專(zhuān)題：快樂(lè)的杉樹(shù)林教案
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快樂(lè)的杉樹(shù)林教案
1、 快樂(lè)的杉樹(shù)林 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1、 了解杉樹(shù)林一年四季不同的景色，知道杉樹(shù)林給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，體會(huì)“我”喜愛(ài)杉樹(shù)林的思想感情。 2、知道課文是按“總起——分述——
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快樂(lè)的杉樹(shù)林 教學(xué)設(shè)計(jì)
快樂(lè)的杉樹(shù)林 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解杉樹(shù)林一年四季不同的景色，知道杉樹(shù)林給“我”的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，體會(huì)“我”喜愛(ài)杉樹(shù)林的思想感情。 2.學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解“
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《快樂(lè)的杉樹(shù)林》教學(xué)反思
快樂(lè)的杉樹(shù)林 《快樂(lè)的杉樹(shù)林》這篇課文是一篇寫(xiě)景的文章，作者記敘了家門(mén)前的杉樹(shù)林給自己的童年生活帶來(lái)的歡樂(lè)。全文緊緊扣住“快樂(lè)”展開(kāi)，按照“春、夏、秋、冬”的時(shí)間順
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五彩樹(shù)林教案
動(dòng)目標(biāo) 1、運(yùn)用彩墨表現(xiàn)秋天的樹(shù)林，注意色彩美，初步學(xué)習(xí)畫(huà)面的布局。2、嘗試運(yùn)用中號(hào)筆側(cè)鋒畫(huà)樹(shù)干，進(jìn)一步嘗試運(yùn)用中鋒點(diǎn)畫(huà)樹(shù)葉。3、繼續(xù)注意規(guī)范用筆，體驗(yàn)國(guó)畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活
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五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)-快樂(lè)的杉樹(shù)林-滬教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
xiaoxue.xuekeedu.com 快樂(lè)的杉樹(shù)林 關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.在閱讀過(guò)程中自主認(rèn)識(shí)本課生字；能在語(yǔ)言環(huán)境中理解“粉妝玉砌、毫不在意、避暑勝地、不約而同”等詞語(yǔ)。
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《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教案
22 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。 2.默讀課文，理解重點(diǎn)句子的意思，體會(huì)句子所表達(dá)的思想感情， 3.理解父親愛(ài)樹(shù)林、愛(ài)鳥(niǎo)，進(jìn)而熱愛(ài)大自然的思想感情，激發(fā)學(xué)
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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)教案
父親樹(shù)林和鳥(niǎo)教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“黎、凝”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“霧、蒙”等10個(gè)字情感目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，體會(huì)“父親的愛(ài)鳥(niǎo)之情和我的護(hù)鳥(niǎo)心愿。能力目標(biāo)： 主
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《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教案.
《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》導(dǎo)學(xué)提綱 一 簡(jiǎn)要提示： 樹(shù)林是鳥(niǎo)的家，是他們生活棲息的樂(lè)園。課文通過(guò)寫(xiě)“我”和父親在樹(shù)林里的一段對(duì)話(huà)，體現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)兒深深的喜愛(ài)之情。 二 認(rèn)知與探究
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父親樹(shù)林和鳥(niǎo)教案
《語(yǔ)文》教學(xué)滲透法制教育優(yōu)秀教案 西師版小學(xué)三年級(jí)《語(yǔ)文》下冊(cè) （新華鄉(xiāng)新寨小學(xué)：王海方） 29父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 【三維目標(biāo)】 知識(shí)與技能： 1、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，結(jié)合課文
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少兒美術(shù)教案——樹(shù)林大全
課題：樹(shù)林 情感。培養(yǎng)組織畫(huà)面的能力。 教學(xué)目的：1.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)綠色家園的教學(xué)要點(diǎn)：1.感受色彩對(duì)比關(guān)系。欣賞圖像資料，感受樹(shù)林的教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：一、氣氛
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一片樹(shù)林教案（最終版）
主題三：有趣的植物 分主題一：樹(shù)林里 活動(dòng)八：一片樹(shù)林 活動(dòng)目標(biāo) 1. 嘗試用樹(shù)葉做模型的方法畫(huà)樹(shù)林。 2. 培養(yǎng)熱愛(ài)森林、保護(hù)森林的情感，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn) 1.嘗試用樹(shù)葉
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大班教案 樹(shù)林不見(jiàn)了
文檔僅供參考 幼兒園大班教案--樹(shù)林不見(jiàn)了(認(rèn)知） 活動(dòng)名稱(chēng)：樹(shù)林不見(jiàn)了（認(rèn)知） 活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)警告訊號(hào)。 2、認(rèn)識(shí)在旅游時(shí)燒烤地點(diǎn)標(biāo)志。 3、知道山火對(duì)大自然造成的
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《銀色的樺樹(shù)林》教案
《銀色的樺樹(shù)林》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)歌曲《銀色的樺樹(shù)林》，能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分體現(xiàn)速度、力度等音樂(lè)要素的表現(xiàn)作用。
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云南冬天的樹(shù)林教案
云南冬天的樹(shù)林教案 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)本文在寫(xiě)景上的表現(xiàn)力，掌握文中白描的景物描寫(xiě)的方法。 2、把握風(fēng)景的獨(dú)特意義，理解作者的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 理解作者對(duì)
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《銀色的樺樹(shù)林》教案
長(zhǎng)沙縣丁家小學(xué) 2017年下學(xué)期三年級(jí)音樂(lè)科教案 備課人：杜淑娟 《銀色的樺樹(shù)林》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)歌曲《銀色的樺樹(shù)林》，能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的
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《云南冬天的樹(shù)林》教案
【教學(xué)目標(biāo)】 掌握文中白描的景物描寫(xiě)的方法，體會(huì)本文在寫(xiě)景上的表現(xiàn)力。 把握風(fēng)景的獨(dú)特意義，理解作者的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。 理解作者對(duì)自然的審美態(tài)度——尊重自然、接近自然
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22.父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)(教案)
《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，學(xué)會(huì)生字，學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作
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課文在樹(shù)林里教案
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字16個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的8 個(gè)。2.借助拼音，正確流利地朗讀課文。3.品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握本課生字的音、形、義。
