專題：口算除法評課稿
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教 學 課 題口算除法[★]
教 學 課 題 口算除法 教 學 目 標 1、經(jīng)歷自主探索幾百幾十除以整十數(shù)的口算方法的過程。 2、了解列表法，會計算簡單的幾百幾十除以整十數(shù)的除法。 3、在自主探索、交流個性
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2017口算除法.doc
教學設計示例 課題一：用一位數(shù)除商是整十、整百、整千數(shù) 和用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算 教學內(nèi)容： 教科書第29～30頁的例1、例2。 教學目標： 1． 使學生理解除數(shù)是一位數(shù)、
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口算除法
《口算除法》教案 教學目標： 1.在探索、交流的活動中，掌握整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)的口算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法的估算； 2.靈活運用“四舍五入”法進行除法的估
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分數(shù)除法評課稿
人教版小學六年級數(shù)學上冊第三單元《分數(shù)除法》評課稿主評:王福元這節(jié)課是選自人教版五年級下冊的內(nèi)容,這節(jié)課的內(nèi)容較簡單,如果單純的從形式上去教學它們的關系：一個分數(shù)的
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小學數(shù)學四年級上冊《口算除法》評課稿(三)（精選五篇）
賀州市八步實驗小學黃玉潔老師執(zhí)教了一節(jié)數(shù)學課《口算除法》。這個內(nèi)容的教學是在學生已經(jīng)學習了除數(shù)是一位數(shù)的除法，以及掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理及算法的
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《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課
《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課稿 閔老師執(zhí)教的《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》是人教版二年級下冊的教學內(nèi)容。本課是在學生學習了100以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十數(shù)筆算的基礎上進
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《口算除法》說課稿
《口算除法》說課稿 《口算除法》說課稿1 1、說教學內(nèi)容。課本第78－79頁例（1）、（2）及做一做，練習十三第一題。2、教材的地位和作用。本節(jié)課是在學生學習了多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是
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《口算除法》教案
口算除法 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級上冊第78～80頁。 教學目標： 知識目標： 1、使學生理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)的口算方法，能正確地進行口算。 2、培養(yǎng)
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口算除法教案
五、農(nóng)田里的數(shù)學——除數(shù)是兩位數(shù)的除法 教學內(nèi)容：耕地——口算除法 教學目標：使學生理解和掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)、幾百幾十除以整十數(shù)的口算方法。 教學重、難點
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口算除法教案
1、一位數(shù)除商是整十、整百、整千數(shù)的口算方法： （1）用表內(nèi)除法計算：用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，看被除數(shù)的末尾有幾個0，就在算出的結(jié)果后添幾個0。 （2）想乘法，算除法：看
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口算除法教案（大全）
《口算除法》教案 一、教學內(nèi)容：人教版小學四年級上第五單元78——80頁 二、教學目標：1.在乘法的基礎上讓同學們了解到除法的含義并掌握正確的口算除法的方法； 2.同學們能對被
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口算除法教案
《口算除法》第一課時教學設計 教學內(nèi)容： 四年級上冊第五單元《口算除法》，課本第78-79頁例1、2，及“做一做”和練習十三第1、4題。 教學目標： 1、知識與能力目標：使學生理解和掌
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《口算除法》說課稿
《口算除法》說課稿 尊敬的各位領導、老師大家好： 今天我說課的題目是：九年義務教育小學數(shù)學四年級上第五單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》第一課時《口算除法》。 一、說教材的地
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《口算除法》說課稿
《口算除法》說課稿 《口算除法》說課稿1 尊敬的各位領導、老師：大家好。今天我說課的題目是：九年義務教育小學數(shù)學四年級上冊第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》第一課時《口算
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口算除法教案
《口算除法》教學設計 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第78----79頁及相應練習。 教材分析： 本單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法，是小學生學習整數(shù)除法的最后階段，它是在
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四年級口算除法
《口算除法》教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 使學生理解和掌握整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)（商一位數(shù)）的口算方法，能正確地進行計算。 （二）過程與方法 通過觀察、操作、討論
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口算除法說課稿
《口算除法》說課稿 工農(nóng)小學 胡艷紅 各位評委老師,您們好！今天我說課的內(nèi)容是四年級數(shù)學《口算除法》，我將從以下五方面來闡述我對教材的理解和對本節(jié)課的設計。 一、說教材
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口算除法教案
三年級下冊數(shù)學口算乘法教案 教學目標： 1.使學生理解兩位數(shù)乘一位數(shù)和幾百幾十乘一位數(shù)（進位）的算理，掌握口算方法。 2.通過動手操作，引導學生探索思考，并使學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位
