專(zhuān)題：課件示兒免費(fèi)
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《示兒》（模版）
古詩(shī)《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情，受到愛(ài)國(guó)主義精神熏陶。
2．理解詩(shī)句意思，了解古詩(shī)敘述的內(nèi)容。
3．結(jié)合學(xué)詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、想象、表達(dá)、創(chuàng)新能力。
4． -
示兒教案
《示兒》教案 一、教學(xué)課題《示兒》二、教材分析 《示兒》是詩(shī)人陸游臨終寫(xiě)給兒子的遺囑，表達(dá)了詩(shī)人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情。三、教學(xué)方法
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示兒讀后感
示兒讀后感示兒讀后感1.宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾在死前交給兒子一封遺書(shū)，讀著詩(shī)人情不自禁的流露出的愛(ài)國(guó)情懷，我深受啟發(fā)，并立下志愿：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，回報(bào)祖國(guó)，示兒讀后感。那么
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示兒說(shuō)課稿[范文模版]
教學(xué)過(guò)程 （一）教師激情導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，在797年前，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一間簡(jiǎn)陋的茅草屋里，燭光閃爍，忽明忽暗。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的85歲的老人。他真切地感到自己將
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《示兒》說(shuō)課稿
《示兒》說(shuō)課稿 《示兒》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材：《示兒》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆，詩(shī)中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偷安的無(wú)比憤慨；對(duì)收復(fù)失地、雪洗國(guó)恥
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示兒教案
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助注釋?zhuān)献鲗W(xué)習(xí)，基本正確地理解這首詩(shī)歌詩(shī)句的意思。 2．在反復(fù)誦讀與想像中體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情，感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷，使
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示兒教案
一、談話(huà)導(dǎo)入，理解遺囑 1、同學(xué)們，你們知道什么是遺囑嗎？ 遺囑一般都會(huì)寫(xiě)些什么內(nèi)容？ 2、我搜集了一些名人的遺囑，同學(xué)們來(lái)讀一讀。 出示魯迅、孫中山、周恩來(lái)的遺囑,讓學(xué)生讀讀
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《示兒》教案大全
《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 金城江區(qū)第九小學(xué)羅素芬 教材與學(xué)情分析： 《示兒》是南宋詩(shī)人陸游臨終前寫(xiě)的，是絕筆，也是遺囑。全詩(shī)表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偷安的無(wú)比憤慨，對(duì)收復(fù)
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示兒 課堂實(shí)錄
示兒陸游 （一）、激情導(dǎo)入，暢談陸游。 課前：播放歌曲《滿(mǎn)江紅》。定奠定悲壯的基調(diào)。 1、說(shuō)岳飛，介紹時(shí)代背景 ?剛才你聽(tīng)到的是岳飛的《滿(mǎn)江紅》，說(shuō)起岳飛，你可能比較熟悉，那么你知
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《示兒》說(shuō)課稿
《示兒》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的題目是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第四課《古詩(shī)兩首》其中的一首：《示兒》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教
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示兒教案范文合集
示兒”教學(xué)設(shè)計(jì)x 一、 教學(xué)內(nèi)容：第 108 頁(yè) 二、 教材和學(xué)情分析：《示兒》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆，詩(shī)中的作者以遺囑的口吻，表達(dá)了對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比
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《示兒》1
一、導(dǎo)入課題，認(rèn)識(shí)詩(shī)人
1、師：同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕，一起把這些句子讀一讀：
出示詩(shī)句：
位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為 -
《示兒》 陸游
《示兒》 陸游
死去原知萬(wàn)事空，
但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，
家祭毋忘告乃翁?！哆^(guò)零丁洋》 文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，
干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，
身世浮沉雨打萍。 -
《示兒》教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：了解詩(shī)人及寫(xiě)作背景，能較好地朗讀詩(shī)歌，熟讀成誦，會(huì)默寫(xiě)。 過(guò)程與方法：能通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作探究，掌握詩(shī)詞大意，把握詩(shī)歌內(nèi)涵，理解作者思想感情。
情感態(tài)度與價(jià) -
示兒教案
一、教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程古詩(shī)《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第108頁(yè) 二、教材和學(xué)情分析 《示兒》是南宋詩(shī)人陸游臨終前寫(xiě)的，是絕筆，也是遺囑。全詩(shī)表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱
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示兒導(dǎo)學(xué)案[定稿]
6《示兒》導(dǎo)學(xué)案 本周訓(xùn)練主題： 本單元以“愛(ài)國(guó)志士”為主題，我們閱讀了一些故事、詩(shī)歌，感悟名人的愛(ài)國(guó)情懷。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解“元、定、同、祭祀、乃、翁”等字詞的意思，
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《示兒》豐明明
《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材依據(jù) 本課教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第4課。 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)生字詞，在理解每個(gè)詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，理解每句詩(shī)的意思。 能結(jié)合當(dāng)
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有關(guān)示兒改寫(xiě)作文范文合集
有關(guān)示兒改寫(xiě)作文9篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家
