專題：課題結(jié)題研究報告
-
課題結(jié)題研究報告
信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合結(jié)題報告 永城市第三初級中學(xué)劉高 一、課題研究的背景 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各種有利于教學(xué)的手段也不斷的涌現(xiàn)，我們的課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地
-
課題結(jié)題研究報告[范文模版]
課題研究——《小學(xué)數(shù)學(xué)激趣導(dǎo)入》結(jié)題報告
雙寨學(xué)校張銀香
一、研究的背景和意義：
隨著課程改革的不斷推進(jìn)和蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的推廣使用，我們看到了新課程背景下 -
課題結(jié)題研究報告格式
課題結(jié)題研究報告格式 前言部分：主持人信息，課題名稱，參與人員，立項編號，簡介。 一、問題的提出 為什么要研究這個課題 二、核心概念 有關(guān)概念的界定，以下定義的方式表述核心概念
-
課題研究報告-課題研究報告 課題結(jié)題報告
課題研究報告范文-課題研究報告范文 課題結(jié)題報告范文 一、課題實驗的背景及意義 和新的中小學(xué)的頒布，指明了基礎(chǔ)教育語文教學(xué)改革的方向，對現(xiàn)代的語文教學(xué)賦予了新的定義，提出
-
課題結(jié)題研究報告 (7000字)
課題名稱：基于電子白板的小學(xué)英語高校課堂的校本研究課 題 結(jié) 題 研 究 報 告湖口縣第二小學(xué) 李智 黃美娟 2011年5月我校英語教研組向省電教館申報了《基于電子白板的小學(xué)
-
2014年課題研究報告結(jié)題格式要求
2014年課題研究報告結(jié)題格式要求
一、總體要求
1、課題研究報告立意要高，具有前瞻性、可操作性，力戒純理論知識；
2、要求論點鮮明、論據(jù)充足、資料翔實；統(tǒng)計科學(xué)、準(zhǔn)確；分析透徹 -
怎樣撰寫課題研究報告(結(jié)題)
怎樣撰寫課題研究報告（結(jié)題）一、 課題結(jié)題報告的結(jié)構(gòu)及寫作方法
撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。研究者撰寫 -
課題結(jié)題材料
《中學(xué)生小合唱教學(xué)的實踐研究》結(jié)題報告 銅山區(qū)大彭中心中學(xué) 孫慧慧 摘要：音樂學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：初中學(xué)生要能主動地參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣，積極參與齊唱、輪
-
課題結(jié)題材料
課題結(jié)題材料 文件性資料 、過程性資料、成果性資料 （一）、文件性資料 1、課題立項.評審書（原件和復(fù)印件各一份） 2、課題立項通知書（原件和復(fù)印件各一份） 3、開題報告（一份）(就是當(dāng)
-
課題結(jié)題
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家: 您們好!歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼2017年度的教育教學(xué)與教研工作又畫上了句號。今天，我代表課題組成員,就曾家小學(xué)的《小學(xué)古詩詞教學(xué)的方法研究》課題研究工作，進(jìn)
-
課題結(jié)題
一、課題概述（你要研究這一課題的原因與意義，字?jǐn)?shù)1000字）（一）課題研究的背景（為什么研究這個課題）（二）相關(guān)研究的概述（別人研究本問題的進(jìn)展）（三）研究的現(xiàn)實意義（研究問題的解決所獲得的效
-
課題結(jié)題
一、課題概述 1、課題研究的背景: 20世紀(jì)初分層教學(xué)被引入學(xué)校教學(xué)以來,將班級進(jìn)行分層已成為學(xué)校教育的一個主要特征.從1916年開始,對分層教學(xué)的研究也大量展開。 美國教
-
課題結(jié)題材料
課題結(jié)題材料（過程材料）包括①課題立項申請書、任務(wù)下達(dá)書；②《課題結(jié)題驗收表》、《信陽市立項課題中期管理評估表》；③課題研究報告；④課題研究的主要成果（論文、著作等）；⑤相關(guān)附
-
課題結(jié)題
結(jié)題報告 學(xué)生英語學(xué)習(xí)‘掉隊’原因及其對策初探 羅澤蘭 在英語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們不斷遇到這樣或那樣的‘?dāng)r路虎’，當(dāng)難點太多，他們難以跳過時，成績就開始下滑。不同的困惑出
-
課題結(jié)題工作報告與研究報告區(qū)別
課題結(jié)題工作報告與研究報告區(qū)別
立山中學(xué)教科室結(jié)題的一項重要工作就是在搜集和整理資料與數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行提煉，形成某種形式的研究成果，并對這些成果進(jìn)行完善。
課題研究成 -
怎樣撰寫課題結(jié)題研究報告及課題階段研究報告
怎樣撰寫課題結(jié)題研究報告及課題階段研究報告
結(jié)題研究報告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果 -
職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程開發(fā)課題結(jié)題研究報告
蘇中地區(qū)中等職?！爱a(chǎn)學(xué)結(jié)合”模塊化專業(yè)課程開發(fā)與管理研究 結(jié)題報告 ◇ 策劃 錢國華 ◇ 執(zhí)筆 嚴(yán)鄺明 一、課題的提出及意義 （一）課題提出的背景 《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)
-
9 課題研究報告 (即：結(jié)題報告)[5篇范文]
重慶市巴南區(qū)教育科學(xué)“十一.五”規(guī)劃2010年度“應(yīng)用研究”課題 “對初中學(xué)生實施‘德育學(xué)分制’的實踐研究” 研究報告 承擔(dān)單位：重慶市接龍中學(xué)校 一、研究背景與意義 （一）課
