專題：看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)
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第一單元看魔術(shù)——乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一單元看魔術(shù)——乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第2.3頁(yè)的內(nèi)容. 教學(xué)目標(biāo) 1.通過看魔術(shù),引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算. 2.通過感受生活中的通數(shù)求和問題,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)
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二年級(jí)數(shù)學(xué) 看魔術(shù) 乘法的初步認(rèn)識(shí)1教案 青島版
看魔術(shù) 乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目的要求： 1、理解幾個(gè)幾連加，求和。 2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解乘法意義，體會(huì)乘法與加法關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 生活中同數(shù)連加的應(yīng)用 教
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一年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-看魔術(shù)-乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-青島版
《看魔術(shù)-乘法的初步認(rèn)識(shí)》 第一課時(shí) 信息窗一：變花（新授） 教學(xué)內(nèi)容：教科書第2-4頁(yè)，相同加數(shù)連加。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀看魔術(shù),引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。2、通過感受生活中的
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元“乘法的初步認(rèn)識(shí)”例1例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義；認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)寫、會(huì)讀乘法算式。 2、通
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 南丹縣第二小學(xué)韋唯 教學(xué)內(nèi)容：教科書第44-46頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)寫、會(huì)讀乘法算式。 教學(xué)重難點(diǎn)：理解乘法的
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察與實(shí)踐中尋找到長(zhǎng)長(zhǎng)的加法算式可以變短，求幾個(gè)相同加數(shù)的的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。會(huì)讀寫乘法算式。明確乘法算式表示的意義。 2、培養(yǎng)
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁(yè)的內(nèi)容，課堂活動(dòng)第1， 2題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷把幾個(gè)相同數(shù)的連加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的含義，知道乘法
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第44～46頁(yè)例1及練習(xí)九的第1～4題。 教學(xué)目標(biāo) 1．創(chuàng)設(shè)情境初步體會(huì)乘法含義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀會(huì)寫乘法算式。 2．培養(yǎng)
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
“乘法的初步認(rèn)識(shí)”第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 洛南縣西街小學(xué) 張夢(mèng)玲 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第44～46頁(yè)例1及練習(xí)九的第1～4題。 教學(xué)目標(biāo) 1．創(chuàng)
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：P44----46內(nèi)容，做一做及練習(xí)九部分練習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，讓學(xué)生經(jīng)歷乘法是幾個(gè)相同加數(shù)相加的簡(jiǎn)便形式的創(chuàng)造，從 中初步理解乘法的意義，體
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第19-20頁(yè)的例1以及練習(xí)五中的第1～3題。 2．教材簡(jiǎn)析： 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法、減法，這一節(jié)是學(xué)生學(xué)
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第四單元“乘法的初步認(rèn)識(shí)”。教學(xué)目標(biāo) 1 、創(chuàng)設(shè)情境，初步體會(huì)乘法含義，知道求幾
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) 西沱鎮(zhèn)小學(xué) 黎 會(huì) 一、教案背景 “乘法的初步認(rèn)識(shí)”一課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〃數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第45～46頁(yè)的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課，是
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 二年級(jí)上冊(cè)教科書第44頁(yè)—46頁(yè)的內(nèi)容及練習(xí)九中的相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步理解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，能正確地讀、寫乘法算式。 2、 讓學(xué)生經(jīng)歷
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
乘法的初步認(rèn)識(shí) —— 市三小 田紅英 教學(xué)內(nèi)容： 課本第44~~46頁(yè)例1相應(yīng)的“做一做”，課本練習(xí)九第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道乘法的含義。 2．認(rèn)識(shí)乘號(hào)“×”，初步掌握乘法
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 梅城小學(xué) 王亞平教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)上冊(cè)47頁(yè)例1及相關(guān)內(nèi)容。 教材分析：乘法的初步認(rèn)識(shí)在內(nèi)容的編排上分為兩個(gè)層次：首先以具體情境為背景，產(chǎn)生
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)課題乘法的初步認(rèn)識(shí)課型新授課設(shè)計(jì)說明1.巧設(shè)問題，激發(fā)興趣。這一環(huán)節(jié)的處理旨在利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，觀察算式的不同之處，找出算式的特點(diǎn)，得出問題是
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乘法的初步認(rèn)識(shí)
《乘法的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) P47、48例1例2 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情境，通過動(dòng)手操作，在動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口中體會(huì)乘法的意義。 2、認(rèn)識(shí)乘
