學習借鑒先進企業(yè)做大做強物流產(chǎn)業(yè)的成功經(jīng)驗，5月27日-30日，集團公司副總經(jīng)理何燁帶隊，由集團公司有關(guān)部室、東華公司、東華物流公司相關(guān)負責人組成調(diào)
