專題：孔雀東南飛教案免費
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《孔雀東南飛》教案
有關《孔雀東南飛》教案三篇《孔雀東南飛》教案 篇1 【教學目標】1、掌握文中的通假字，偏義復詞,古今異義詞及一詞多義。2、理清文章結構（矛盾沖突和曲折情節(jié)），鑒賞人物形象，挖掘
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孔雀東南飛教案
15《孔雀東南飛》教學設計 【教學目標】 知識與能力： 1、了解敘事詩通過完整的情節(jié)來刻劃人物，反映社會生活的特點，學習托物起興、排比鋪陳的表現(xiàn)手法。 2、理解主要人物的性格
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《孔雀東南飛》教案
孔雀東南飛并序 整理者：張少立審核者：審批者：教學目標 1、 鑒賞詩歌中的人物形象。 2、 評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度。 教學重點 1、整體感知課文的基礎上，從人物的語言
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孔雀東南飛教案
一、導入： 愛情是文學作品永恒的主題，無論是《兼葭》中對伊人的上下求索，還是梁山泊與祝英臺相互間魂牽夢繞的執(zhí)著癡狂，都讓我們?yōu)橹畡尤?。同學們知道中古古代四大愛情故事嗎？
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孔雀東南飛教案（模版）
《孔雀東南飛》 教學目標 1.了解我國第一首長篇敘事詩的藝術成就。 2.理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。 3.培養(yǎng)學生運用人物對話分析人物性格的能力。4.培養(yǎng)學
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孔雀東南飛教案
一、導入封建家長制是扼殺青年男女愛情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不滿，就可以憑一紙修書將女子趕回家。 這樣的
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孔雀東南飛教案
孔雀東南飛教案 一、激情式的導入 《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，是千古的詠嘆。它是一曲凄美動人的愛情悲歌，是一個蕩氣回腸的愛情悲劇。悲劇能“給人一種特殊的審美感情，既在
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孔雀東南飛教案
孔雀東南飛教案 一、教材分析 《孔雀東南飛》，是人教版高中語文第三冊第一單元的第三篇課文。這個單元學習從先秦到南北朝時期的詩歌。這一時期產(chǎn)生了思想內涵和藝術成就上
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《孔雀東南飛》教案
《孔雀東南飛》教案 一、導入封建家長制是扼殺青年男女愛情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不滿，就可以憑一紙修書將
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孔雀東南飛教案
《孔雀東南飛》教案
教學目標
一、認知目標
1、 了解漢樂府的有關常識。
2、 掌握文中的通假字、偏意副詞、古今異義詞。
二、技能目標
1、 鑒賞劉蘭芝、焦仲卿兩個人物形象 -
孔雀東南飛教案
《孔雀東南飛》教案
●教學目標一、知識和能力
1．強化誦讀，加強積累，背誦精彩章節(jié)。
2．理解鋪陳、排比、起興手法、互文修辭、及其藝術性。3．欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié)，欣賞人物對話 -
孔雀東南飛教案范文
《孔雀東南飛》教案 教學目的 1、學習文學常識，了解漢樂府在中國文學史上的地位。 2、分析歸納，掌握幾個常用古今字、偏義復詞，以及“相”、“迎”（“謝”“見”）在文中的意義和
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孔雀東南飛.教案草稿
《孔雀東南飛》教學設計
學習目標
1.了解“樂府”及“樂府詩”。
2. 掌握文中的通假字，偏義副詞,古今義詞
3.把握詩歌的主要情節(jié)和人物形象
4.品味詩中的民族氣息和抒情意味 -
《孔雀東南飛 》教案（五篇模版）
孔雀東南飛 教學目標： 一、知識目標 1、了解藝術創(chuàng)作的背景及成就。 2、理解鋪陳，排比，起興的手法及其表達效果二、能力目標 1、體會當時人物生存的社會政治制度及思想傾向。2
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孔雀東南飛教學教案
《孔雀東南飛》教案 人教版高一必修教案設計第一課時一 導入新課 先播放《梁祝》的經(jīng)典旋律讓學生沉浸在審美體驗中 師問誰能說說這首曲子是根據(jù)我國哪個民間傳說創(chuàng)作的相
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孔雀東南飛學案教案(修改版)
春風化“語”高一上語文學案編制人：劉麗使用時間：2013年9月第一周孔雀東南飛并序★記一記★1. 給下列畫線的字詞注音。箜篌公姥 槌 床伶俜 繡腰襦葳蕤紈素明月珰
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16《孔雀東南飛》教案
16.《孔雀東南飛》教案
教學目標
1.認知目標
了解“樂府”及“樂府詩”；掌握詩中的通假字、偏義復詞、古今異義詞等。
2.技能目標
把握詩歌的主要情節(jié)，理清情節(jié)線索；品味古樂府 -
《孔雀東南飛》教案（最終五篇）
孔雀東南飛 教學目的 1.認識漢樂府民歌主要繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)；兩漢及魏晉南北朝是古代詩歌發(fā)展史上重要階段。認識本詩在文學史上的重要地位。 2.學習本詩通過人
